第十三章 内能&第十四章 内能的利用 质量评价(原卷版+答案版)2025-2026学年人教版物理九年级全一册

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第十三章 内能&第十四章 内能的利用 质量评价(原卷版+答案版)2025-2026学年人教版物理九年级全一册

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第十三章 内能&第十四章 内能的利用 质量评价(答案版)
(全卷共六个大题  满分100分  考试用时90分钟)
(班级:________ 姓名:________ 得分:________)
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在给出的四个备选项中,只有一个选项符合题目要求)
1.下列现象中,与扩散现象有关的是(B)
A.大雾弥漫 B.花香扑鼻 C.柳絮飞舞 D.尘土飞扬
2.北方的冬季,人们常用热水取暖,这是利用了水的(A)
A.比热容大 B.热量小 C.热值大 D.密度小
3.汽油机的四个冲程中,存在着机械能转化为内能的过程是(D)
   A       B       C       D
4.下列事例中,改变内能的方式与其他三个不同的是(B)
A.锯木头锯条发热 B.阳光下路面发热
C.铁丝反复弯折后发热 D.搓手时手掌发热
5.关于热机效率,下列说法中正确的是(D)
A.通过科技创新,采用先进的制造工艺,热机效率可达100%
B.若汽油机甲的热机效率高于汽油机乙的热机效率,则甲消耗的汽油比乙消耗少
C.柴油机热机效率比汽油机高,这是因为柴油的热值比汽油的大
D.保持汽油机转动部分良好的润滑可以提高汽油机的热机效率
6.二氧化碳(CO2)爆破技术是现代工程建设中非常环保的技术。如图所示,爆破时电加热管发热,使筒内的液态CO2迅速汽化,形成的高压气体从泄气孔中喷出,实施爆破。下列说法正确的是(D)
A.高压泵压缩CO2,气体内能增大,温度降低
B.高压泵压缩CO2,气体内能减小,温度升高
C.高压CO2气体喷出时,内能增大,温度升高
D.高压CO2气体喷出时,内能减小,温度降低
7.下列关于温度、热量、内能和热值的说法中正确的是 (C)
A.物体运动的速度越大,其内部分子的热运动也越剧烈
B.热量可以从内能大的物体自动传递给内能小的物体
C.物体的内能跟物体的质量、温度和状态等都有关系
D.不同燃料完全燃烧时,放出热量越多的热值越大
8.搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭,在酒泉卫星发射中心成功发射。下列有关说法中不正确的是 (B)
A.火箭燃料在燃烧过程中,质量减小,热值不变
B.火箭加速上升过程中的机械能守恒
C.使燃料充分燃烧是提高热机效率的有效途径
D.火箭常利用液氢作燃料,是因为液氢的热值大且不会对环境造成污染
9.甲、乙两台汽油机使用相同的汽油,若在同一时间内,甲、乙两汽油机做的有用功之比为3 ∶2,甲的效率是25%,乙的效率是20%,则在相同时间内,甲、乙两汽油机消耗汽油的质量之比为(D)
A.2 ∶5 B.5 ∶2 C.5 ∶6 D.6 ∶5
10.A、B两物体质量相等,温度均为10 ℃;甲、乙两杯水质量相等,温度均为50 ℃。现将A放入甲杯,B放入乙杯,热平衡后甲杯水温降低了8 ℃,乙杯水温降低了12 ℃,不考虑热量损耗,则A、B两物体的比热容之比为(B)
A.8 ∶7 B.7 ∶12 C.2 ∶3 D.7 ∶8
二、多项选择题(本大题共2小题,每小题4分,共 8分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分)
11.如图是“风光互补”景观照明灯,它“头顶”小风扇,“肩扛”电池板,“腰挎”照明灯,“脚踩”蓄电池。下列解释正确的是(BC)
