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(共20张PPT)
电源和用电器
电源：能持续________的装置（将______________能转化为电能）。电源通常有________电源和________电源。最常用的直流电源是电池，它有正、负极，正极用“________”表示，负极用“________”表示。
供电
其他形式的
直流
交流
＋
－
电
用电器：利用_______能工作的装置（将电能转化为__________能）。在导线、开关、电动机、电池中，属于用电器的是________。
说明：蓄电池具有双重性，在充电时属于________，在供电时属于________。
其他形式的
电动机
用电器
电源
电源
电路
定义：用导线把________、________、________等元件连接起来组成的电流的路径称为电路。
三种状态：①通路：处处_______的电路叫通路。特点：电路中有电流，用电器工作。②断路：某处______的电路叫断路。特点：电路中没有电流，用电器停止工作。③短路：不经过用电器，用导线直接将电源的两极相连，就会形成________，极易损坏________。
用电器
开关
连通
断开
短路
电源
电路元件符号
电路图
定义：用_________________表示电路连接的图，叫作电路图。
元件符号：画出几种常见的电路元件符号。电池：________；开关：________；灯泡：________；电阻器：________；电铃：________。
B
1.下列关于电源与用电器的说法中正确的是 ( )
A.电源是把化学能转化为电能的装置
B．电源是把其他形式的能转化为电能的装置
C．充电电池只能作电源，不能作用电器
D．用电器是产生电能的装置
B
2.下列器件中，全部为用电器的是 ( )
A．电铃、电池组、白炽灯
B．日光灯、电风扇、电视机
C．洗衣机、收音机、开关
D．插座、电线、空调器
A
3.小慧同学取来一个蜂鸣器、一些导线和一个开关，并将它们连接成一个闭合的回路。当她将开关闭合后，发现蜂鸣器不能发声，这是因为她连接的回路中还缺少一个 ( )
A．电源 B．小灯泡
C．小电动机 D．发光二极管
电源
4.类比法电路和水路有许多相似之处。如图所示的水路中，抽水机相当于电路中的________；阀门相当于电路中的________；水轮机相当于电路中的_________。
开关
用电器
A
5.（2024·江苏徐州改编）对如图所示的三个电路状态判断正确的是 ( )
A．甲断路、乙短路、丙通路
B．甲通路、乙短路、丙短路
C．甲断路、乙通路、丙短路
D．甲短路、乙断路、丙通路
短路
6. 如图所示的电路中，当开关S1、S2都闭合时, 电路为________；当S2断开、S1闭合时，电路为________。（均选填“通路”“断路”或“短路”）
通路
C
7.下列电路图中，正确的是 ( )
8.如图，根据实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。
A
9. 如图所示，一款支持反向充电的甲手机正在给另一部乙手机充电，此过程中，甲、乙手机内部的电池分别相当于电路中的( )
A．电源和用电器 B．电源和开关
C．用电器和电源 D．用电器和开关
C
10.航空航天 如图所示，空间站上硕大的太阳能电池板在空间站电路中的作用相当于( )
A．导线 B．用电器
C．电源 D．开关
D
11.教材习题变式壁挂式拿起即亮手电筒的实物及结构示意图如图所示，手电筒插入基座不亮，拔离即亮。该手电筒的工作电路图是 ( )
亮
12.如图所示为一种声光警报器的电路图，闭合开关S1和S2后，会出现的现象是灯________（选填“亮”或“不亮”），铃________（选填“响”或“不响”）。
不响
13.根据电路图连接实物图。
短
14.物理学与日常生活电动车的充电插口内有金属插脚，在使用过程中绝不能拿硬币、手等去触碰，如图甲。
(1)图乙是某种电动车的局部电路图。如果硬币碰到充电插口的两个金属插脚，就会造成蓄电池________（选填“通”“断”或“短”）路。
用电器
(2)对蓄电池充电时，蓄电池相当于电路中的________（选填“电源”“用电器”“开关”或“导线”），主要将________能转化为________能。
电
化学(共19张PPT)
串联电路
定义：把用电器______________连接起来的方式，叫作串联。由用电器________所组成的电路，叫作串联电路。
逐个顺次
串联
一
