资源简介

4.示例：现在努力学习，将来用自己所学的知
露珠：她算什么，我才是最珍贵的！
文描写雪使兴安岭银装素裹做了铺垫
参考答案
识为社会做贡献。
6.示例：做人须有自知之明，不要过分炫耀。
4.小河上结的冰树上积的雪飞鸟寂寞
七、略
八、略
寒冷
期末冲刺检测密卷（一）
期末冲刺检测密卷（二）
期末冲刺检测密卷（三）
5.总结全文，升华主题。表达了作者对雪的
一、1.健康贪吃忧虑努力
-、jǔshuo chun xie jian sui bǔjid
-、ACD
喜爱以及对雪无私奉献的精神的赞美
2.凶狠吼叫
二、1.郁闷饭馆汤圆附近
二、1.钢材膨胀详细
之情。
二、D
2.勤劳芙蓉
2.河滩茅草
八、略
三、1.示例：她像一只小企鹅一样摇摇晃晃地走来。
3.大雁秩序
3.描绘霸气
期末冲刺检测密卷（四）
2.示例：立马就从床上蹦起来去洗脸刷牙，接
三、1.推测2.威严3.坦然4.慰藉
三、示例：1.凶恶温和2.宁静喧闹
-、1.zhe shé2.shuai Iǜ
着匆匆忙忙吃完早饭，然后跑步去学校。
四、
最近我市发生的几起重大的交通事做，原囚
3.憨厚奸猾4.松软僵硬
3.giang jiang qiang
四、略
都是行人不遵守交通法规，闯红灯起的。我们
四、示例：1.白杨树高大挺拔，像严阵以待的士
二、1.晚霞藤萝2.夜色繁星
教训
五、1.钱学森周易君子以自强不息
意识
应该从中吸取深刻的示，增强安全
兵，气势非凡，它可以长到30多米
3.局促昂首敏捷
2.一日功十日空
五、示例：1.每到春天，红得如火的木棉花，粉得
相当于十几层楼那么高
三、ABC
3.集中起来挤重叠静静地交叉在一起
如霞的桃花，黄得如金子的迎春花
2.略
四、示例：1.正值花开时节，到花园里走走，你常
好像舞蹈教练在指挥所有的绿就整齐地
竞相开放。
五、1.(1)篱落疏疏一径深树头新绿未成阴
常会看见五颜六色的蝴蝶，成群地在花园里
按着节拍飘动在一起
2.青翠的树木，清澈的河水，悠闲游荡的野
(2)梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀
翩翩起舞。
4.祝穆方舆胜览·眉州用来春米或捣衣
鸭，都是他们的好友。
(3)寒雨连江夜人吴平明送客楚山孤
2.鹅黄浅黄米黄橙黄金黄杏黄
的铁棒有恒心肯努力
六、高飞尽孤云独去闲相看两不厌只有敬
(4)欲将轻骑逐大雪满弓刀
活泼耀眼
六、1.(1)鸟语花香(2)汗流浃背
亭山
2.示例：程门立雪杨时凿壁偷光匡衡
五、
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚
2.(1)少年
1.你看着我，我看着你，彼此都看不够、看不
3.(1)只留清气满乾坤
好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正
(2)春耕春播夏锄夏灌间苗除草
厌，看来理解我的只有这敬亭山了。
(2)一片冰心在玉壶
织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
施肥杀虫
2.B3.只有敬亭山
六、我国在文昌航天发射场成功完成长征七号改
茅檐低矮溪上草青翁媪吴音聊天
3.(1)分别指种植果树和树上结出的果子
七、1.，：“
,,!”2.童话3.A
遥二运载火箭发射。
大儿锄豆中儿织鸡笼小儿卧剥莲蓬向
表现了“园丁们”无私奉献的精神
4.泪珠泪珠是人类内心纯真感情的升华
七、1.悄无声息
往田园安宁平静的生活
(2)提示：思考怎样才能让自已成长为一
5.示例
2.比喻。忽如一夜春风来，千树万树梨花开
六、1.(1)时间赞美（热爱）
个有才能、能为社会做贡献的人。
雨珠：我是大海的女儿，凭什么不选我！
3.主要描写了雪之大及持续时间之长，为后
(2)三峡充满了成熟的秋天的气息。
29期赤冲潮100分语文四年级下册
2.它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它
期末冲刺检测密卷（七）》
是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。（上面的句子是对母亲
的赞颂，请你也用最真挚的语言赞颂自己的母亲)
时间：90分钟
满分：100分
重点讲解
题号
四
五
六
七
总分
得分
管
湖
3.请你区分下列两个词语的含义，并用它们各写一句话。
、读拼音，写词语。（16分)
赞赏：
1.妈妈用棉布轻轻fshi(
)电视机上的灰尘。
赞成：
州烟部写
2.我家的小猫看见老鼠钻出洞，就去捉，真是jzhi(
四、口语交际。(4分)
3.河水暴涨，两岸的房屋全zāo yang(
