资源简介 第3课时 综合运用提公因式法和公式法分解因式多次运用公式法分解因式1.分解因式x4-1得 ( )A.(x2+1)(x2-1)B.(x-1)(x+1)(x2+1)C.(x+1)2(x-1)2D.(x-1)(x+1)32.分解因式:(y2-1)2-6(y2-1)+9.综合运用提公因式法和公式法分解因式3.(2024云南中考)分解因式:a3-9a= ( )A.a(a-3)(a+3) B.a(a2+9)C.(a-3)(a+3) D.a2(a-9)4.把a3-2a2+a分解因式的结果是 ( )A.a2(a-2)+a B.a(a2-2a)C.a(a+1)(a-1) D.a(a-1)25.因式分解:2x2+8x+8= . 6.分解因式:(1)x2(x-y)+2x(y-x)-(y-x).(2)25a2(x-y)+4b2(y-x).1.下列因式分解正确的是 ( )A.-x2+y2=(x+y)(x-y)B.a3+2a2b+ab2=a(a+b)2C.x2-2x+4=(x-1)2+3D.ax2-9=a(x+3)(x-3)2.把多项式4a2(a-b)+(b-a)分解因式的结果为 ( )A.(a-b)(4a2+1)B.(b-a)(4a2+1)C.(a-b)(2a+1)(2a-1)D.(a-b)(4a2-1)3.若k为任意整数,且993-99能被k整除,则k不可能是 ( )A.50 B.100 C.98 D.974.已知2m-n=3,那么4m2-n2-6n+7的值为 . 5.(运算能力)阅读材料:下面是某同学对多项式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4进行因式分解的过程.设x2-4x=y,原式=(y+2)(y+6)+4(第一步)=y2+8y+16(第二步)=(y+4)2(第三步)=(x2-4x+4)2.(第四步)请问:(1)该同学因式分解的结果是否正确 若不正确,请直接写出因式分解的最后结果.(2)请你模仿以上方法尝试对多项式(a2-2a)·(a2-2a+2)+1进行因式分解.【详解答案】基础达标1.B2.解:(y2-1)2-6(y2-1)+9=(y2-1-3)2=(y2-4)2=(y+2)2(y-2)2.3.A 4.D 5.2(x+2)26.解:(1)x2(x-y)+2x(y-x)-(y-x)=x2(x-y)-2x(x-y)+(x-y)=(x-y)(x2-2x+1)=(x-y)(x-1)2.(2)25a2(x-y)+4b2(y-x)=25a2(x-y)-4b2(x-y)=(x-y)(25a2-4b2)=(x-y)(5a+2b)(5a-2b).能力提升1.B 解析:A.-x2+y2=(x+y)(y-x),故本选项不符合题意;B.a3+2a2b+ab2=a(a2+2ab+b2)=a(a+b)2,故本选项符合题意;C.x2-2x+4不能进行因式分解,故本选项不符合题意;D.ax2-9不能进行因式分解,故本选项不符合题意.故选B.2.C 解析:4a2(a-b)+(b-a)=(a-b)·(4a2-1)=(a-b)(2a+1)(2a-1).故选C.3.D 解析:∵993-99=99×(992-1)=99×(99+1)×(99-1)=99×100×98,∴k可能是99,98或100的因数.故选D.4.16 解析:∵2m-n=3,∴4m2-n2-6n+7=(2m+n)(2m-n)-6n+7=3(2m+n)-6n+7=6m+3n-6n+7=6m-3n+7=3(2m-n)+7=3×3+7=16.5.解:(1)该同学因式分解的结果不正确,原式=(x-2)4.(2)设a2-2a=m,原式=m(m+2)+1=m2+2m+1=(m+1)2=(a2-2a+1)2=(a-1)4.17.2 用公式法分解因式第1课时 用平方差公式分解因式用平方差公式分解因式1.(新情境)课堂上,老师在黑板上布置了如框所示的题目,小聪马上发现了其中有一道题目错了,你知道是哪道题目吗 ( )用平方差公式分解因式:(1)a2-b2.(2)x2-1.(3)-4x2-9y2.(4)49m2-25n2.A.第(1)道题 B.第(2)道题C.第(3)道题 D.第(4)道题2.分解因式:4a2-1= ( )A.(2a-1)(2a+1) B.