资源简介

4.示例：现在努力学习，将来用自己所学的知
露珠：她算什么，我才是最珍贵的！
文描写雪使兴安岭银装素裹做了铺垫
参考答案
识为社会做贡献。
6.示例：做人须有自知之明，不要过分炫耀。
4.小河上结的冰树上积的雪飞鸟寂寞
七、略
八、略
寒冷
期末冲刺检测密卷（一）
期末冲刺检测密卷（二）
期末冲刺检测密卷（三）
5.总结全文，升华主题。表达了作者对雪的
一、1.健康贪吃忧虑努力
-、jǔshuo chun xie jian sui bǔjid
-、ACD
喜爱以及对雪无私奉献的精神的赞美
2.凶狠吼叫
二、1.郁闷饭馆汤圆附近
二、1.钢材膨胀详细
之情。
二、D
2.勤劳芙蓉
2.河滩茅草
八、略
三、1.示例：她像一只小企鹅一样摇摇晃晃地走来。
3.大雁秩序
3.描绘霸气
期末冲刺检测密卷（四）
2.示例：立马就从床上蹦起来去洗脸刷牙，接
三、1.推测2.威严3.坦然4.慰藉
三、示例：1.凶恶温和2.宁静喧闹
-、1.zhe shé2.shuai Iǜ
着匆匆忙忙吃完早饭，然后跑步去学校。
四、
最近我市发生的几起重大的交通事做，原囚
3.憨厚奸猾4.松软僵硬
3.giang jiang qiang
四、略
都是行人不遵守交通法规，闯红灯起的。我们
四、示例：1.白杨树高大挺拔，像严阵以待的士
二、1.晚霞藤萝2.夜色繁星
教训
五、1.钱学森周易君子以自强不息
意识
应该从中吸取深刻的示，增强安全
兵，气势非凡，它可以长到30多米
3.局促昂首敏捷
2.一日功十日空
五、示例：1.每到春天，红得如火的木棉花，粉得
相当于十几层楼那么高
三、ABC
3.集中起来挤重叠静静地交叉在一起
如霞的桃花，黄得如金子的迎春花
2.略
四、示例：1.正值花开时节，到花园里走走，你常
好像舞蹈教练在指挥所有的绿就整齐地
竞相开放。
五、1.(1)篱落疏疏一径深树头新绿未成阴
常会看见五颜六色的蝴蝶，成群地在花园里
按着节拍飘动在一起
2.青翠的树木，清澈的河水，悠闲游荡的野
(2)梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀
翩翩起舞。
4.祝穆方舆胜览·眉州用来春米或捣衣
鸭，都是他们的好友。
(3)寒雨连江夜人吴平明送客楚山孤
2.鹅黄浅黄米黄橙黄金黄杏黄
的铁棒有恒心肯努力
六、高飞尽孤云独去闲相看两不厌只有敬
(4)欲将轻骑逐大雪满弓刀
活泼耀眼
六、1.(1)鸟语花香(2)汗流浃背
亭山
2.示例：程门立雪杨时凿壁偷光匡衡
五、
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚
2.(1)少年
1.你看着我，我看着你，彼此都看不够、看不
3.(1)只留清气满乾坤
好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正
(2)春耕春播夏锄夏灌间苗除草
厌，看来理解我的只有这敬亭山了。
(2)一片冰心在玉壶
织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
施肥杀虫
2.B3.只有敬亭山
六、我国在文昌航天发射场成功完成长征七号改
茅檐低矮溪上草青翁媪吴音聊天
3.(1)分别指种植果树和树上结出的果子
七、1.，：“
,,!”2.童话3.A
遥二运载火箭发射。
大儿锄豆中儿织鸡笼小儿卧剥莲蓬向
表现了“园丁们”无私奉献的精神
4.泪珠泪珠是人类内心纯真感情的升华
七、1.悄无声息
往田园安宁平静的生活
(2)提示：思考怎样才能让自已成长为一
5.示例
2.比喻。忽如一夜春风来，千树万树梨花开
六、1.(1)时间赞美（热爱）
个有才能、能为社会做贡献的人。
雨珠：我是大海的女儿，凭什么不选我！
3.主要描写了雪之大及持续时间之长，为后
(2)三峡充满了成熟的秋天的气息。
29期赤冲潮100分语文四年级下册
四、同音字组词。(12分)
期末冲刺检测密卷（五）
t gong
)殿
)应
)敬
时间：90分钟
满分：100分
重点讲解
+m十
pi
偏(
开(
)喻
4
题号
母
六
八
总分
得分
ying
黄(
老(
)儿
湖
、用“V”给加点字选择正确的读音。(8分)
)信
)静
)鞋带
携同(xi治juan)
音调(diào
