3.1认识地球(第3课时) 同步练习(含解析)

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3.1认识地球(第3课时) 同步练习(含解析)

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3.1认识地球(第三课时)
一、选择题
1.下列说法正确的是
A.所有经线圈都等长,所有纬线圈也等长
B.地球仪上可以画出180条纬线和360条经线
C.1:1000000的地理含义是图上1厘米表示实际距离10千米
D.大比例尺地图表示的范围大,内容较简略
2.下列选项中,不属于地图基本要素的是(  )
A.地图名称 B.比例尺
C.方向 D.图例和注记
3.如图是小海去天一阁的步行导航截屏图。电子地图上起点(广场)到终点(南大门)的图上距离是,实际距离,请根据图片信息,计算此电子地图的比例尺大约为(  )
A. B. C. D.
4.如图判断方向的方法是( )
A.上北下南,左西右东
B.找方向标
C.根据经线和纬线判断南北或东西方向
D.无法判断
5.以下为图幅相同的三幅地图:①义乌市、②浙江省、③中国,其比例尺由小到大排列正确的是(  )
A.①②③ B.③②① C.②①③ D.③①②
6.读如图所示的平面图,下列有关图示方向的表述,正确的是(  )
A.小河的流向是自西北向东南
B.村庄位于工厂的东北方向
C.图中公路先为南北走向,再变为西北—东南走向
D.图中地势特点是西高东低
7.用下列比例尺绘制地图,反映地理事物最简略的是(  )
A.图上1厘米代表实地距离100千米 B.1:10000000
C.一百万分之一 D.
8.军事演习中,工兵连负责架桥渡河,连长手中有沿途四条河流的地图,需要架桥材料最多的是(  )
A. B.
C. D.
9.在比例尺为1∶30 000 000的“中国政区和交通图”上,量得福州与北京的图上距离为5厘米,则两地的实际距离为
A.150千米 B.600千米
C.1 500千米 D.6 000千米
10.如图两幅图比较。正确的是(  )