A.小风扇是风力发电机,工作时将电能转化为机械能
B.光电池板是将光能转化为电能的装置
C.照明灯工作时将电能转化为光能
D.蓄电池在夜晚供电时,将电能转化为化学能
12.初温相同的两个物体,吸收相同的热量后相互接触,下列说法正确的是(BD)
A.若它们质量相同,则能量从比热容大的物体向比热容小的物体转移
B.若它们质量相同,则能量从比热容小的物体向比热容大的物体转移
C.若它们比热容相同,则能量从质量大物体向质量小物体转移
D.若它们比热容相同,则能量从质量小物体向质量大物体转移
三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分)
13.劳动课上小玉学习了一道传统美食“拔丝地瓜”的做法。刚出锅的“拔丝地瓜”香气四溢,这是扩散现象,咀嚼时感觉糖粘牙,这是因为分子间存在引力。
14.用打气筒给自行车轮胎打气,活塞压缩筒内空气,空气温度升高,这是通过做功方法改变内能。打气筒外壁的下部也会发热,这是通过热传递方法改变内能。
15.甲、乙两种燃料的热值之比为2 ∶1,完全燃烧放出的热量之比为1 ∶2,则甲、乙两种燃料质量之比为1 ∶4。甲燃料在燃烧过程中,其热值不变(选填“变大”“变小”或“不变”)。
16.某液体和水的质量相同、初温相同,每分钟吸收的热量均为1 260 J,根据图中的图像可知:水的质量为0.12kg,该液体的比热容为2.52×103J/(kg·℃)。[已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]
17.质量相同、初温均为80 ℃的铝块和铜块(c铝>c铜),分别放入质量相等、初温均为20 ℃的甲、乙两杯水中,铝块和铜块会放出(选填“吸收”或“放出”)热量;两杯水温度保持不变时,甲杯水温度较高。(不考虑与环境的热量交换)
18.某单缸四冲程汽油机在1 s内完成了100个冲程,则该汽油机工作时飞轮转速是3 000r/min;若每次对外做功115 J,该汽油机的效率为30%,则连续工作1 h需消耗汽油的质量为0.75kg。(q汽油=4.6×107 J/kg)
四、作图题(本大题共1小题,共6分)
19.(1)(3分)用两个相同的加热器同时给质量和初温均相等的水和煤油加热,水的温度随时间的变化关系如图所示,已知煤油的比热容是水的一半,且加热过程中物态不变,请画出给煤油加热后温度随时间变化的关系图像。
(2)(3分)汽油机的压缩冲程和做功冲程中,气缸内的气体的内能都在发生相应的变化。请在坐标图中画出从压缩冲程开始到做功冲程结束时,气缸内气体内能E随时间变化的大致图像。
五、实验探究题(本大题共4小题,共25分)
20.(5分)如图,甲、乙、丙三图中装置完全相同,燃料的质量都是10 g,烧杯内液体的初温和质量相同。
(1)为比较不同物质的比热容,应选择甲、丙两图装置进行实验,通过加热时间(选填“加热时间”或“温度计上升的示数”)来比较液体吸收热量的多少。
(2)比较不同燃料的热值,应选择甲、乙两图进行实验,实验中,通过比较液体升高的温度(选填“加热时间”或“液体升高的温度”)来比较燃料热值的大小。
(3)通过实验得到的燃料热值与实际相比要偏小,你认为出现这种情况的主要原因是存在热散失,燃料燃烧放出的热量没有全部被液体吸收。
21.(6分)(1)如图甲为气体扩散的演示实验,两个瓶中分别装有空气和二氧化氮气体,其中空气密度小于二氧化氮气体的密度。为了增加实验的可信度,下瓶里装的气体应是二氧化氮气体,原因是二氧化氮的密度大于空气密度,若将其装入上瓶,会因重力作用下沉到下瓶中。
(2)如图乙,在探究内能改变方式的实验中,小明用力迅速向下压活塞,同时硝化棉燃烧,这说明做功可以改变物体的内能;此时筒中气体的内能增大。
(3)如图丙,加热试管使水沸腾是通过热传递(选填“热传递”或“做功”)的方式改变水的内能,在水蒸气驱动下叶轮转动起来,该实验与热机的做功冲程原理相同。
