第十八章 电功率、第十九章 家庭电路 质量评价(原卷版+答案版)2025-2026学年人教版物理九年级全册

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第十八章 电功率、第十九章 家庭电路 质量评价(原卷版+答案版)2025-2026学年人教版物理九年级全册

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第十八章 电功率、第十九章 生活用电
(全卷共六个大题  满分100分  考试用时90分钟)
(班级:________ 姓名:________ 得分:________)
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在给出的四个备选项中,只有一个选项符合题目要求)
1.电能表接在家庭电路中,是为了测量(D)
A.电压 B.电流 C.电功率 D.电功
2.家庭电路中的电流过大时,会自动切断电路起保护作用的电学元件是(B)
A.进户线 B.空气开关 C.电能表 D.三孔插座
3.下列现象或做法不会引起家庭电路中空气开关“跳闸”的是(B)
A.同时使用大功率用电器 B.开关中的两个线头碰接
C.插座中的相线、中性线碰接 D.正在工作的电器内进水
4.小刚打完球回到家,看到爸爸妈妈还没回来,于是他先给热水器通上电,再用电饭锅煮上米饭,随后打开台灯温习功课。在此过程中,关于家里电路中发生的变化,下列说法中正确的是(D)
A.总电流不变 B.总电压变大
C.总电阻变大 D.总功率变大
5.小林像往常一样将台灯的插头插入书房插座,闭合台灯开关时,家里空气开关跳闸,则小林家发生短路部位最有可能是(C)
A.书房插座 B.台灯插头 C.台灯灯座 D.台灯开关
6.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器滑片P向左滑动过程中,下列说法中不正确的是(C)
A.电流表A1的示数变小 B.R1电功率不变
C.电压表V的示数变大 D.电路的总功率变小
7.小明将额定电压相同的甲、乙两电灯并联在电路中时,发现甲灯比乙灯亮,则 (B)
A.甲灯的额定功率比乙灯小 B.通过甲灯的电流比乙灯大
C.甲灯的电阻比乙灯大 D.甲灯两端的实际电压比乙灯大
8.如图是“探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关”的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气,U 形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。下列说法正确的是(D)
A.通电后,电阻丝内能增大方式和容器中空气内能增大方式是相同的
B.图乙中实验装置探究的是电流产生热量的多少与电阻的关系
C.U形管中液面高度发生变化是因为U形管中液体的热胀冷缩造成的
D.通电后,图乙左、右容器中电阻丝的发热功率之比是9 ∶4
9.一标有“6 V 9 W”的灯泡,与8 Ω的电阻串联后,接在某一电源上,灯泡的功率是4 W。若接在同一电源的情况下,要使灯泡的功率为2.56 W,则与灯泡串联(灯泡电阻不变)的电阻阻值为(B)
A.4 Ω B.11 Ω C.12 Ω D.15 Ω
10.图甲是某甲醛监测设备原理图,电源电压恒为6 V,R0为阻值20 Ω的定值电阻,R为可感知甲醛污染指数的可变电阻,其阻值随污染指数变化关系如图乙。污染指数在50以下为轻度污染,50~100为中度污染,100以上为重度污染。下列分析正确的是(C)
A.电压表示数变大时,表明甲醛污染指数降低
B.甲醛污染指数越大,电路消耗的总功率越小
C.当电压表的示数为3 V时,属于重度污染
D.当甲醛污染指数为50时,电路中的电流为0.12 A
二、多项选择题(本大题共2小题,每小题4分,共 8分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分)
11.有关生活用电,下列说法正确的是(BD)