)了。
和朋友相处，最重要的是什么？有人认为，是彼此信任；有人认
4.冰晶是wu yan(
)上的zhuang shi(
)品，在灯光下
为，是乐于分享，不自私…你的看法是什么呢？请写出来。
製
shan shuo(
)着gi huan(
)的光芒，成了一道dute
(
)的风景。
二、选字填空。(9分)
数
常
投
没
设
摆(
)空
)递
五、背诵古诗，完成练习。（12分)
蜂
倘
躺
尚
)若
高(
)下
[唐]罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
例
列
烈
()车
热(
()子
三、按要求完成句子练习。(9分)
1.把诗补充完整。(4分)》
1.他很高兴，一蹦三尺高，举着喜报欢呼起来。（照样子，把句子写
2.诗人赞美蜜蜂勤劳的诗句是：
具体)
诗人借蜜蜂采花酿蜜供人享用这一自然现象，讽喻不劳而
他很生气，
获者的诗句是：
(8分)
13
六、阅读短文，完成练习。（20分)
医生说：“她能苏醒是个（事迹伟绩奇迹）。”
母爱的力量
女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵
那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。
着我，把我从一个黑黑的冰冷的井里拉上来…”
同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天
人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红
起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”
了，说：“我记得曾经读过一句名言，母爱可以（抢救救治拯救）
女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦
一切。”
地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（需求哀求要求）医
1.在文中括号里用“—”标出恰当的词。(6分)
生：“救救我女儿，救救我女儿！”
2.选一选。（4分)
他不知道，该用的药医生都已用了，而病人，有时候也是要自救的。
(1)这篇短文的主要人物是()。
能不能活下来，既要看她对这个世界是否充满生的（希望期望渴
A.“我”B.小妹C.女孩D.女孩的爸爸E.护士F.医生
望)，也要看她的造化。
(2)这篇短文赞扬的是()。
一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她的妈
A.父亲对女儿的爱
B.母爱的伟大力量
妈来？”
3.体会下列句子，请分别写出它们所表达的思想感情。(6分)
牛
男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”
(1)救救我女儿，救救我女儿！
护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻（握住拉住捉住）女
(2)(男人)泪流满面地说：“谢谢，谢谢！”
孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”
男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，泪流满面地说：“谢谢，
4.读完本文，你想对文中的护士说些什么？(4分)
谢谢！”
女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年
七、习作。(30分)
龄，还没结婚。
在你的生活中，有没有后悔的时候？比如：做错了事，怕挨骂而
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（抓住攥紧牵着）护
撒谎，很后悔；和要好的同学吵嘴，影响了友谊，很后悔；由于粗心大
士的手，呼吸慢慢均匀下来。
意，错怪、冤枉了别人，很后悔…
在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就
请你以“后悔的一件事”为题写一篇文章，要把事情的经过写具
守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌…
体，表达出自己的真实感情。不少于400字。
直到那女孩完全醒来。
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