22.(7分)如图甲是“探究不同物质吸热升温的现象”的实验装置,小华用两个相同的容器(图中用虚线框表示)分别装入质量相等的A、B两种液体,用相同的装置加热。
(1)从实验效果考虑,本实验选择易拉罐(选填“烧杯”或“易拉罐”)作为盛放液体的容器较好,实验中使用玻璃棒的目的是使液体均匀受热。
(2)两种液体吸收热量的多少可通过加热时间(选填“液体升高的温度”或“加热时间”)来比较,这里运用的实验方法叫作转换法。
(3)根据实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙,分析图像可知:质量相等的A和B两种液体,在升高相同温度时,A(选填“A”或“B”)吸收的热量较多;质量相等的A和B两种液体,在吸收相同热量时,B(选填“A”或“B”)升温较高。
(4)冬天,小华想自制一个暖手袋,若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质,则应选择A(选填“A”或“B”)。
23.(7分)为了比较两种燃料的热值,小明采用如图甲的两套完全相同的装置进行实验,烧杯内水的初温和质量相同,实验中忽略热量损失。
(1)实验前调整铁夹A的位置,其目的是使陶土网(选填“陶土网”或“温度计”)处于适当的高度。
(2)实验中应控制燃料燃烧的质量相同,通过观察温度计上升的示数,比较燃料燃烧放出热量的多少。
(3)小明选用质量相同的燃料a和燃料b进行实验,记下了各个时刻烧杯中的水温,绘制了如图乙的图像,则可初步判断燃料b(选填“a”或“b”)的热值大。
(4)另一组的小华用与图甲完全相同的装置进行实验,比较质量相同的燃料c和燃料d的热值,并重新在烧杯内加入初温和质量相同的水,在燃料燃尽后画出了水的温度随时间变化的图像如图丙,燃料c在6 min时水就沸腾了,造成水过早沸腾的原因可能是燃料c(选填“c”或“d”)燃烧得更快;分析图像可知燃料c燃烧10 min放出的热量大于(选填“大于”“等于”或“小于”)燃料d燃烧13 min放出的热量。
(5)你认为根据图像丙能(选填“能”或“不能”)比较两种燃料热值的大小。
(6)小华实验前用天平测出了烧杯中水的质量及燃料c的质量,并由记录的数据,利用公式Q吸=cm(t-t0)计算出了水吸收的热量。他想通过这些数据计算出燃料c的热值,你认为他的计算结果与真实值相比偏小(选填“偏大”“偏小”或“相等”)。
六、综合应用题(本大题共2小题,共19分。解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案,未写出主要演算过程的,不得分)
24.(7分)某家庭太阳能热水器接收太阳能的总有效面积为2 m2,1 m2 面积上1 h接收到的太阳能平均为2.52×106 J。若阳光照射该热水器5 h,可以使质量为80 kg的水温升高30 ℃。已知水的比热容c水=4.2×103 J/(kg·℃),天然气热值约为q=4.0×107 J/m3。
(1)求水吸收的热量;
(2)若这些水吸收的热量由燃烧天然气提供,求需要完全燃烧天然气的体积;
(3)求太阳能热水器的热效率。
解:(1)热水器中水吸收的热量:
Q吸=cmΔt=4.2×103 J/(kg·℃)×80 kg×30 ℃=1.008×107 J;
(2)需要完全燃烧天然气的体积:V====0.252 m3;
(3)热水器接收的能量:E=5 h×2 m2×2.52×106 J/(m2·h)=2.52×107 J,
太阳能热水器的热效率:η===40%。
25.(12分)国产某类型单缸四冲程汽油机满负荷工作时一个做功冲程对外做功120 J,飞轮的转速是1 500 r/min,每分钟消耗10 g汽油。(汽油的热值为4.5×107 J/kg)
(1)满负荷工作时该汽油机的功率是多少?
(2)满负荷工作时热机的效率是多少?