A.如果家庭电路中不安装保险丝,则发生短路时,会因为通过用电器的电流过大而烧毁用电器
B.空气开关“跳闸”,可能是电路中发生了短路
C.用测电笔辨别中性线、相线时,手不要碰到笔上的任何金属部分
D.三脚插头的最长脚的作用是将用电器外壳与大地相连
12.如图甲的电路中,电源电压不变。闭合开关后,当滑动变阻器的滑片P从b端移到a端时,定值电阻R1两端的电压随滑动变阻器R2阻值变化的图像如图乙。下列说法中正确的是(AC)
A.电源电压为6 V
B.R2=20 Ω时,电压表的示数为4 V
C.定值电阻R1的阻值为10 Ω
D.电路消耗的最小电功率为0.1 W
三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分)
13.厨房里有很多用电器,小明打开某一个用电器,电路都正常使用,若把所有加热电器都同时打开,家中保险丝立刻熔断,其原因应该是总功率过大;保险丝熔断后不能用铜丝、铁丝代替。
14.如图所示电路中,R1∶R2=1 ∶2,则闭合开关后,通过R1与R2的电流之比是1 ∶1,相同时间内R1与R2的消耗的电能之比是1 ∶2。
15.节能减排是每个公民的责任。将家中普通照明灯全部更换成LED灯(发光效率高),实质是通过减小家中电灯的功率来减少电能的消耗;电水壶是利用电流的热效应工作的。
16.如图所示,控制灯泡的开关要接在1(选填“1”或“2”)处。将电水壶的三脚插头插入三孔插座中,这样做可以让它的金属外壳与插座中的保护(选填“相”“中性”或“保护”)线相连,以防止外壳带电时,对人造成伤害。
17.如图,电源电压U=18 V,小灯泡L的额定电压为9 V。当滑动变阻器的滑片P移至中点时,小灯泡L正常发光;当滑片P移至最右端时,小灯泡L的实际功率为6 W,则小灯泡的额定功率为13.5W,电路总功率的最大值为27W(灯丝电阻不变)。
18.如图,电源电压和灯泡电阻不变,R1=5 Ω,灯L标有“8 V 6.4 W”字样,电流表量程为0~3 A,电压表的量程为0~15 V,滑动变阻器R2标有“45 Ω 2 A”字样,只闭合S1时,电流表示数为0.6 A,电源电压为9V; 只闭合S2时,在保证电路安全的情况下,滑动变阻器R2功率最大值为2.025W。
四、作图题(本大题共1小题,共6分)
19.(1)(3分)如图所示, 请用笔画线表示导线, 将电灯、插座和开关接入家庭电路中。
(2)(3分)如图是电饭煲原理图一部分,其中发热丝R1电阻小于发热丝R2电阻。要使电饭煲处于加热状态,请在发热丝R1、R2的两端画上相应的开关S。
五、实验探究题(本大题共4小题,共25分)
20.(5分)某同学想探究电流通过导体产生的热量与电流、电阻、通电时间是否有关。他连接了如图所示的电路进行实验,其中两个烧瓶完全相同,瓶内装有质量和初温相同的煤油、相同的温度计A和B、阻值不等的电阻丝R1和R2。
(1)该实验探究的是电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系。
(2)该实验采用串联可以控制电流和通电时间相同。该实验中,电流通过导体产生热量的多少用温度计示数变化量来反映。
(3)闭合开关前,滑动变阻器滑片应滑到最右端;若闭合开关一段时间,温度计A的示数明显高于温度计B的示数,则由此可以判断两电阻丝的阻值大小关系:R1>R2。
21.(6分)(1)小明想用如图甲的电能表测量家中某一用电器实际功率。实验中,他先让该用电器单独工作15 min,观察到家中电能表的表盘转了120转,则在这段时间内,该用电器消耗的电能是0.2kW·h,该用电器的实际功率是800W。
(2)如图乙,在测量小灯泡电功率的实验中,灯泡规格为“2.5 V 0.5 A”。闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,灯泡都不亮,电流表无示数,电压表示数接近6 V,则故障的原因是灯泡处发生断路。排除故障后,移动滑动变阻器的滑片P使灯泡正常发光,则此时滑动变阻器接入电路的阻值为7Ω。
(3)如图丙,在探究电热与电流的关系实验中,通电一段时间后,左侧U形管液面高度的变化较大,U形管液面高度反映电热丝放热多少(选填“放热多少”或“电阻大小”)。
