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第九章——压强
第3节 大气压强
八年级物理下册 人教版（2024新版）
学习目标
01
02
03
通过观察、实验，检验大气压的存在。能通过实例说出大气压在生产生活中的应用;能简单描述托里拆利实验，能说出标准大气压的数量级，能说出大气压随高度变化的规律。
通过实践和探究，让学生感觉科学就在身边。培养学生对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理的精神，树立正确的世界观和唯物主义观。
通过科学探究活动，经历观察物理现象的过程，培养学生观察实验能力，分析、概括、思维能力。
新课引入
覆杯实验：是什么力量使得水没有流出来？
大气压强的存在
一
早在1654年，德国马德堡市市长奥托·冯·格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验—马德堡半球实验.他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用16匹马向相反方向拉两个半球，结果费了很大的劲才把它们拉开。
产生的原因：大气受重力且具有流动性。
马德堡半球实验是第一个证明大气压强存在的实验。
大气压强的存在
一
熟鸡蛋被“吞入”瓶中。
棉花燃烧，瓶内空气受热膨胀被排出一部分，堵上鸡蛋，瓶内气体冷却后，瓶内气压低于外界大气压，在大气压的作用下，鸡蛋被压入瓶中。
现象：发现硬纸片都不会脱落。
说明大气向各个方向都有压强。
大气压强的测量
二
p大气压强
P 水的压强
大气压可以把纸片上的液柱托住，根据大气压所能托起水柱的最大高度，我们就能测出大气压的数值。
大气压强的测量
二
第一个测量大气值的实验托里拆利实验
原理：二力平衡（F大气=F水银柱）
标准大气压 p0= 1.013×105 Pa
粗略计算标准大气压可取为105 Pa
大气压强的测量
二
2. 理解托里拆利实验
水银柱的高度是指管内外水银面的竖直高度差，不是指管倾斜时水银柱的长度，玻璃管是否倾斜不影响实验结果。
玻璃管的粗细不会影响结果。
玻璃管内漏进去一些空气，因为管内空气能够产生压强，所以会使水银柱的液面下降，测量结果变小。
大气压强的测量
二
3.用水做实验时，水柱的高度
大气压强的测量
二
气压计：测量大气压的仪器叫做气压计。
（1）水银气压计 水银气压计比较准确，但携带不便。
（2）金属盒气压计（又称无液气压计）
氧气瓶和灭火器上的
气压计也是一种无液气压计
数字气压计
大气压强的测量
二
向瓶内吹气，瓶内气压 瓶外界气压，当自制的气压计随电梯上升后，观察到玻璃管中液柱 ，由此可知外界气压在 。
大气压随海拔高度的增加而减小（在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压减小100Pa）；
自制气压计
大气压还与天气有关（一般情况下晴天比阴雨天气压高，夜间比白天高，冬天比夏天气压高）。【晴夜冬】气压高
大于
上升
降低
大气压强的测量
二
大气压与沸点
气压增大，沸点升高；
气压减小，沸点降低。
原理：利用锅内的气压高于外面的大气压，这样就能使水的沸点升高，把饭煮熟。
家用高压锅使用温度大约为110～120℃
大气压强的测量
二
大气压存在的应用
针管吸药液
钢笔吸墨水
一切吸液体的过程都是靠管内外气体压强差将液体“压”的过程
吸饮料
滴管吸取液体
大气压强的测量
二
吸盘 “吸”在墙上
吸尘器
“拔火罐”
大气压强的测量
二
活塞式抽水机
离心式抽水机
课堂小结
课堂习题
1. 第一个证明大气压存在的著名实验是____________，如图所示，老师在做托里拆利实验时（当地气压为标准大气压），试管的顶端混入了部分空气，实验时测得管内水银柱的高度将______（填“大于”、“等于”“小于”）760mm，
如果将试管顶端开一个孔，管内水银柱会不会喷出来
________（填“会”“不会”）。
不会
马德堡半球实验
小于
课堂习题
3.在冬季，剩下的半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时会觉得很紧，不易拔出来，其主要原因是：（ ）
A. 软木塞受潮膨胀
B. 瓶口因温度降低而收缩变小
C. 瓶内气体温度降低而把瓶塞黏住
D. 瓶内压强减小，大气压把瓶塞压紧
D
2.小聪用玻璃瓶、玻璃管、橡皮塞、红色的水自制了一个气压计，如图所示。小聪用托盘将该气压计从1楼端上10楼后，玻璃管中的液面 ，若将托里拆利实验装置也从1楼运送到10楼，水银柱液面 。（均选填“上升”、下降、“不变”）
上升
下降
课堂习题
4.用自来水钢笔吸墨水时，只要把弹簧片按几下松开，墨水就吸到橡皮管里去了，这是因为（ ）
A.橡皮管有吸力 B.弹簧片有吸力
C.大气压的作用 D.橡皮管里真空有吸力
5.在大气压等于760mmHg高的房间里做托里拆利实验时，结果管内水银柱高度为740mmHg,其原因是 （ ）
A.管子内径太小
B.管子上端有少量空气
C.管子太长
D.管子倾斜了
C
B
课堂习题
6. 如图是托里拆利实验的流
程，关于托里拆利实验，说法
正确的是（　　）
A．托里拆利实验可以把水银
替换成水，其余器材不变，由此计算大气压强
B．向上移动玻璃管，水银柱的高度不变
C．实验中用的玻璃管越粗，水银柱高度越低
D．标准大气压指760mm水银柱的压力
B
课堂习题
7. 护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中，如图所示。这根“闲置”管是为了_______（填“利用”或“不利用”）大气压强。由于针头较细，为确保药液的流速，需要将药水袋提升到相对针管一般不低于1.3m的高度，由此推算针管处受到的液体压强为________Pa。（g=10N/kg，ρ药=ρ水）
利用
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