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第4节 升华与凝华
第十一章 物态变化
鲁科版（五四学制）（2024）九年级上册同步课件
1.通过碘的升华和凝华实验，了解物质的固态和气态之间是可以直接转化的；
2.知道升华和凝华的概念及特点，知道升华要吸热和凝华要放热；
3.能用升华和凝华的知识解释生活中的现象。
气态
液态
固态
汽化
吸热
熔化
吸热
液化
放热
凝固
放热
思考：物质能在固态和气态之间直接转化吗？
如图是生活中常见的现象，你留意过它们吗？从物态变化的观点来看，这是怎么回事呢？
（a）在严冬，结冰的湿衣服也可以晾干
（b）放在衣橱中的樟脑丸会越来越小，最后“消失”
（c）寒冷的冬天，在窗玻璃上会有冰花
知识点一：升华和凝华
封闭的玻璃容器中有少量碘颗粒，将容器放入热水中，容器中有什么变化？取出容器，容器中又有什么变化？
观察碘的升华与凝华
加热时现象：
容器底部的固态碘逐渐减少，容器内充满紫色碘蒸气。
变化条件：____热
吸
固态
气态
加热前
碘是什么状态？
加热时
碘变成什么状态？
物质从固态直接变成气态的过程，叫作升华。
升华吸热
生活中的升华现象
（1）冬天，冰冻的湿衣服也能晾干，这是因为衣服上的冰直接升华成水蒸气。
（2）衣柜里的樟脑片，过一点时间会变小，最后不见，这是固态的樟脑片升华成气态了。
冷却后现象：
紫色气体逐渐消失，容器壁上附着有黑色的固态碘颗粒。
固态
气态
冷却后
碘变成什么状态？
加热时
碘是什么状态？
物质从气态直接变成固态的过程，叫作凝华。
凝华放热
变化条件：____热
放
（1）深秋时，树、草等物体上凝成的霜实际就是空气中水蒸气直接凝华形成的固体冰晶。
（2）冬天，空气中的水蒸气碰到低于零度的树枝时直接凝华成小冰晶形成雾凇。
生活中的凝华现象
（3）冬天，窗户靠近屋内的玻璃一侧水蒸气遇冷凝华成冰晶形成窗花。
我国有句俗语：霜前冷，雪后寒。其中包含哪些物理知识
霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，温度必须足够低（0℃以下）才能形成霜，故“霜前”会感到冷。雪熔化要吸热，因此空气的温度降低，人们就会有“雪后寒”的感觉。
（1）防止食品腐烂变质：
在运输食品的时候，可以利用干冰（固态二氧化碳）的升华来吸热降温。
（2）制造舞台烟雾效果：
干冰升华吸热，使周围水蒸气遇冷液化，形成薄雾效果。
知识点二：升华和凝华的应用
（3）人工降雨：
将干冰“喷”入冷空气层，干冰升华后，使周围温度降低，小水滴变成小冰晶，聚集变大后落下。
试着从物态变化的角度理解人工降雨过程.
干冰
小冰晶
升华
吸热
空气中的水蒸气
凝华
液化
空气层温度急剧下降
小水滴
雨
熔化 放热
放热
试一试
定义：物质从固态直接变成气态的过程
升华
升华过程吸热：食品保鲜、人工降雨等
现象：冰冻的衣服直接变干、樟脑片消失等
定义：物质从气态直接变成固态的过程
凝华
凝华过程放热
现象：霜、雾凇、冰花的形成
升华与凝华
练1 固态、液态、气态是物质常见的三种状态，如图所示，是某物质通过吸热、放热在固、液、气三种状态之间转化的示意图，下列分析正确的是(　　)
A. 甲为液态，由甲到乙是升华过程
B. 乙为气态，由乙到丙是汽化过程
C. 丙为液态，由丙到甲是凝固过程
D. 乙为液态，由甲到乙是熔化过程
C
练2 下列有关物态变化的叙述错误的是（　　）
A．冬天戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内，眼镜片上会出现一层雾，这是液化现象
B．夏天喝饮料时常在杯中加入冰块，一会儿冰块变小了，这是熔化现象
C．打开冰箱门时，常会看见冰箱门前冒“白气”，这是汽化现象
D．电冰箱内侧壁会附有一层白色冰晶，这些冰晶是凝华形成的
C
练3水是人类生存环境的重要组成部分。通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环，关于水的三态变化分析错误的是 （ ）
A．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中
B．高空中水蒸气遇冷液化成小水滴，相互聚集结成大水滴下降
成为雨
C．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，小冰晶
聚集变成雪花飘满大地
D．雪花熔化成水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海
C

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