22.(7分)如图所示,小明在做“测量小灯泡电功率”的实验。实验室有如下器材:电源(设电压恒为6 V 不变)、小灯泡(额定电压为 2.5 V,灯丝的电阻约为10 Ω)、电流表、电压表、开关各一个,规格分别为R1“10 Ω 1 A”和R2“30 Ω 0.5 A”的滑动变阻器各一个,导线若干。
(1)连接电路时,小明应选用规格为R2(选填“R1”或“R2”)的滑动变阻器。
(2)连接好电路后,闭合开关前,在图甲中滑动变阻器的滑片P应置于A端;闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障原因可能是小灯泡发生短路。
(3)排除故障,闭合开关,移动滑片P到某位置时,电压表的示数为2.2 V,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向B端移动,使电压表的示数为2.5V;通过实验,小灯泡的U-I 图像如图乙,则小灯泡额定功率为0.625 W。
(4)由图乙可知,小灯泡灯丝电阻大小的变化可能与温度有关。
23.(7分)小明在学习短路对家庭电路的危害后,想探究保险丝的工作原理及作用,于是和小华一起讨论并完成下列实验。
(1)如图,在C、D间接上一段保险丝,A、B间接入电流表。当开关闭合时,灯泡发光(选填“发光”或“不发光”),电流表有(选填“有”或“无”)示数。
(2)断开开关,C、D间保留保险丝,只在B、D间接一根粗铜丝,当闭合开关的瞬间,小明观察到电流表的指针迅速摆动较大的幅度,保险丝也随即熔断。
(3)小明找来一根细铜丝代替保险丝接在C、D之间,同时在B、D间接入一根较短的粗铜丝;闭合开关,发现电流表的示数超过量程,灯泡不发光(选填“发光”或“不发光”),细铜丝发热明显,粗铜丝发热不明显,电流表损坏。
(4)分析以上实验现象可知,保险丝在电路中的作用是保护电路,在没有保险丝的情况下,不能(选填“能”或“不能”)用铜丝代替保险丝。
(5)B、D间接入铜丝时,灯泡被短路,闭合开关的瞬间,线路中的电流很大,但是保险丝的电阻比导线大很多,在电流大小和通电时间相同时,产生的热量多,温度升高达到熔点而熔断。
六、综合应用题(本大题共2小题,共19分。解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案,未写出主要演算过程的,不得分)
24.(7分)某电饭锅的电路如图所示,发热盘内有发热电阻R1和分压电阻R2,S是温控开关,当S接a时,电饭锅处于高温挡,通过的电流为4 A;当温度达到一定值时,开关S自动切换到b,电饭锅处于保温挡,通过的电流为0.25 A。
(1)求R1的阻值;
(2)求电饭锅高温挡的功率;
(3)保温16 min,求分压电阻R2产生的热量。
解:(1)当S接a时,电路为R1的简单电路,电饭锅处于高温挡,通过的电流为4 A,根据欧姆定律可得,R1的阻值:R1===55 Ω;
(2)根据P=UI可得,电饭锅高温挡的功率:P高=UI高=220 V×4 A=880 W;
(3)当温度达到一定值时,开关S自动切换到b,此时两电阻串联,电饭锅处于保温挡,通过的电流为0.25 A,根据串联电路特点欧姆定律可得,分压电阻R2的阻值:R2=-R1=-55 Ω=825 Ω,保温16 min,分压电阻R2产生的热量:Q2=IR2t=(0.25 A)2×825 Ω×16×60 s=4.95×104 J。
25.(12分) 某兴趣小组设计一个监测湖水水位的报警装置,其原理如图甲。电源电压恒定,电阻R0阻值为30 Ω;R是竖直放置的长条形电阻片。浮子可带动金属滑杆AP在竖直方向上下移动,AP与R组成滑动变阻器。当电流表示数达到设定数值时,表示水位达到警戒水位,电压表示数与电流表示数的U-I图像如图乙。
(1)求滑动变阻器的最大阻值;
(2)求电源电压和电路的最小功率;
(3)滑杆AP从底端上移到顶端过程中,滑动变阻器连入电路的电阻均匀变化,记录下几组水位和对应的电流表示数,数据如表,当电流表示数为0.25 A时,水位达到警戒值,求警戒水位。
水位h/cm 10 15 20 30
电流I/A 0.1 0.12 0.15 0.3