(a-2)(a+2)C.(a-4)(a+1) D.(4a-1)(a+1)3.将多项式“4m2- ”分解因式,结果为(2m+3)(2m-3),则“ ”是 ( )A.3 B.-3 C.9 D.-94.(2024海南中考)因式分解:x2-4= . 5.把下列各式进行因式分解:(1)9x2-0.01y2.(2)4a2-b2.(3)(a-b)2-1.(4)-9(a+b)2+16(a-b)2.1.给出下列各式:x2-y2;-x2+y2;(-x)2+(-y)2;-x2-y2;x4-y4.其中能用平方差公式进行因式分解的有 ( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.下列分解因式中错误的是 ( )A.a2-25=(a+5)(a-5)B.1-4b2=(1+2b)(1-2b)C.81a2-64b2=(9a+8b)(9a-8b)D.(-2b)2-a2=(-2b+a)(2b+a)3.把(m+n)2-(m-n)2分解因式,其结果为 ( )A.4n2 B.24 C.4mn D.-4mn4.(2025长沙期末)因式分解(x-1)2-9的结果是 ( )A.(x-10)(x+8) B.(x+8)(x+1)C.(x-2)(x+4) D.(x+2)(x-4)5.已知x+2y=13,x-2y=3,则多项式x2-4y2的值是 ( )A.10 B.16 C.39 D.786.已知多项式a2+b2+M可以运用平方差公式分解因式,则单项式M可以是 ( )A.2ab B.-2ab C.3b2 D.-5b27.(2025长沙月考)因式分解:(m+n)2-4m2= . 8.把下列各式分解因式:(1)-16x2+y2.(2)4(x+y)2-9(x-y)2.(3)(3x-2)2-(2x+7)2.9.先分解因式,再求值:(4a+b)2-9b2,其中a+b=2,b-2a=3.10.如图,在一块边长为a的正方形纸板的四个角上各剪去一个边长为bb<的小正方形,做一个无盖长方体,长方体所用的纸板面积(图中阴影部分)是多少 当a=22.4,b=7.6时,这个面积的值又是多少 请利用分解因式的方法计算.11.(运算能力)如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么我们称这个正整数为“和谐数”,如4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此,4,12,20这三个数都是“和谐数”.(1)28和2 025这两个数是“和谐数”吗 为什么 (2)设两个连续偶数为2k+2和2k(其中k为非负整数),由这两个连续偶数构成的“和谐数”是4的倍数吗 为什么 【详解答案】基础达标1.C 2.A 3.C 4.(x+2)(x-2)5.解:(1)9x2-0.01y2=(3x)2-(0.1y)2=(3x+0.1y)(3x-0.1y).(2)4a2-b2=(2a)2-b2=2a+b2a-b.(3)(a-b)2-1=[(a-b)+1][(a-b)-1]=(a-b+1)(a-b-1).(4)-9(a+b)2+16(a-b)2=16(a-b)2-9(a+b)2=[4(a-b)]2-[3(a+b)]2=[4(a-b)+3(a+b)][4(a-b)-3(a+b)]=(4a-4b+3a+3b)(4a-4b-3a-3b)=(7a-b)(a-7b).能力提升1.C 解析:x2-y2能用平方差公式进行因式分解;-x2+y2=y2-x2,x4-y4=(x2)2-(y2)2,它们变形后都是平方差的形式,能用平方差公式进行因式分解;-x2-y2=-(x2+y2),(-x)2+(-y)2=x2+y2,它们变形后都是平方和的形式,不能用平方差公式进行因式分解.综上所述,能用平方差公式进行因式分解的有3个.故选C.2.D 解析:D选项应为(-2b)2-a2=(2b+a)·(2b-a),故本选项错误.故选D.3.C 解析:(m+n)2-(m-n)2=[(m+n)+(m-n)][(m+n)-(m-n)]=2m·2n=4mn.故选C.4.D 解析:原式=[(x-1)+3][(x-1)-3]=(x+2)(x-4).