4.1光的直线传播 课件(共23张PPT)人教版(2024)八年级物理上册

资源下载
  1. 二一教育资源

4.1光的直线传播 课件(共23张PPT)人教版(2024)八年级物理上册

资源简介

第1节 光的直线传播
第四章 光现象
情景探究
城市的夜晚,霓虹闪曜
武山,不见不散
知识学习
光 源
1
光源:本身能够发光的物体。
光源分类:自然光源和人造光源。
知识探究
光 源
1
月亮、钻石不是光源
知识学习
光的传播
2
光在空气中沿直线传播的。
知识学习
2
光的传播
光在水中沿直线传播的。
光在果冻中沿直线传播的。
知识学习
2
光的传播
空气、水和玻璃等透明物质可以作为光传播的介质,光在同种均匀介质中沿直线传播。
骨传导
双耳效应
物理与生活
光的直线传播应用
树叶的形成
激光准直
物理与生活
射击瞄准
列队对齐
光的直线传播应用
物理与生活
影子的形成
光的直线传播应用
物理与生活
日食、月食的形成
光的直线传播应用
物理与生活
小孔成像的特点:
1、成的是 倒立的实像
2、像的形状小孔的形状无关,但孔必须足够小。
激光准直、列队对齐、射击瞄准、影子形成、日食和月食、小孔成像
光的直线传播应用
知识学习
光 线
3
在物理学中,用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向,将这条带箭头的直线称为光线。
光 线
注意:光是实际存在的,但光线并不实际存在。(模型法)
知识学习
光 速
4
如果一个人以光速绕地球飞行,在1s内,能够绕地球飞行7.5圈。
光年:光一年通过的路程,是长度单位。
光速在物理学中用字母c表示,c=2.99792×108 m/s,通常情况下,c可近似取为c=3×108 m/s = 3×105 km。
知识应用
光速大于声速
科学世界
光速的发展史
4
1、17世纪开普勒和迪卡儿都认为光的传播不需要时间
2、当时伽利略对此提出怀疑,但实验失败
3、1676年丹麦物理学家罗默首次测的光速
4、1849年法国物理学家菲索在地面实验室成功的进行了光速的测量
5、1920年美国物理学家迈克耳孙改进菲索的实验更精确的测定了光的速度
6、现在公认的光在真空中传播的速度是3×105 千米/秒
课堂小结
光的直线传播
知识应用
例1、下列物体:①太阳 ②萤火虫 ③水母 ④蜡烛 ⑤月亮 ⑥霓虹灯 ⑦发光的电灯。上述物体属于自然光源的是 ,属于人造光源的是 。
①②③
④⑥⑦
知识应用
例2.有关光线的说法,正确的是( )
A.光源发出的光叫光线
B.光线是实际存在的直线
C.光线是表示光传播的路径和方向的直线
D.光线是光源发出的无数条线
C
知识应用
例3.光的传播,正确的是( )
A.光总是沿直线传播的
B.光只在真空中沿直线传播
C.光在同种均匀的介质中沿直线传播
D.以上都不对
C
知识应用
例4.某同学举了四个例子说明光是沿直线传播的,其中不正确的是( )
A.日食、月食现象
B.影子的形成
C.太阳落在地平线以下我们还能看见
D.射击时的“三点一线”
C
知识应用
例5.人沿着街道走向街灯,再从街灯下走远,则他的影子长短变化是( )
A.变长 B.先变长再变短
C.变短 D.先变短再变长
D
知识应用
为实现我国的探月计划,向月球发射激光到达月球并返回地面约需要2.6S,则地球和月球之间的距离约是多是米?

展开更多......

收起↑

资源预览