解:(1)闭合开关,两电阻串联接入电路,电流表测通过电路的电流,当滑片P置于最下端时,滑动变阻器接入电路最大阻值,电压表示数为6 V,此时滑动变阻器的最大值:R===60 Ω;
(2)根据串联电路的总电压等于各部分电压之和,通过电路的电流为0.1 A时,电路总电压:U=UR+IR0=6 V+0.1 A×30 Ω=9 V,
电路的最小功率:P=UI=9 V×0.1 A=0.9 W;
(3)当电路中的电流为I′=0.3 A时,电路的总电阻:R总===30 Ω,
滑动变阻器接入电路的电阻:R滑=R总-R0=30 Ω-30 Ω=0 Ω,根据滑杆AP从底端上移到顶端的过程中,滑动变阻器连入电路的电阻均匀变化,则从0.1 A到0.3 A,电阻减小了60 Ω,水位上升了30 cm-10 cm=20 cm,电阻每减小3 Ω,水位升高1 cm;当电路中的电流为0.25 A时,电路的总电阻:R′总===36 Ω,此时滑动变阻器接入电路的电阻:R′滑=R′总-R0=36 Ω-30 Ω=6 Ω,根据电阻每减小3 Ω,水位升高 1 cm 得,此时电阻比电流为0.3 A时电阻大6 Ω,说明水位比30 cm小2 cm,即警戒水位是28 cm。第十八章 电功率、第十九章 生活用电
(全卷共六个大题  满分100分  考试用时90分钟)
(班级:________ 姓名:________ 得分:________)
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在给出的四个备选项中,只有一个选项符合题目要求)
1.电能表接在家庭电路中,是为了测量( )
A.电压 B.电流 C.电功率 D.电功
2.家庭电路中的电流过大时,会自动切断电路起保护作用的电学元件是( )
A.进户线 B.空气开关 C.电能表 D.三孔插座
3.下列现象或做法不会引起家庭电路中空气开关“跳闸”的是( )
A.同时使用大功率用电器 B.开关中的两个线头碰接
C.插座中的相线、中性线碰接 D.正在工作的电器内进水
4.小刚打完球回到家,看到爸爸妈妈还没回来,于是他先给热水器通上电,再用电饭锅煮上米饭,随后打开台灯温习功课。在此过程中,关于家里电路中发生的变化,下列说法中正确的是( )
A.总电流不变 B.总电压变大
C.总电阻变大 D.总功率变大
5.小林像往常一样将台灯的插头插入书房插座,闭合台灯开关时,家里空气开关跳闸,则小林家发生短路部位最有可能是( )
A.书房插座 B.台灯插头 C.台灯灯座 D.台灯开关
6.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器滑片P向左滑动过程中,下列说法中不正确的是( )
A.电流表A1的示数变小 B.R1电功率不变
C.电压表V的示数变大 D.电路的总功率变小
7.小明将额定电压相同的甲、乙两电灯并联在电路中时,发现甲灯比乙灯亮,则 ( )
A.甲灯的额定功率比乙灯小 B.通过甲灯的电流比乙灯大
C.甲灯的电阻比乙灯大 D.甲灯两端的实际电压比乙灯大
8.如图是“探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关”的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气,U 形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。下列说法正确的是( )
A.通电后,电阻丝内能增大方式和容器中空气内能增大方式是相同的
B.图乙中实验装置探究的是电流产生热量的多少与电阻的关系
C.U形管中液面高度发生变化是因为U形管中液体的热胀冷缩造成的
D.通电后,图乙左、右容器中电阻丝的发热功率之比是9 ∶4
9.一标有“6 V 9 W”的灯泡,与8 Ω的电阻串联后,接在某一电源上,灯泡的功率是4 W。若接在同一电源的情况下,要使灯泡的功率为2.56 W,则与灯泡串联(灯泡电阻不变)的电阻阻值为( )
A.4 Ω B.11 Ω C.12 Ω D.15 Ω