故选D.5.C 解析:x2-4y2=(x+2y)(x-2y),由条件可知原式=13×3=39.故选C.6.D 解析:多项式a2+b2+M可以运用平方差公式分解因式,则单项式M可以是-5b2.故选D.7.(3m+n)(n-m) 解析:(m+n)2-4m2=(m+n+2m)(m+n-2m)=(3m+n)(n-m).8.解:(1)原式=y2-16x2=(y+4x)(y-4x).(2)原式=[2(x+y)+3(x-y)][2(x+y)-3(x-y)]=(5x-y)(-x+5y).(3)原式=[(3x-2)+(2x+7)][(3x-2)-(2x+7)]=(5x+5)(x-9)=5(x+1)(x-9).9.解:(4a+b)2-9b2=(4a+b+3b)(4a+b-3b)=(4a+4b)(4a-2b)=8(a+b)(2a-b),当a+b=2,b-2a=3时,原式=8(a+b)(2a-b)=8×2×(-3)=-48.10.解:长方体所用的纸板面积是a2-4b2.当a=22.4,b=7.6时,原式=(a+2b)(a-2b)=(22.4+15.2)×(22.4-15.2)=37.6×7.2=270.72.11.解:(1)∵28=82-62,∴28是“和谐数”,∵2 025不能表示成两个连续偶数的平方差,∴2 025不是“和谐数”.(2)是.理由:(2k+2)2-(2k)2=(2k+2+2k)(2k+2-2k)=2(4k+2)=4(2k+1),∵k为非负整数,∴2k+1一定为正整数,∴4(2k+1)一定能被4整除,即由这两个连续偶数构成的“和谐数”是4的倍数.第2课时 用完全平方公式分解因式完全平方式1.下列式子为完全平方式的是 ( )A.a2+b2 B.a2+2aC.a2-2ab-b2 D.a2+4a+42.(易错题)如果x2+kx+9是一个完全平方式,那么k的值是 ( )A.3 B.±3 C.6 D.±63.若x2-6x+m是一个完全平方式,则m的值是 . 用完全平方公式分解因式4.对多项式x2-2xy+y2进行因式分解,正确的是 ( )A.x2-2xy+y2=x(x-2y)+y2B.x2-2xy+y2=(x+y)2C.x2-2xy+y2=(x-2y)2D.x2-2xy+y2=(x-y)25.小明利用完全平方公式进行因式分解“x2+4y2=(x+2y)2”时,墨迹将“x2+4y2”中的一项染黑了,则墨迹覆盖的这一项是 ( )A.+4xy B.+2xy C.-4xy D.-2xy6.分解因式:49n2+28n+4= . 7.把下列各式分解因式:(1)16x2y2-40xy+25.(2)-x2+2xy-y2.(3)-m2-m-1.(4)4(x+y)2+25-20(x+y).(5)(a+b)2-4(a+b-1).1.(易错题)下列多项式中,能用完全平方公式分解因式的有 ( )①x2-8x+16;②9x2-3x+1;③4x2+4x-1;④25x2-20xy+16y2;⑤x2+1-x.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.若x2+2(m-4)x+16是一个完全平方式,则m的值是 ( )A.4 B.8 C.8或0 D.-43.如果多项式x2+1加上一个单项式后,能够直接用完全平方公式进行因式分解,则添加的单项式不可以是 ( )A.2x B.-2x C.x4 D.-x44.若4x2+kx+25=(2x+a)2,则k+a的值是( )A.25或-25 B.-15C.15 D.20或-205.已知(m+2n)2+2m+4n+1=0,则(m+2n)2 025的值为 ( )A.-1 B.-2 C.1 D.26.已知4a=7-b,则代数式16a2+8ab+b2的值为 . 7.若(x2+y2)4-18(x2+y2)2+81=0,则x2+y2= . 8.把下列各式分解因式:(1)+(x+1)(x+2).(2)4(a+b)2-12b(a+b)+9b2.(3)(x+y)2-2(x2-y2)+(x-y)2.9.利用因式分解计算38.92-2×38.9×48.9+48.92的值.10.(2025上海长宁区期中)若|a+4|与b2+4b+4互为相反数,把多项式(x+a)(x+b)+1分解因式.11.(运算能力)阅读材料:若m2-2mn+2n2-8n+16=0,求m,n的值.