特点：①串联电路的电流路径有且只有______条，电流无分支；②开关连在电路中任何位置都能控制________电路的通断；③电路中各用电器工作________影响，若其中一个断路，则其他用电器都不能工作。
整个
相互
并列地
并联电路
定义：把用电器________连接起来的方式，叫作并联。由用电器________所组成的电路，叫作并联电路。
并联
所有
特点：①并联电路中的电流路径有两条或两条以上，电路有干路和支路之分；②干路上的开关控制________用电器，支路上的开关只控制它所在支路的用电器；③电路中各用电器工作______影响，若其中一条支路断路，则其他支路的用电器仍可照常工作。
注意：开关控制整个电路的不一定就是串联电路，因为在并联电路中，干路的开关也能控制整个电路。
互不
ACD
1.（多选）下列关于串联电路的说法中，正确的是 ( )
A．串联电路中各元件是逐个顺次连接起来的
B．若一个用电器的内部断路，其余的用电器仍能通电工作
C.开关可使电路中的各灯泡同时发光或同时熄灭
D．连接电路时，开关可接在电池的正极或负极处，也可将开关接在用电器之间
B
2.如图所示，闭合开关，L1与L2属于串联的是 ( )
A
3.在如图所示的电路中，闭合开关S时，小灯泡L1、L2并联的是
( )
并
4.如图所示，当闭合开关S时，灯L1与L2的连接方式是________联；断开开关S，会发生的现象是____________________。
灯L2亮，灯L1不亮
C
5.下列判断正确的是 ( )
A．教室里的各灯泡是串联的
B．道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们可能是串联的
C．家庭卫生间的照明灯和换气扇一定是并联的
D．并联的两个用电器一定不能同时工作
C
6. （2024·山东淄博）为停车场设计“车位占用提醒”模拟电路，要求车位被占用时，该车位上方只有红色指示灯亮；车位未被占用时，上方只有绿色指示灯亮。下列电路能实现上述要求的是
( )
并联
7.物理学与日常生活如图所示，汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个损坏时，另一个仍能正常工作，则这两个转向灯在电路中的连接方式为________，转向横杆相当于电路中的________。
开关
拧下其中一个灯泡
8.（2024·四川成都改编）如图是一个封闭的电路盒，盒盖上有两个灯泡和一个开关，拨动开关，两灯同时亮或同时灭。小明猜测这两个灯是并联的。不打开盒子，不添加辅助器材，如何证明小明的猜测？简要说明操作方法：____________________；现象及结论：__________________________________________________
____________。
若另一个灯泡仍发光，则是并联；若另一个灯泡不发光，则是串联
A
9.如图所示电路中，开关能同时控制两盏灯，若其中一盏灯的灯丝断了，另一盏灯仍能正常工作，符合要求的电路是 ( )
B
并
11.（2024·四川自贡）在如图所示的电路图中，闭合开关S1、S3, 断开开关S2，则小灯泡L1、L2是__________（选填“串”或“并”）联；若同时闭合开关S1、S2、S3，则会造成电路________。
短路
短路
12.如图所示，当开关闭合时，会发生________现象。若要两灯串联，则应去掉导线________；若要两灯并联，则应将导线5右端改接到____________接线柱。
3
b（或d）
13.根据如图甲所示的电路图连接对应的实物图乙。
14.在足球赛场上已引入半自动越位识别判罚技术，如图所示为识别判罚技术的简化电路图，图中VAR视频助理（电脑）控制S1，现场辅助裁判控制S2，当出现越位时，只要S1、S2中任意一个开关闭合，电路提示灯L便会亮起。请按照上述要求在图中补全电路图。(共15张PPT)
C
1.如图所示的四个电路，开关S闭合后，小灯泡L1、L2串联的电路是 ( )
B
2.如图所示的电路，要使灯L1和L2并联，应当 ( )
A．闭合S1和S2，断开S3
B．闭合S1和S3，断开S2
C．闭合S2和S3，断开S1
D．闭合S1、S2和S3
C
B
4.如图所示电路，下列说法中正确的是 ( )
A．开关S1控制整个电路
B．开关S1、S2都闭合时，电动机与小灯泡并联，工作时互不影响
C．开关S2控制整个电路
D．开关S1、S2都闭合时，电动机与小灯泡串联
D
C
6.关于如图所示的电路，下列说法正确的是 ( )
A．当S1、S2都闭合时，灯L1、L3串联