10.图甲是某甲醛监测设备原理图,电源电压恒为6 V,R0为阻值20 Ω的定值电阻,R为可感知甲醛污染指数的可变电阻,其阻值随污染指数变化关系如图乙。污染指数在50以下为轻度污染,50~100为中度污染,100以上为重度污染。下列分析正确的是( )
A.电压表示数变大时,表明甲醛污染指数降低
B.甲醛污染指数越大,电路消耗的总功率越小
C.当电压表的示数为3 V时,属于重度污染
D.当甲醛污染指数为50时,电路中的电流为0.12 A
二、多项选择题(本大题共2小题,每小题4分,共 8分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分)
11.有关生活用电,下列说法正确的是( )
A.如果家庭电路中不安装保险丝,则发生短路时,会因为通过用电器的电流过大而烧毁用电器
B.空气开关“跳闸”,可能是电路中发生了短路
C.用测电笔辨别中性线、相线时,手不要碰到笔上的任何金属部分
D.三脚插头的最长脚的作用是将用电器外壳与大地相连
12.如图甲的电路中,电源电压不变。闭合开关后,当滑动变阻器的滑片P从b端移到a端时,定值电阻R1两端的电压随滑动变阻器R2阻值变化的图像如图乙。下列说法中正确的是( )
A.电源电压为6 V
B.R2=20 Ω时,电压表的示数为4 V
C.定值电阻R1的阻值为10 Ω
D.电路消耗的最小电功率为0.1 W
三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分)
13.厨房里有很多用电器,小明打开某一个用电器,电路都正常使用,若把所有加热电器都同时打开,家中保险丝立刻熔断,其原因应该是 ;保险丝熔断后 用铜丝、铁丝代替。
14.如图所示电路中,R1∶R2=1 ∶2,则闭合开关后,通过R1与R2的电流之比是 ,相同时间内R1与R2的消耗的电能之比是 。
15.节能减排是每个公民的责任。将家中普通照明灯全部更换成LED灯(发光效率高),实质是通过减小家中电灯的 来减少电能的消耗;电水壶是利用电流的 效应工作的。
16.如图所示,控制灯泡的开关要接在 (选填“1”或“2”)处。将电水壶的三脚插头插入三孔插座中,这样做可以让它的金属外壳与插座中的 (选填“相”“中性”或“保护”)线相连,以防止外壳带电时,对人造成伤害。
17.如图,电源电压U=18 V,小灯泡L的额定电压为9 V。当滑动变阻器的滑片P移至中点时,小灯泡L正常发光;当滑片P移至最右端时,小灯泡L的实际功率为6 W,则小灯泡的额定功率为 W,电路总功率的最大值为 W(灯丝电阻不变)。
18.如图,电源电压和灯泡电阻不变,R1=5 Ω,灯L标有“8 V 6.4 W”字样,电流表量程为0~3 A,电压表的量程为0~15 V,滑动变阻器R2标有“45 Ω 2 A”字样,只闭合S1时,电流表示数为0.6 A,电源电压为 V; 只闭合S2时,在保证电路安全的情况下,滑动变阻器R2功率最大值为 W。
四、作图题(本大题共1小题,共6分)
19.(1)(3分)如图所示, 请用笔画线表示导线, 将电灯、插座和开关接入家庭电路中。
(2)(3分)如图是电饭煲原理图一部分,其中发热丝R1电阻小于发热丝R2电阻。要使电饭煲处于加热状态,请在发热丝R1、R2的两端画上相应的开关S。
五、实验探究题(本大题共4小题,共25分)
20.(5分)某同学想探究电流通过导体产生的热量与电流、电阻、通电时间是否有关。他连接了如图所示的电路进行实验,其中两个烧瓶完全相同,瓶内装有质量和初温相同的煤油、相同的温度计A和B、阻值不等的电阻丝R1和R2。
(1)该实验探究的是电流通过导体产生的热量与 的关系。
(2)该实验采用串联可以控制电流和 相同。该实验中,电流通过导体产生热量的多少用 来反映。
(3)闭合开关前,滑动变阻器滑片应滑到最 端;若闭合开关一段时间,温度计A的示数明显高于温度计B的示数,则由此可以判断两电阻丝的阻值大小关系:R1 R2。
21.(6分)(1)小明想用如图甲的电能表测量家中某一用电器实际功率。实验中,他先让该用电器单独工作15 min,观察到家中电能表的表盘转了120转,则在这段时间内,该用电器消耗的电能是 kW·h,该用电器的实际功率是 W。