解:∵m2-2mn+2n2-8n+16=0,∴(m2-2mn+n2)+(n2-8n+16)=0,∴(m-n)2+(n-4)2=0,∴(m-n)2=0,(n-4)2=0,∴n=4,m=4.根据你的观察,探究下面的问题:(1)已知x2+2xy+2y2+2y+1=0,求2x+y的值.(2)已知a-b=4,ab+c2-6c+13=0,求a+b+c的值.【详解答案】基础达标1.D 2.D 3.36 4.D 5.A 6.(7n+2)27.解:(1)原式=(4xy)2-2·4xy·5+52=(4xy-5)2.(2)原式=-(x2-2xy+y2)=-(x-y)2.(3)原式=-m2+m+1=-m+12.(4)原式=[2(x+y)]2-2·2(x+y)·5+52=[2(x+y)-5]2=(2x+2y-5)2.(5)原式=(a+b)2-4(a+b)+4=(a+b-2)2.能力提升1.B 解析:①是完全平方式;②不是完全平方式;③不是完全平方式;④不是完全平方式;⑤是完全平方式.∴符合题意的是①⑤,共2个.故选B.2.C 解析:∵x2+2(m-4)x+16是一个完全平方式,∴x2+2(m-4)x+16=(x±4)2,∴x2+2(m-4)x+16=x2±8x+16,∴2(m-4)=±8,∴m-4=±4,解得m=8或m=0.故选C.3.D 解析:A.x2+2x+1=(x+1)2,不符合题意;B.x2-2x+1=(x-1)2,不符合题意;C.x4+x2+1=,不符合题意;D.x2+1加上-x4,无法构成完全平方式,符合题意.故选D.4.A 解析:4x2+kx+25=(2x+a)2,当a=5时,k=20,当a=-5时,k=-20,故k+a的值是25或-25.故选A.5.A 解析:原方程整理得,(m+2n)2+2(m+2n)+1=0,∴(m+2n+1)2=0,∴m+2n=-1,∴(m+2n)2 025=(-1)2 025=-1.故选A.6.49 解析:由条件可知4a+b=7,∴16a2+8ab+b2=(4a+b)2=72=49.7.3 解析:∵(x2+y2)4-18(x2+y2)2+81=0,∴[(x2+y2)2-9]2=0.∴(x2+y2)2-9=0,即(x2+y2)2=9.∵x2+y2≥0,∴x2+y2=3.8.解:(1)+(x+1)(x+2)=x2+3x+2+=x2+3x+=.(2)4(a+b)2-12b(a+b)+9b2=[2(a+b)-3b]2=(2a-b)2.(3)(x+y)2-2(x2-y2)+(x-y)2=(x+y)2-2(x+y)(x-y)+(x-y)2=[(x+y)-(x-y)]2=4y2.9.解:38.92-2×38.9×48.9+48.92=(38.9-48.9)2=100.10.解:由条件可知|a+4|+b2+4b+4=|a+4|+(b+2)2=0,∴a+4=0,b+2=0,解得a=-4,b=-2.∴(x+a)(x+b)+1=(x-4)(x-2)+1=x2-6x+8+1=x2-6x+9=(x-3)2.11.解:(1)∵x2+2xy+2y2+2y+1=0,∴(x2+2xy+y2)+(y2+2y+1)=0,∴(x+y)2+(y+1)2=0,∴x+y=0,y+1=0,∴y=-1,x=1,∴2x+y=2×1+(-1)=1.(2)∵a-b=4,∴a=b+4,∴将a=b+4代入ab+c2-6c+13=0,得b2+4b+c2-6c+13=0,∴(b2+4b+4)+(c2-6c+9)=0,∴(b+2)2+(c-3)2=0,∴b+2=0,c-3=0,∴b=-2,c=3,∴a=b+4=-2+4=2,∴a+b+c=2-2+3=3. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 17.2 用公式法分解因式 第1课时 用平方差公式分解因式 2025-2026学年数学人教版(2024)八年级上册.docx 17.2 用公式法分解因式 第2课时 用完全平方公式分解因式 2025-2026学年数学人教版(2024)八年级上册.docx 17.2 用公式法分解因式 第3课时 综合运用提公因式法和公式法分解因式 2025-2026学年数学人教版(2024)八年级上册.docx