B．只闭合S2，灯L1、L3不发光
C．只让灯L3发光，应该只闭合S1
D．当S1、S2都断开时，灯L2、L3发光
短路
7.如图所示，闭合开关S后，电路将________（选填“短路”“通路”或“断路”）；要使电路中两灯并联，则应拆除导线________；要使电路中两灯串联，则应拆除导线________。
d
b、c
并
8.西安市城墙上有成千上万个灯，晚上同时亮，早上同时灭，这些灯是________联的。教室里的灯也是同时亮同时灭，教室里的灯是________联的。回到家中，按下开关，电灯亮了，开关与它所控制的电灯是________联的。（均选填“串”或“并”）
并
串
A
C
10. （2024·天津）某兴趣小组要为居家老人设计一个“应急呼叫器”电路，要求：开关断开时，电灯和电铃均不工作；开关闭合时，灯亮铃响，即使电灯因断路不亮，电铃仍可工作。如图所示的电路中，符合设计要求的是 ( )
B
B
12.老师给小龙一个密封盒，其表面可见两个开关S1、S2和两盏灯L1、L2。为了探究开关和灯在密封盒内是如何连接的，小龙进行了如下操作：先闭合S1，只有灯L1发光；又闭合S2，两灯都发光；再断开S1，两灯都熄灭。符合上述实验结果的连接方式为 ( )
13.冰箱内安装有一个用来杀菌的紫外灯和一个用于照明的白炽灯，两灯并联在电路中，开关S1控制白炽灯；开关S2控制紫外灯。请你用笔画线代替导线将它们正确接入电路（导线不能交叉）。(共14张PPT)
电压
作用：电源的作用就是使正负极间维持一定的________，电压的作用是使电路中形成持续的________。
符号：用字母________表示。
单位：在国际单位制中，电压的单位是________，简称______，符号是________。常用单位还有千伏(kV)和毫伏(mV)。
换算关系：1 kV＝________V，1 V＝________mV。
常见电压值：一节新干电池的电压为________V，我国家庭电路中电灯两端的电压为________V。
电压
电流
U
伏特
伏
V
1 000
1 000
1.5
220
0～3 V
电压表
作用：测量电路两端的电压。
符号：____________。
量程和接线柱：实验室常用的电压表有三个接线柱(“－”“3”“15”)，选用“－”“3”接线柱时量程为________；选用“－”“15”接线柱时量程为________。
分度值：选用量程0～3 V时分度值为________V，选用量程0～15 V时分度值为________V。
0～15 V
0.1
0.5
调零
使用方法：①使用前应先______；②应与待测电路________联；③必须使电流从标有“________”或“________”的接线柱流入，从标有“________”的接线柱流出；④被测电压的大小不能超过电压表的________，使用前若无法估计出电压大小，可用大量程采用________法选择合适量程；⑤在量程允许的情况下，电压表可以直接接在电源两端测____________。
读数：①确认电压表的________；②认清________；③看指针位置。
并
3
15
－
量程
试触
电源电压
量程
分度值
之和
测量电池组的电压
规律：串联电池组的电压等于每节电池两端电压________。电池组并联电压不变（下一节会讲）。
B
1.关于电压，下列说法中错误的是 ( )
A．电压是使电路中形成电流的原因
B．只要电路两端有电压，电路中就一定有电流
C．电路中有电流时，电路两端就一定有电压
D．电源是提供电压的装置
A
2. 当今社会，智能手机已经成为人们工作和生活中不可或缺的一部分。智能手机的电池电压最接近 ( )
A．4 V B．72 V C．220 V D．380 V
3.完成下列单位换算。
(1)80 V＝___________mV＝________kV。
(2)3.6×103 mV＝________V＝____________kV。
8×104
0.08
3.6
3.6×10-3
0～15
4.根据图甲与图乙回答下列问题。
(1)由图甲可知，电压表所选量程为________V，分度值为________V。图甲中电压表的示数是________V。
(2)请在图乙电压表刻度盘上画出电压为2.5 V时指针的位置，并标明接线情况。
0.5
3.5
5. （2024·贵州）如图所示是未完成连接的实物电路，请在图中用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：两灯串联，电压表测量小灯泡L2两端电压，导线不能交叉。
4.5 V