A.中国地图比例尺大,表示范围大
B.北京地图比例尺大,表示范围小
C.图幅面积相同的情况下,中国地图表示的地理事物详细
D.图幅面积相同的情况下,北京地图表示的地理事物粗略
二、填空题
11.地图有三个基本“语言”,即比例尺、 、 。某校教学楼到体育馆的距离是100米,而在小明同学所画的该校园地图中,教学楼到体育馆的距离是5厘米,则这张地图的比例尺是 。
12.比例尺(如1:1000000)的含义是图上1cm代表 ;在比例尺为1:1000000的交通地图上,测得某两地的图上距离为7.5cm,则它们的实际距离为 km;某两地实际距离为20km,则图上距离为 。
13.手机导航只要输入出发地和目的地,便会自动根据当前位置设计最佳出行路线。遇到路口或转弯,语音系统还会语音提示。如题图是小缙去仙都景区旅游时手机导航的截屏,据图回答:
(1)该图采用的是 定向法。
(2)终点在起点的 (选填“东南”或“西南”)方向。
14.如图是某校学生绘制的一幅校园平面图,据此完成下列小题。
(1)该校教学楼位于校门的 方向。
(2)若该图所用的比例尺为1:10000,经测得该校教学楼东西方向实际距离为150米,则该生在绘图时图上距离为 cm。
15.读某村平面图,完成下列问题。
(1)该图如果用数字式比例尺可表示为 。
(2)村庄甲在村庄乙的 方向。如果甲、乙两村之间的图上距离为3厘米,则两村的实地距离为 千米。
16.随着科技的进步,越来越多的人开始使用手机导航,电子地图已成为出行的可靠帮手。小科同学打开手机地图查询西湖名胜风景区及周边信息。截屏了两幅地图,请根据地图来回答问题。
(1)手机屏幕从图甲变成图乙,小科同学的操作是 (填“放大”或“缩小”)比例尺,你的判断依据是 。
(2)科技改变生活,请写出一点使用电子地图的优点: 。
(3)如图丙所示,小科选择骑共享自行车从六和塔到雷峰塔,导航提示共5km,约30分钟,求小科骑行的速度 。
17.如图是双休日小M、小P、小Q参观动物园的下午2点时,显示三人的共享位置,请根据图中信息,完成下列问题。
(1)图甲是动物园平面图。若小M和小Q在地图上的距离是8.0厘米,则他们的实地距离是 米。
(2)图甲中,动物园的地势比较高的位置是 (填“南”“北”或“无法确定”),理由是 。
(3)图乙是小Q同学使用手机导航时,在横屏状态下显示的地图,但明显缺少一个方向标,请你在图中虚线框内画上方向标: 。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
《3.1认识地球(第三课时)》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A D A B C D A C B
1.C
【详解】在地球仪上,所有的经线长度都相等,纬线的长度不相等,最长的是赤道,故A叙述错误;
地球仪上,经纬线有无数条,故B叙述错误。
一千万分之一是数字式,文字式是指用汉字描述的,如图上1厘米表示实地距离10千米,故C正确。
比例尺越大,地图上所表示的实地范围越小,内容越详细,故D错误。
【点睛】此题考查了经纬线的特点及比例尺。
2.A
【详解】打开各种地图,尽管它们所表示的内容不同,却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素。因此方向、比例尺、图例和注记构成了地图的三要素,故A符合题意。
3.D
【详解】读题干可知,该图比例尺为6厘米:1.2千米=1厘米:0.2千米=1厘米:20000厘米=1:20000。故选D。
4.A
【分析】根据地图上方向的判断,进行分析解答。
【详解】读图分析可知,该图没有指向标和经纬网,是普通地图可按照上北下南,左西右东来判断方向。故选A。
5.B
【详解】比例尺是由图上距离比上实际距离,在图幅相同的地图中,范围越小的地图,比例尺越大,相反,范围越大的地图,比例尺越小,以上三幅地图中,③表示的中国地图比例尺是最小的,①表示的义乌市地区范围最小,比例尺是最大的,故选B。
6.C
【详解】根据指向标箭头指向北确定方向,小河的流向是自东北向西南,村庄位于工厂的西南方向,图中地势特点是东北高西南低;图中公路先为南北走向,再变为西北—东南走向。故选C。
7.D
【详解】在图幅相同的条件下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容最简略。比较四个比例尺的大小,要化成统一的数字式:
A、1:10000000
B、1:10000000
C、1:1000000
D、1:100000000
分母越大比例尺越小,由此得知比例尺最小的是D选项1:100000000,故选D。
8.A
【详解】在图幅相同的条件下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细。比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略。题中A比例尺最小,表示实际范围最大,需要准备架桥材料最多。
故选A。
9.C
【分析】根据比例尺的运用,进行分析解答。
【详解】已知比例尺等于图上距离比上实际距离的比值。已知比例尺为1∶30 000 000,图上距离为5厘米,则实际距离为1 500千米。结合题意。故选C。
10.B
【详解】图幅相同的地图,表示的范围越小,比例尺越大,表示的地理事物越详细;表示的范围越大,比例尺越小,表示的地理事物越粗略。以上两幅图图幅面积相同,中国地图表示的范围大,比例小,表示的地理事物粗略,AC选项错误;北京地图表示的范围小,比例尺大,表示的地理事物详细,B选项正确,D选项错误。故选B。
11. 方向/图例和标注 图例和标注/方向 1:2000
【详解】地图的三要素是比例尺、方向、图例和注记,也是地图的基本语言;
比例尺=图上距离÷实地距离。若教学楼到体育馆的图上距离是5厘米,教学楼到体育馆的实地距离是100米,则这张地图所用的比例尺为5:10000=1:2000。
12. 10km 75 2cm
【详解】比例尺是由图上距离除以实际距离,如比例尺1:1000000表示图上1cm代表实际10千米;测得某两地的图上距离为7.5cm,则它们的实际距离为7.5*10= 75km,故答案为75;某两地实际距离为20km,则图上距离2cm。
13. 指向标 西南
【详解】(1)[1]图示为指向标地图,按照指向标定向法判断方向。
(2)[2]上北下南,按照指向标定向法可知,终点在起点的西南方向。
14. 西北 1.5
【详解】(1)根据图中的指向标定向法,可知该校教学楼位于校门的西北方向。
(2)比例尺==,实地距离为150m,即15000cm,则该生在绘图时图上距离为1.5cm。
15.(1)1:30000
(2) 东北 0.9
【分析】本题以某村平面图为材料设置试题,涉及方向的判别、比例尺等知识点,考查学生读图分析能力和调动及运用基础知识解决问题的素养。
【详解】(1)由图可知,图上比例尺为线段式比例尺,图上的比例尺是1厘米表示实际距离300米,用数字式比例尺可表示为1:30000。
(2)由图中的指向标确定东南西北四个基本方向,然后以乙为中心,可判断甲村庄位于乙村庄的东北方向;图上的比例尺是1厘米表示实际距离300米,如果甲、乙两村之间的图上距离为3厘米,则两村的实地距离为900米,即0.9千米。
16.(1) 缩小 图幅相同的情况下,甲图表示的范围更小,描述的内容更详细
(2)可随意改变比例尺大小。可快速选择最佳出行路线。能随时查找周边的景点和美食服务点。(答出一点即可,合理均可)
(3)10km/h(=2.8m/s)
【分析】本题以地图为材料,设置三个小题,涉及比例尺的运用、电子地图的优点、骑行速度的计算等相关内容,考查学生对相关知识的掌握程度。
【详解】(1)比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度。在图幅相同的条件下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略。手机屏幕从图甲变成图乙,图幅相同的情况下,甲图表示的范围更小,描述的内容更详细,可知小科同学的操作是缩小。
(2)电子地图可以根据最新的交通状况提供最快速的路径和准确的地图信息,提升出行的效率和方便性。可随意改变比例尺大小。可快速选择最佳出行路线。能随时查找周边的景点和美食服务点。
(3)速度计算公式为:速度 = 路程 ÷ 时间。已知路程为5公里,时间为30分钟(即0.5小时),所以速度 = 5公里 ÷ 0.5小时 = 10 km/h。
17.(1)80
(2) 北 河流中水流自北向南
(3)
【分析】本题以某动物园图为材料,涉及比例尺、方向等知识点,考查学生读图识图能力,培养区域认知核心素养。
【详解】(1)通常地图上会有一个比例尺来表示地图上的距离与实际距离的比例关系。读图可知,图甲的比例尺为1∶1000,即地图上1厘米代表实地距离10米。根据题目,小M和小Q在地图上的距离是8.0厘米,因此他们的实地距离为8.0厘米 × 10米/厘米 = 80米。
(2)读图可知,从图中河流的流向判断,一般河流是从高处向低处流动,图中河流大致由北向南流,因此地势较高的位置应为北。
(3)横屏地图中应保持方向标与实际地图方向一致,箭头上北、下南、左西、右东。如图所示:
答案第1页,共2页
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