tido）
倔强(qiang jiang)
州烟部写
五、按要求完成句子练习。(9分)
拽开(zhai
zhuai)
焚烧(feng
fen)
沮丧(jǔū)
1.姐姐对李明说：“明天是星期天，我带你去图书馆看书。”（改为转
刹那(shàcha)
徜徉(yang
xiang)）
述句)
二、读拼音，写词语。（14分)》
製
1.他的gēbo(
)和étu(
)都受伤了，身上的衣服也
2.它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。（照样子，
用加，点的语气词写句子)
pòlan(
)不堪，但他全不在意，趁机溜回了家。
2.弟弟有时十分guai gicǎo(
)好学，有时又十分tan wan
3.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（仿写句
数
常
(
)淘气，所以，chéngji(
)时好时坏。
子，注意加，点的部分)
3.书是幸福时期的欢乐，痛苦时期的wei jieè(
)。
三、选出下面句中标点符号的作用。（填序号）(6分)
六、用修改符号修改下面这段话。(5分)
1.“看山间移动的暗绿—云的脚迹—它也在闲游。”句中破折号
雨中去访灵隐。一下车，只觉得绿意扑鼻而来。道旁古木参
的作用是(
天，苍翠玉滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的；好像飞来峰上层层叠
A.表意思的转折
B.表解释或补充说明
C.表声音的延长
叠的树木，有的绿的发黑，深极了，浓极了。有的绿得发兰，浅极了，
2.“到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉
绿…”句中省略号的作用是(）。
亮极了。峰下蜿蜒的小径，不仅布满青台，直绿到了石头缝里。
A.表语意未尽
B.表说话断断续续
C.表列举的省略
9
七、阅读短文，完成练习。（16分)
更加内敛，更加专注，因为那只苹果让我明白了一个道理：最后成熟的果
最后成熟的果子
子最甜，并且最不容易腐烂。
书房里有一扇朝南的窗户，站在那儿向外看，约三里处是一片
1.在文中找出下列词语的反义词。(4分)
苹果园。写作之余，我散步的终点，就是这片栽满苹果树的地方。
浓密一()
果断一(
深秋的一天，我又来到这里。果农的窝棚已空，苹果树的叶子
显露一(
乖巧一()
稀疏金黄，微风吹来，不时地飘向我脚下的小路。就在我沉醉于眼
2.作者为什么没去摘那只被忘了的苹果？(4分)
前的世界时，我发现了一只苹果，它挂在一个树权的中间，大小如我
的拳头。
显然，这是一只被忘了采摘的苹果，因为它所在的位置非常隐
3.“立冬、小雪、冬至、大寒，日子一天天过去。”作者写这一连串的时
蔽。要不要摘下那只苹果？我犹豫了好一会儿。最后，我还是决定
间词有什么用意？(4分)
不去动它。因为这样能给我一个理由，在下一次散步的时候不再半
路折回；另外我还有一个想法，就是想看看，一只苹果，在没有人提
前采摘的情况下，会是怎样一种结果。
4.“我”为什么不再为儿子的顽皮、无知和不懂事而苦恼，不再羡慕那
立冬、小雪、冬至、大寒，日子一天天过去。就在我第2次去看
些年纪轻轻就功成名就的人？请结合实际谈谈你的理解。(4分)
它的时候，它已不在枝头，而是躺在树下的一堆枯叶里。
自从搬到郊外居住以后，我无数次来这里漫步。从果农摘下的
第一批青涩的果子，到收获结束果农运走的最后一批，我都购买和
品尝过。然而，像我眼前的这只苹果，我还从来没有见过，它的外形
八、习作。(30分)
是那样饱满圆润，它的色泽是那样金黄厚重。
话题：真诚
这只苹果被我带回家后，在我的书房里又待了近两个月。直到
要求：1.写一件表现人与人之间真诚交往的事；
有一天，儿子问我：“妈妈，你在哪儿弄的那只苹果，怎么那么甜呀？”
2.内容具体，条理清楚，语句通顺；
我这才知道，果园里最后成熟的那只苹果已被儿子吃掉了。
3.题目自拟；
不过，从那天起，我再也不为儿子的顽皮、无知和不懂事而苦恼；也
4.不少于400字。
是从那天起，对那些年纪轻轻就功成名就的人，我也不再美慕。我变得
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