6.某电池组是由三节新干电池串联成的，那么电池组的总电压为________。一台收音机需要6 V的电压，可由________节新干电池________联而成。
4
串
B
7.如图所示，与实物图一致的电路图是 ( )
BD
C
9.小刚在测灯泡L1两端的电压时，不小心将电压表与L1串联了，如图所示。闭合开关S后，下列说法正确的是 ( )
A．灯泡L1、L2发光，电压表有示数
B．灯泡L1、L2发光，电压表没有示数
C．灯泡L1、L2不发光，电压表有示数
D．灯泡L1、L2不发光，电压表没有示数
负
10.如图，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线情况和指针偏转可知：锌片是盐水电池的________极，电池的电压为________V。
0.6(共18张PPT)
探究串联电路电流的特点
实验过程：按照如图所示电路图连接好电路，将电流表分别________联接入A、B、C三处，闭合开关，读取电流表示数。
结论：在串联电路中，电流___________。表达式：______________________。
说明：当电路中有多个用电器串联时，无论
用电器规格、种类是否相同，电路中各处电
流相等。
串
处处相等
I总＝I1＝I2＝…＝In
电压表
探究串联电路电压的特点
实验电路图：
实验过程：将________分别并联接在AB、BC、AC之间，测出电压值。
结论：在串联电路中，电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。表达式：_______________________。
U总＝U1＋U2＋…＋Un
不相同
1. 如图是小鑫同学“探究串联电路电流的特点”的实验电路图。
(1)实验中，选择两个小灯泡的规格应该是__________（选填“相同”或“不相同”）的。
调零
(2)小鑫将电流表接到B处测量电流，闭合开关前，发现电流表指针指在“0”刻度线的左侧，接下来对电流表的操作应该是________；调节好电流表后，闭合开关，发现电流表指针向“0”刻度线左侧偏转，原因可能是__________________________。
电流表正负接线柱接反
电流处处相等
(3)改正错误后，通过正确实验，小鑫获得如表所示的实验数据。分析实验数据得到串联电路中电流的特点是：串联电路中，____________________。
实验次数 A处的电 流IA/A B处的电 流IB/A C处的电
流IC/A
1 0.12 0.12 0.12
2 0.22 0.22 0.22
3 0.34 0.34 0.34
寻求普遍规律
(4)本实验进行了多次测量，其目的是_________________。
2.有一种节日彩灯是由50只彩色小灯泡串联而成的，已知通过第1只小灯泡的电流是150 mA，则通过第25只小灯泡的电流为________A。
0.15
3.（2024·陕西副卷）在“探究串联电路电压的特点”实验中：
对电压表进行调零
(1)将电压表接入电路前，观察到指针位置如图1所示，为保证测量结果准确，接下来应进行的操作是____________________。
(2)实验电路如图2所示，请用笔画线代替导线将电路连接完整，使电压表测量小灯泡L1两端的电压。
U＝U1＋U2
(3)用电压表分别测出小灯泡L1两端的电压U1、L2两端的电压U2、L1和L2两端的总电压U。换用不同规格的小灯泡多次实验，记录实验数据，如表所示。分析数据可知，串联电路两端的总电压与各部分电路两端的电压的关系为____________（用本题中给出的字母写出关系式）。换用不同规格的小灯泡多次实验的目的是___________________。
实验次数 U1/V U2/V U/V
1 1.6 1.0 2.6
2 1.3 1.3 2.6
3 1.4 1.2 2.6
寻找普遍规律
4 V
2 V
6
B
5.如图所示电路中，电源电压为4.5 V，L1、L2是小灯泡，当开关S闭合时，电压表的示数为1.5 V，则 ( )
A.L2两端的电压为1.5 V
B.L1两端的电压为1.5 V
C.L1与L2两端的电压之比为1∶1
D.通过L1与L2的电流之比为1∶2
A
6. 闭合开关S后灯泡L1和L2为串联关系，但灯L1更亮。下列说法正确的是 ( )
A.通过两个灯泡的电流是一样大的
B.越暗的灯泡通过的电流越大
C.越亮的灯泡通过的电流越大
D.一个灯泡的灯丝烧断，另一个灯泡会更亮
D
7.如图所示电路，当开关闭合时，电流表示数为0.4 A，若通过L1的电流为I1，通过L2的电流为I2，则 ( )
