资源简介

(共20张PPT)
5.5 跨学科实践：制作望远镜
项目导入
操场上正举行足球比赛，有位同学想要看清远处运动员的球号，怎么办？能不能桌上提供的两个透镜解决这个问题？
【项目任务一】探究望远镜成像原理
为什么用两个凸透镜能把远处的物体看清楚？
探究1
物镜：相当于照相机的镜头， 成倒立、缩小的实像。
目镜：相当于放大镜，成正立、放大的虚像。 把物镜所成的像再放大一次。
【项目任务一】探究望远镜成像原理
生活中不同的望远镜对物体的放大程度不一样，为什么？
探究2
不同的望远镜使用的凸透镜不同，导致放大倍率不同。
放大倍率=f物/f目
望远镜放大倍率越大看到的物体亮度越差，且视野晃动严重，不能稳定的观察物体。放大倍率为2~3倍效果最好
【项目任务一】探究望远镜成像原理
为什么肉眼看起来比较小的树，通过望远镜成像在眼前后却感觉比较大？
探究3
从眼睛的中心向物体两端所引的两条直线的夹角。
视角与什么因素有关？
视角
【项目任务一】探究望远镜成像原理
视角与物体大小有关
距离相等时，大物体的视角大，小物体的视角小。
视角的影响因素
【项目任务一】探究望远镜成像原理
视角与物体远近有关
视角的影响因素
物体大小一定时，看近处的物体，视角大，远处的物体视角小。
【项目任务一】探究望远镜成像原理
清晰度与视角
望远镜虽然没有把物体放大，但成的像离物体很近，增大了
视角，所以感觉看到的物体放大了，变清楚了。
【项目任务一】探究望远镜成像原理
学生利用光具座模拟开普勒望远镜成像过程，探究成像原理
探究4
第二次：正立、放大、虚像
第一次：倒立、缩小、实像
项目分析
【项目任务二】设计简易望远镜制作方案
问题1：制作望远镜都需要那些器材呢？
问题2：两个透镜间的距离应该满足什么条件呢？
问题3：两个透镜选择那个作为物镜？哪个作为目镜？
问题4：如何进行组装？
【项目任务二】设计简易望远镜制作方案
问题1：制作望远镜都需要那些器材呢？
项目分析
项目分析
【项目任务二】设计简易望远镜制作方案
问题2：两个透镜间的距离应该满足什么条件？
问题3：两个透镜选择哪个作为物镜？ 哪个作为目镜？
焦距大的作为物镜，焦距小的作为目镜。
看远处的物体（平行光）时，物镜与目镜的距离等于
物镜焦距+目镜焦距，看再远一点的物体，距离再稍大。
【项目任务二】设计简易望远镜制作方案
问题4：如何进行组装？
项目分析
制作效果图
【项目任务三】制作望远镜，分组展评
分工合作，整理制作方案，绘制设计图，进行制作。
项目实施
器材搜集
挑选透镜
组装望远镜
观察调节
望远镜制作流程
【项目任务三】制作望远镜，分组展评
这里制作的望远镜使用了两块凸透镜，观察到的远处物体的像是倒立的，怎样才能通过望远镜看到正立的像呢
项目实施
法一：使用两个相互垂直的平面反射装置把所成的像先上下颠倒一次，再左右颠倒一次。
法二：物镜使用凸透镜，目镜使用凹透镜，望远镜所成的像就是正立的了。
【项目任务三】制作望远镜，分组展评
学生分组展评
项目实施
【拓展】望远镜的发展
伽利略望远镜
早期的伽利略望远镜
开普勒望远镜
【拓展】望远镜的发展
开普勒空间望远镜
数码望远镜
欧洲xmm空间望远镜
【拓展】望远镜的发展
世界上目前口径最大、最灵敏的单天线射电望远镜
能“捕捉”百亿光年外的射电信号，未来30年内保持世界一流
截至2020年11月，“发现脉冲星数量超过240颗
2019年，接受国家验收，并开始搜寻外星人
“中国天眼”主要成就
天眼之父南仁东

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