(2)如图乙,在测量小灯泡电功率的实验中,灯泡规格为“2.5 V 0.5 A”。闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,灯泡都不亮,电流表无示数,电压表示数接近6 V,则故障的原因是 处发生断路。排除故障后,移动滑动变阻器的滑片P使灯泡正常发光,则此时滑动变阻器接入电路的阻值为 Ω。
(3)如图丙,在探究电热与电流的关系实验中,通电一段时间后, 侧U形管液面高度的变化较大,U形管液面高度反映电热丝 (选填“放热多少”或“电阻大小”)。
22.(7分)如图所示,小明在做“测量小灯泡电功率”的实验。实验室有如下器材:电源(设电压恒为6 V 不变)、小灯泡(额定电压为 2.5 V,灯丝的电阻约为10 Ω)、电流表、电压表、开关各一个,规格分别为R1“10 Ω 1 A”和R2“30 Ω 0.5 A”的滑动变阻器各一个,导线若干。
(1)连接电路时,小明应选用规格为 (选填“R1”或“R2”)的滑动变阻器。
(2)连接好电路后,闭合开关前,在图甲中滑动变阻器的滑片P应置于 端;闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障原因可能是小灯泡发生 。
(3)排除故障,闭合开关,移动滑片P到某位置时,电压表的示数为2.2 V,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 端移动,使电压表的示数为 V;通过实验,小灯泡的U-I 图像如图乙,则小灯泡额定功率为 W。
(4)由图乙可知,小灯泡灯丝电阻大小的变化可能与 有关。
23.(7分)小明在学习短路对家庭电路的危害后,想探究保险丝的工作原理及作用,于是和小华一起讨论并完成下列实验。
(1)如图,在C、D间接上一段保险丝,A、B间接入电流表。当开关闭合时,灯泡 (选填“发光”或“不发光”),电流表 (选填“有”或“无”)示数。
(2)断开开关,C、D间保留保险丝,只在B、D间接一根粗铜丝,当闭合开关的瞬间,小明观察到电流表的指针迅速摆动较大的幅度,保险丝也随即熔断。
(3)小明找来一根细铜丝代替保险丝接在C、D之间,同时在B、D间接入一根较短的粗铜丝;闭合开关,发现电流表的示数超过量程,灯泡 (选填“发光”或“不发光”),细铜丝发热明显,粗铜丝发热不明显,电流表损坏。
(4)分析以上实验现象可知,保险丝在电路中的作用是 ,在没有保险丝的情况下, (选填“能”或“不能”)用铜丝代替保险丝。
(5)B、D间接入铜丝时,灯泡被短路,闭合开关的瞬间,线路中的电流很 ,但是保险丝的电阻比导线大很多,在电流大小和通电时间相同时,产生的热量 ,温度升高达到熔点而熔断。
六、综合应用题(本大题共2小题,共19分。解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案,未写出主要演算过程的,不得分)
24.(7分)某电饭锅的电路如图所示,发热盘内有发热电阻R1和分压电阻R2,S是温控开关,当S接a时,电饭锅处于高温挡,通过的电流为4 A;当温度达到一定值时,开关S自动切换到b,电饭锅处于保温挡,通过的电流为0.25 A。
(1)求R1的阻值;
(2)求电饭锅高温挡的功率;
(3)保温16 min,求分压电阻R2产生的热量。
25.(12分) 某兴趣小组设计一个监测湖水水位的报警装置,其原理如图甲。电源电压恒定,电阻R0阻值为30 Ω;R是竖直放置的长条形电阻片。浮子可带动金属滑杆AP在竖直方向上下移动,AP与R组成滑动变阻器。当电流表示数达到设定数值时,表示水位达到警戒水位,电压表示数与电流表示数的U-I图像如图乙。
(1)求滑动变阻器的最大阻值;
(2)求电源电压和电路的最小功率;
(3)滑杆AP从底端上移到顶端过程中,滑动变阻器连入电路的电阻均匀变化,记录下几组水位和对应的电流表示数,数据如表,当电流表示数为0.25 A时,水位达到警戒值,求警戒水位。
水位h/cm 10 15 20 30
电流I/A 0.1 0.12 0.15 0.3

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