A.I1＝I2＝0.4 A B．I1＝I2＝0.2 A
C.I1＝0.4 A，I2＝0 D．I1＝0，I2＝0.4 A
B
8.如图所示电路，闭合开关S后，电压表示数跟原来相比 ( )
A.不变 B．增大
C.减小 D．无法判定
D
L1
1.8
7.2
3
4.5(共18张PPT)
1.根据如图甲所示电路图，请在图乙中用笔画线表示导线连接相应的实物电路。
2.根据如图甲所示电路图，请在图乙中用笔画线表示导线连接相应的实物电路。
3.根据如图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，将实物图乙连接起来。
4. 按照图甲给出的电路图，将图乙实物图连接完整。
5.如图所示，请对照图甲电路图连接图乙实物图。
6.根据电路图甲，用笔画线代替导线连接实物图乙。
7.根据如图所示的实物图，在虚线框中画出对应的电路图。
8.根据如图所示的实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图。
9.根据如图所示的实物图，在虚线框中画出对应的电路图。
10.根据如图所示的实物图，在虚线框中画出对应的电路图。
11. 请根据如图所示的实物电路，在虚线框内画出对应的电路图。
12.根据如图所示的实物图，在虚线框中画出对应的电路图。
13.根据如图所示的实物图，在虚线框中画出对应的电路图。
14.如图所示是小明探究并联电路特点的部分实验电路，请你用笔画线代替导线，将电路连接完整。要求：两灯并联，S1控制L1，S2控制L2。
15.在如图所示的电路中，有一根导线连接错误，请将错误导线用“×”标出，并画出正确连接方式。要求：改正后，灯泡和电动机并联，开关S控制所有用电器，S1只控制电动机。
17.按要求完成作图，均在原图上改动一根导线，在要改动的导线上打“×”，然后重新画出需要连接的导线。
(1)图1中，使开关S只控制小灯泡L1。
(2)图2中，使开关S控制所有小灯泡，且小灯泡是并联连接。(共18张PPT)
探究并联电路电流的特点
实验过程：按照如图所示电路图连接好电路，将电流表分别________联接入A、B、C三处，闭合开关，读取电流表示数。
结论：在并联电路中，干路电流等于__________________。表达式：______________________。
串
各支路电流之和
I总＝I1＋I2＋…＋In
电压表
探究并联电路电压的特点
实验电路图：
实验过程：将___________分别并联接在AC、BD、EF之间，测出电压值。
结论：在并联电路中，电路两端的总电压与各支路两端的电压相等。表达式：________________________。
U总＝U1＝U2＝…＝Un
1. 小明在探究“并联电路电流的特点”实验中，设计了如图甲所示的电路。
实验 次数 A处的电 流IA/A B处的电 流IB/A C处的电
流IC/A
1 0.12 0.16 0.28
2 0.24 0.10 0.34
3 0.36 0.18 0.54
不相同
(1)小明在选择小灯泡时，应该选择规格_________（选填“相同”或“不相同”）的两个小灯泡接入电路。
(2)闭合开关前，小明发现电流表的指针指在“0”刻度线的左侧，接下来他应对电流表进行的操作是________。
实验 次数 A处的电 流IA/A B处的电 流IB/A C处的电
流IC/A
1 0.12 0.16 0.28
2 0.24 0.10 0.34
3 0.36 0.18 0.54
调零
C
(3)图乙是小明某次测量时连接的实验电路，闭合开关，此时电流表测量的是________（选填“A”“B”或“C”）处的电流。
(4)多次实验后，将所测数据记录在表中，分析表格中的数据, 得出并联电路中电流的特点是___________（用IA、IB、IC表示）。
实验 次数 A处的电 流IA/A B处的电 流IB/A C处的电
流IC/A
1 0.12 0.16 0.28
2 0.24 0.10 0.34
3 0.36 0.18 0.54
IC＝IA＋IB
2.在探究“并联电路电压的特点”实验中，小明使用了两个相同的灯泡。
连接电路时开关没有断开
(1)当小明接好最后一根导线时，灯泡立即发光，原因可能是____________________________。
(2)图甲所示的电路图中，用电压表接在ab两点之间时，闭合开关，电压表的示数如图乙所示，为________V。
2.8
不科学