(3)将其效率提高10%,满负荷工作10小时可以节省汽油多少千克?
解:(1)汽油机飞轮每转2 r活塞对外做1次功,已知飞轮的转速是1 500 r/min,每分钟活塞对外做功750次,则单缸四冲程汽油机满负荷工作1 min做的功:
W=120 J×750=9×104 J,
该汽油机的功率:P===1 500 W;
(2)每分钟消耗10 g汽油,10 g汽油完全燃烧放出的热量:
Q放=mq=10×10-3 kg×4.5×107 J/kg=4.5×105 J,
满负荷工作时热机的效率:η===20%;
(3)将其效率提高10%,即η′=η+Δη=20%+10%=30%,
因每分钟需要的机械能不变,由η=可知,每分钟需要汽油完全燃烧放出的热量:
Q放′===3×105 J,由Q放=mq可知,每分钟所需汽油的质量:
m′=== kg= g,
满负荷工作10小时可以节省汽油的质量:
Δm=n(m-m′)=10×60×=2 000 g=2 kg。第十三章 内能&第十四章 内能的利用 质量评价(原卷版)
(全卷共六个大题  满分100分  考试用时90分钟)
(班级:________ 姓名:________ 得分:________)
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在给出的四个备选项中,只有一个选项符合题目要求)
1.下列现象中,与扩散现象有关的是( )
A.大雾弥漫 B.花香扑鼻 C.柳絮飞舞 D.尘土飞扬
2.北方的冬季,人们常用热水取暖,这是利用了水的( )
A.比热容大 B.热量小 C.热值大 D.密度小
3.汽油机的四个冲程中,存在着机械能转化为内能的过程是( )
   A       B       C       D
4.下列事例中,改变内能的方式与其他三个不同的是( )
A.锯木头锯条发热 B.阳光下路面发热
C.铁丝反复弯折后发热 D.搓手时手掌发热
5.关于热机效率,下列说法中正确的是( )
A.通过科技创新,采用先进的制造工艺,热机效率可达100%
B.若汽油机甲的热机效率高于汽油机乙的热机效率,则甲消耗的汽油比乙消耗少
C.柴油机热机效率比汽油机高,这是因为柴油的热值比汽油的大
D.保持汽油机转动部分良好的润滑可以提高汽油机的热机效率
6.二氧化碳(CO2)爆破技术是现代工程建设中非常环保的技术。如图所示,爆破时电加热管发热,使筒内的液态CO2迅速汽化,形成的高压气体从泄气孔中喷出,实施爆破。下列说法正确的是( )
A.高压泵压缩CO2,气体内能增大,温度降低
B.高压泵压缩CO2,气体内能减小,温度升高
C.高压CO2气体喷出时,内能增大,温度升高
D.高压CO2气体喷出时,内能减小,温度降低
7.下列关于温度、热量、内能和热值的说法中正确的是 ( )
A.物体运动的速度越大,其内部分子的热运动也越剧烈
B.热量可以从内能大的物体自动传递给内能小的物体
C.物体的内能跟物体的质量、温度和状态等都有关系
D.不同燃料完全燃烧时,放出热量越多的热值越大
8.搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭,在酒泉卫星发射中心成功发射。下列有关说法中不正确的是 ( )
A.火箭燃料在燃烧过程中,质量减小,热值不变
B.火箭加速上升过程中的机械能守恒
C.使燃料充分燃烧是提高热机效率的有效途径
D.火箭常利用液氢作燃料,是因为液氢的热值大且不会对环境造成污染
9.甲、乙两台汽油机使用相同的汽油,若在同一时间内,甲、乙两汽油机做的有用功之比为3 ∶2,甲的效率是25%,乙的效率是20%,则在相同时间内,甲、乙两汽油机消耗汽油的质量之比为( )
A.2 ∶5 B.5 ∶2 C.5 ∶6 D.6 ∶5
10.A、B两物体质量相等,温度均为10 ℃;甲、乙两杯水质量相等,温度均为50 ℃。现将A放入甲杯,B放入乙杯,热平衡后甲杯水温降低了8 ℃,乙杯水温降低了12 ℃,不考虑热量损耗,则A、B两物体的比热容之比为( )