(3)依次将电压表接入到电路中的ab、cd、ef两点之间，小明发现电压表示数相等。由此他得到结论：并联电路中，各支路两端的电压相等。此结论_________（选填“科学”或“不科学”），接下来应该进行的操作是________（填字母）。
A.更换不同规格的灯泡，再次实验
B.将L1、L2的位置交换，再次探究
C.保持电源、灯泡不变，多测量几次电路中三处的电压
A
＝
(4)小明发现家里客厅的灯L1比卧室的灯L2亮，两灯对应的电压U1和U2的大小关系是U1 ________（选填“＞”“＝”或“＜”）U2。
C
3.如果两盏灯两端电压相等，那么这两盏灯( )
A.一定是并联 B．一定是串联
C.可能是并联 D．以上都不对
4.5
4.5
【点拨】若两灯泡串联，则电路中总电流与通过它们的电流相等；若两灯泡并联，则干路电流为通过两灯泡电流之和。
5.电路中连接了两个规格完全相同的灯泡，用电流表测得通过它们的电流都为0.46 A，则电路中的总电流 ( )
A.一定是0.46 A B．一定是0.92 A
C.可能是0.46 A D．以上说法都不对
C
B
6.（2024·陕西）如图，电源电压不变。闭合开关S1和S2，小灯泡L1和L2均正常发光，电流表有示数。下列分析正确的是 ( )
A.小灯泡L1和L2串联
B.若断开开关S2，电流表示数会变小
C.若小灯泡L1比L2亮，原因是小灯泡L1两端
的电压比L2两端的电压大
D.若只闭合开关S2，电路中只有小灯泡L2发光
C
C
0.22
1.1
0.88
1.8
1.1
0.4
0.5(共30张PPT)
第13章 简单电路
化学
教材图片 考查内容
命题点 基本电路的构成及作用
如图手电筒中，干电池将________能转化为________能，它起到提供________的作用；灯泡将________能转化为__________能；________起到控制电路通断的作用。
电
电压
电
内能和光
开关
不影响
教材图片 考查内容
命题点 并联电路的特点
如图，电冰箱的压缩机由一个温控开关自动控制，冷藏室中的照明灯由电冰箱门控制，工作时互相________（选填“影响”或“不影响”），所以它们之间的连接方式是________联。
并
正
教材图片 考查内容
命题点 水果电池
如图所示是一个水果电池，为判断其两端电极的极性，可将电压表的正、负接线柱通过一个开关连接到水果电池的两个电极，闭合开关试触，若电压表正常偏转，则与电压表正接线柱相连的为水果电池的________极；若反向偏转，则与电压表正接线柱相连的为水果电池的________极。
负
C
1.（2024·辽宁）手持小风扇的简化电路如图所示，下列说法正确的是 ( )
A.开关和电动机是并联的
B．导线通常用半导体材料制成
C．电池的作用是为电动机提供电能
D．通电后电流从电池负极经电动机流向正极
C
2. 如图所示，无线蓝牙耳机没电时，可以将单只或一对耳机放入收纳盒中进行充电，此时收纳盒相当于电路中的( )
A．导线 B．用电器
C．电源 D．开关
D
3.在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片，即番茄电池。将铜片、锌片与电压表相连，如图所示。下列说法正确的是( )
A．锌片是番茄电池的正极
B．电压表直接接在番茄电池上，会损坏电压表
C．组成电路后，电流将从锌片流出番茄电池
D．番茄电池可将化学能转化为电能
A
4. 如图所示的电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数。下列关于电路的分析错误的是 ( )
A．电流表测量通过灯L1的电流
B．电压表测量灯L1两端的电压
C．灯L1与灯L2并联
D．只断开开关S1，灯L2正常发光
B
5. 在如图所示的电路中，闭合开关，两灯均发光，下列说法中正确的是 ( )
A．电流表测的是通过灯L1的电流
B．取下灯L2后L1仍然会亮
C．取下灯L1后L2不亮
D．通过灯L1和L2的电流一定相等
D
6.（2024·四川广安）党的二十大报告指出“必须坚持科技是第一生产力”。某学校为了培养学生的科学素养，开展了STEM科创教育，在此期间，科创小组自制了“冰淇淋自动售货机”。该作品可以通过扫码（该开关闭合）或投币（该开关闭合）完成自动出售服务；当光线较暗时，光控开关闭合，还可以提供照明。下列电路设计符合该要求的是 ( )
A
D
开关
9.物理学与日常生活如图是一款“盲人水杯防溢报警器”，使用时挂在杯壁上即可，其挂扣上有两个金属触点，当杯中水位到达挂扣时，报警器会发出蜂鸣声，提示水已盛满，挂扣的作用相当于防溢报警器电路中的________（填元件名称）。小明有一款可充电的电动橡皮擦，充电时，指示灯亮； 工作时，指示灯不亮，电动机带动橡皮振动，擦除纸上的字迹。指示灯与电动机的连接方式是________（选填“串联”或“并联”）。