A.8 ∶7 B.7 ∶12 C.2 ∶3 D.7 ∶8
二、多项选择题(本大题共2小题,每小题4分,共 8分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分)
11.如图是“风光互补”景观照明灯,它“头顶”小风扇,“肩扛”电池板,“腰挎”照明灯,“脚踩”蓄电池。下列解释正确的是( )
A.小风扇是风力发电机,工作时将电能转化为机械能
B.光电池板是将光能转化为电能的装置
C.照明灯工作时将电能转化为光能
D.蓄电池在夜晚供电时,将电能转化为化学能
12.初温相同的两个物体,吸收相同的热量后相互接触,下列说法正确的是( )
A.若它们质量相同,则能量从比热容大的物体向比热容小的物体转移
B.若它们质量相同,则能量从比热容小的物体向比热容大的物体转移
C.若它们比热容相同,则能量从质量大物体向质量小物体转移
D.若它们比热容相同,则能量从质量小物体向质量大物体转移
三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分)
13.劳动课上小玉学习了一道传统美食“拔丝地瓜”的做法。刚出锅的“拔丝地瓜”香气四溢,这是 现象,咀嚼时感觉糖粘牙,这是因为分子间存在 。
14.用打气筒给自行车轮胎打气,活塞压缩筒内空气,空气温度升高,这是通过 方法改变内能。打气筒外壁的下部也会发热,这是通过 方法改变内能。
15.甲、乙两种燃料的热值之比为2 ∶1,完全燃烧放出的热量之比为1 ∶2,则甲、乙两种燃料质量之比为 。甲燃料在燃烧过程中,其热值 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
16.某液体和水的质量相同、初温相同,每分钟吸收的热量均为1 260 J,根据图中的图像可知:水的质量为 kg,该液体的比热容为 /(kg·℃)。[已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]
17.质量相同、初温均为80 ℃的铝块和铜块(c铝>c铜),分别放入质量相等、初温均为20 ℃的甲、乙两杯水中,铝块和铜块会 (选填“吸收”或“放出”)热量;两杯水温度保持不变时, 杯水温度较高。(不考虑与环境的热量交换)
18.某单缸四冲程汽油机在1 s内完成了100个冲程,则该汽油机工作时飞轮转速是 r/min;若每次对外做功115 J,该汽油机的效率为30%,则连续工作1 h需消耗汽油的质量为 kg。(q汽油=4.6×107 J/kg)
四、作图题(本大题共1小题,共6分)
19.(1)(3分)用两个相同的加热器同时给质量和初温均相等的水和煤油加热,水的温度随时间的变化关系如图所示,已知煤油的比热容是水的一半,且加热过程中物态不变,请画出给煤油加热后温度随时间变化的关系图像。
(2)(3分)汽油机的压缩冲程和做功冲程中,气缸内的气体的内能都在发生相应的变化。请在坐标图中画出从压缩冲程开始到做功冲程结束时,气缸内气体内能E随时间变化的大致图像。
五、实验探究题(本大题共4小题,共25分)
20.(5分)如图,甲、乙、丙三图中装置完全相同,燃料的质量都是10 g,烧杯内液体的初温和质量相同。
(1)为比较不同物质的比热容,应选择 两图装置进行实验,通过 (选填“加热时间”或“温度计上升的示数”)来比较液体吸收热量的多少。
(2)比较不同燃料的热值,应选择 两图进行实验,实验中,通过比较 (选填“加热时间”或“液体升高的温度”)来比较燃料热值的大小。
(3)通过实验得到的燃料热值与实际相比要偏小,你认为出现这种情况的主要原因是 。
21.(6分)(1)如图甲为气体扩散的演示实验,两个瓶中分别装有空气和二氧化氮气体,其中空气密度小于二氧化氮气体的密度。为了增加实验的可信度,下瓶里装的气体应是 气体,原因是 。
(2)如图乙,在探究内能改变方式的实验中,小明用力迅速向下压活塞,同时硝化棉燃烧,这说明 可以改变物体的内能;此时筒中气体的内能 。
(3)如图丙,加热试管使水沸腾是通过 (选填“热传递”或“做功”)的方式改变水的内能,在水蒸气驱动下叶轮转动起来,该实验与热机的 冲程原理相同。
22.(7分)如图甲是“探究不同物质吸热升温的现象”的实验装置,小华用两个相同的容器(图中用虚线框表示)分别装入质量相等的A、B两种液体,用相同的装置加热。
(1)从实验效果考虑,本实验选择 (选填“烧杯”或“易拉罐”)作为盛放液体的容器较好,实验中使用玻璃棒的目的是 。
(2)两种液体吸收热量的多少可通过 (选填“液体升高的温度”或“加热时间”)来比较,这里运用的实验方法叫作 。
(3)根据实验数据绘制的温度与时间的关系图像如图乙,分析图像可知:质量相等的A和B两种液体,在升高相同温度时, (选填“A”或“B”)吸收的热量较多;质量相等的A和B两种液体,在吸收相同热量时, (选填“A”或“B”)升温较高。
(4)冬天,小华想自制一个暖手袋,若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质,则应选择 (选填“A”或“B”)。
23.(7分)为了比较两种燃料的热值,小明采用如图甲的两套完全相同的装置进行实验,烧杯内水的初温和质量相同,实验中忽略热量损失。
(1)实验前调整铁夹A的位置,其目的是使 (选填“陶土网”或“温度计”)处于适当的高度。
(2)实验中应控制燃料燃烧的质量相同,通过观察 ,比较燃料燃烧放出热量的多少。
(3)小明选用质量相同的燃料a和燃料b进行实验,记下了各个时刻烧杯中的水温,绘制了如图乙的图像,则可初步判断燃料 (选填“a”或“b”)的热值大。
(4)另一组的小华用与图甲完全相同的装置进行实验,比较质量相同的燃料c和燃料d的热值,并重新在烧杯内加入初温和质量相同的水,在燃料燃尽后画出了水的温度随时间变化的图像如图丙,燃料c在6 min时水就沸腾了,造成水过早沸腾的原因可能是燃料 (选填“c”或“d”)燃烧得更快;分析图像可知燃料c燃烧10 min放出的热量 (选填“大于”“等于”或“小于”)燃料d燃烧13 min放出的热量。
(5)你认为根据图像丙 (选填“能”或“不能”)比较两种燃料热值的大小。
(6)小华实验前用天平测出了烧杯中水的质量及燃料c的质量,并由记录的数据,利用公式Q吸=cm(t-t0)计算出了水吸收的热量。他想通过这些数据计算出燃料c的热值,你认为他的计算结果与真实值相比 (选填“偏大”“偏小”或“相等”)。
六、综合应用题(本大题共2小题,共19分。解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案,未写出主要演算过程的,不得分)
24.(7分)某家庭太阳能热水器接收太阳能的总有效面积为2 m2,1 m2 面积上1 h接收到的太阳能平均为2.52×106 J。若阳光照射该热水器5 h,可以使质量为80 kg的水温升高30 ℃。已知水的比热容c水=4.2×103 J/(kg·℃),天然气热值约为q=4.0×107 J/m3。
(1)求水吸收的热量;
(2)若这些水吸收的热量由燃烧天然气提供,求需要完全燃烧天然气的体积;
(3)求太阳能热水器的热效率。
25.(12分)国产某类型单缸四冲程汽油机满负荷工作时一个做功冲程对外做功120 J,飞轮的转速是1 500 r/min,每分钟消耗10 g汽油。(汽油的热值为4.5×107 J/kg)
(1)满负荷工作时该汽油机的功率是多少?
(2)满负荷工作时热机的效率是多少?
(3)将其效率提高10%,满负荷工作10小时可以节省汽油多少千克?

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