并联
串
10.如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S1始终闭合。当开关S2断开时，灯L1、L2是________联的；当开关S2由断开到闭合时，电压表的示数________（选填“变大”“变小”或“不变”），灯L2 ________（选填“能”或“不能”）正常发光。
不变
不能
电流
电压
并联
0.6
串
13. 小明设计了如图所示的电路，当a、b都是电压表时，闭合开关S1和S2，灯L1与L2________联，若a、b的示数分别为6 V、3.5 V，则灯L1两端的电压是_______V；当a、b都是电流表时，断开开关S2、闭合开关S1，灯L1与L2________联，若a、b的示数分别为0.28 A、0.5 A，则通过灯L1的电流是________A。
2.5
并
0.22
14.在如图所示电路的○里填上适当的电表符号，要求：闭合开关S，各电路元件均能正常工作。
15.如图所示，请根据实物图，在虚线框内画出对应的电路图。
16. 在“探究串联电路电压特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路，并完成电路的部分连接如图乙所示。
(1)请用笔画线代替导线，对应图甲补全图乙中的实物电路。为了保证电路的安全，连接器材时，开关应________。
(2)测灯L1两端的电压时，电压表的示数如图丙所示，则此时灯L1两端的电压为________V。
断开
5.5
(3)小明在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，再将与电压表“－”接线柱相连导线的另一端由A接线柱改接到C接线柱上，测量灯L2两端的电压，该操作存在的问题是______________________
_______。
电压表的正负接线柱接反了
等于
(4)纠正上述错误后正确实验，得出一组实验数据，为得出串联电路电压关系的普遍规律，小明换不同规格灯泡多次实验，记录数据如表。第2次实验中流过L1的电流________（选填“大于”“等于”或“小于”）流过L2的电流，实验中电源电压为________V。
序号 1 2 3
灯泡L1两端的电压/V 6.0 5.2 4.6
灯泡L2两端的电压/V 3.0 3.8 4.4
9
17. 在“探究并联电路的电流规律”实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验。
断开
(1)连接电路时，开关应处于________状态。
(2)小明把电流表接入电路A点后，闭合开关S，观察到电流表指针偏转如图乙所示，产生这种现象的原因是_______________________________。
电流表的正、负接线柱接反了
C
(3)图丙是小明解决上述问题后实验过程中的一次实物连接图，闭合开关后，电流表测量的是图甲中________（选填“A”“B”或“C”）点的电流。
0.12
(4)小明采用不同方法多次进行实验，用电流表分别测得A、B、C三点电流并记录在表格中。
实验序号 A点的电 流I1/A B点的电 流I2/A C点的电
流I/A
1 0.10 0.12 0.22
2 0.22 0.34
3 0.20 0.24 0.44
①第2次实验中，测得B点的电流如图丁所示，为________A；
等于
②通过对数据的分析可知，并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：并联电路中干路电流________各支路电流之和；
③该实验多次测量的目的是________________________。
实验序号 A点的电 流I1/A B点的电 流I2/A C点的电
流I/A
1 0.10 0.12 0.22
2 0.22 0.34
3 0.20 0.24 0.44
得出普遍性的规律
B
(5)小哲同学实验时，闭合开关后，发现两灯都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，下列判断方法中正确的是________（填序号）。
A.若拆掉L1，L2还亮，则两灯串联
B.若拆掉L1，L2还亮，则两灯并联
C.若L1被短路，L2还亮，则两灯并联(共17张PPT)
电流
定义：在物理学中，用____________表示电流的大小，通常简称电流。
符号：用字母________表示。
单位：在国际单位制中，电流的单位是________，简称______，符号为________，其常用单位还有毫安(mA)和微安(μA)。
换算关系：1 A＝________mA；1 mA＝________μA。
电流强度
I
安培
安
A
1 000
1 000
0～0.6 A
电流表
作用：测量电路中电流的大小。
符号：________。
量程和接线柱：实验室使用的电流表有三个接线柱，分别标的是“－”“0.6”“3”，选用“－”“0.6”接线柱时，量程为________；选用“－”“3”接线柱时，量程为________。
分度值：选用量程为0～0.6 A时的分度值是________；选用量程为0～3 A时的分度值为________A。
0～3 A
0.02 A
0.1
调零
使用方法：①使用前应先________；②必须与待测电路________联；③必须使电流从标有“________”或“________”的接线柱流进电流表，从标有“________”的接线柱流出；④被测电流的大小不能超过电流表的________，使用前若无法估计出电流大小，可用大量程采用________法选择合适量程；⑤绝不允许把电流表直接连接到电源的两极。
读数：①确认电流表的________；②认清________；③看指针位置。
串
0.6
3
－
量程
试触
量程
分度值
A
1. 下列用电器正常工作时电流接近5 A的是( )
A.家用空调 B．家用节能灯
C．手电筒 D．计算器
2. 小王家的一台电视机正常工作时的电流为500 mA，相当于________A；雷电是一种常见的自然现象，发生雷电时的电流高达2×105 A，相当于___________μA。
0.5
2×1011
A
3.关于电流表的使用，下列说法错误的是 ( )
A．电流表要并联在电路中
B．要使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出
C．被测电流不要超过电流表的量程
D．不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源两极上
D
4.下列电路中，闭合开关后，电流表能正确测量出通过灯泡L2电流的是 ( )
5.如图甲是实验室用的一种电流表的表盘，其零刻度不在表盘的最左端。当导线a、b分别与标有“－”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图甲所示。
a
(1)此时，电流是从导线________（选填“a”或“b”）流入电流表。
(2)纠正错误后，若指针偏转的角度较小，为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应将导线a与标有“________”的接线柱相连。
(3)重新连接电路后，电流表指针如图乙所示，则读数为________A。
0.6
0.32
B
6.如图所示的电路中，电流表测量的是 ( )
A．通过灯L1的电流
B．通过灯L2的电流
C．通过灯L1和灯L2的电流
D．以上三种情况都有可能
B
7.如图所示的电路中，闭合开关后有可能损坏电流表的是 ( )
D
0.46
9.一位同学使用有0.6 A和3 A两个量程的电流表测电路中的电流，经过试触选用0～0.6 A量程为宜，但这个量程刻度盘已经模糊不清，无法读数了，另一位同学从0～3 A的刻度盘上看到指针正好指在2.3 A处，从而判断出实际电流值是________A。
乙
10.连接电流表时，如果不能判断所测电流的大小，应采用试触法判断电流大小；试触法连接电流表时，如果电流表的正负接线柱接反了，会出现图________中的现象；如果选用电流表的量程过小了，会出现图________中的现象；如果选用电流表的量程过大了，会出现图________中的现象。
丙
甲
11. 如图所示，请根据实物图，在虚线框内画出对应的电路图。
0～3 A（或大）
12.在用电流表测电流的实验中：
(1)电流表应先用____________________量程试触。
(2)若某同学连接的电路如图甲所示，则电流表测的是通过灯________的电流。合上开关后，若电流表的示数如图乙所示，则通过该灯的电流是________mA。
L2
460
(3)只需改动一根导线就可测得总电流，请在图甲中用“×”指出需改动的导线，并在图中画出正确的电路连线。

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