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吉林省第二实验学校2024-2025学年九年级上学期第一次月考物理试题
一、选择题本大题共10题，每题2分，共20分，1-8题只有一个选]多个选项符合题意，全选对但不全的得1分，有选错的得0分）
1．（2024九上·吉林月考）春节期间，小明的妈妈在家里做煎堆（如图），香气四溢说明（　　）
A．分子可以再分 B．分子间存在斥力
C．分子间存在引力 D．分子在不停地做无规则运动
2．（2024九上·吉林月考）1897年物理学家J.J.汤姆孙发现阴极射线是由速度很高的带负电粒子组成，这种粒子就是（　　）
A．原子核 B．电子 C．质子 D．中子
3．（2024九上·吉林月考）双燃料汽车以天然气或汽油作为燃料，汽车在行驶过程中燃料的热值将（　　）
A．始终不变 B．逐渐变小 C．逐渐变大 D．先小后大
4．（2024九上·吉林月考）用丝绸摩擦两根玻璃棒，则两根玻璃棒
A．得到电子 B．带负电
C．靠近时会互相排斥 D．靠近时会互相吸引
5．（2024九上·吉林月考） 家庭照明电路开关的外壳通常用塑料制作，这主要是利用塑料的（　　）
A．塑性 B．绝缘性 C．延展性 D．导热性
6．（2024九上·吉林月考）下列事例中，与“水的比热容较大”这个特性无关的是（　　）
A．汽车发动机用水作冷却剂
B．人游泳之后从水中出来，风一吹感觉更冷
C．海边昼夜温度变化比沙漠中小，适于居住
D．生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度
7．（2024九上·吉林月考）如图所示，手指轻轻触碰感应区，识别出正确的指纹后手机自动解锁，则感应区相当于电路中的（　　）
A．用电器 B．电源 C．导线 D．开关
8．（2024九上·吉林月考）某同学手中的实验器材有发热管、电动机、开关S1和S2、电源和导线若干，想设计一个电路来实现：同时闭合S1和S2产生热风：仅闭合S1产生冷风：仅闭合S2不发热也不吹风。下列电路图符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
9．（2024九上·吉林月考）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　）
A．我们不敢大口喝开水，是因为开水含有的热量较多温度太高
B．一个铁块温度升高，不一定吸收了热量
C．物体温度越低，内能越小，所以0℃的冰没有内能
D．物体吸收热量后，温度不一定升高
10．（2024九上·吉林月考）将灯泡L1和L2接入如图所示电路，闭合开关。下列说法正确的（　　）
A．灯泡L1、L2同时亮
B．自由电子移动的方向是由A向B
C．电源是消耗电能的装置
D．不可以用导线直接连接A、C两个接线柱，会烧毁电源
二、非选择题本大题共10题，共50分，每空、每图1分，第20题10分）
11．（2024九上·吉林月考）艾灸是中医的瑰宝，利用艾条燃烧产生的热刺激人体穴位，可以达到防病治病的目的。如图所示用艾柱熏烤患者的穴位时，是通过　 　的方式使其内能增加的；闻到浓浓的艾草药香，这是　 　现象。艾灸完毕熄火放凉后，不容易闻到艾草香味，说明分子的热运动与　 　有关。
12．（2024九上·吉林月考）如图所示，在干燥的头发上多次梳过的塑料梳子，能吸引一些碎纸屑，这种现象叫做　 　，也说明带电体具有　 　的性质，经检验梳过头发的塑料梳子带负电，说明在摩擦过程中，塑料梳子　 　（填“失去”或“得到”）电子。
13．（2024九上·吉林月考）如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，用力将活塞迅速下压，棉花会燃烧起来，下压活塞的过程中空气的内能　 　、温度　 　。该过程中的能量转化过程与汽油机的　 　冲程相同。已知某单缸汽油机的飞轮转速为2400r/min，则它每秒对外做功　 　次。
14．（2024九上·吉林月考）如图所示，天然气水合物NaturalGasHydrate，因其外观像冰，遇火即可燃烧而俗称“可燃冰”，它燃烧后仅生成少量的二氧化碳和水，因此污染较小；研究发现，同一辆汽车一次加100L天然气能跑300km的话，加入相同质量的可燃冰就能跑50000km，这说明可燃冰与天然气相比具有更大的　 　选填“密度”“比热容”或“热值”）。汽车刹车时，能量从机械能转化为内能，内能散失到空气中，此过程中所有的能量总和是　 　的。散失到空气中的内能无法自动转化为机械能再用来驱动车子，这是因为能量的转移和转化具有　 　性。
15．（2024九上·吉林月考）如图，当断开开关S2、S3，闭合S1时，能亮的灯是　 　.要使灯L1、L2组成并联电路，则应闭合　 　；当S1、S2、S3都闭合时，电路处于　 　状态（选填“断路”、“短路”或“通路”）.
16．（2024九上·吉林月考）小明设计了一组实验，如图所示，根据分子动理论相关知识回答问题：
（1）如图甲所示，先在试管内装上半管有色水，再从管上部慢慢注满酒精，用塞子塞紧管口，上下颠倒几次看到管中液面降低了少许，此现象直接说明分子间有　 　；
（2）如图乙所示为研究气体扩散的实验装置，二氧化氮气体的密度比空气大，在A、B两种放置玻璃瓶方式中，　 　方式更合理，理由是　 　；抽掉玻璃板后，静置一段时间，两瓶气体颜色相同；
（3）如图丙所示，小明用弹簧测力计把一块玻璃板拉出水面，在玻璃板离开水面前，小明会观察到弹簧测力计示数　 　玻璃板所受到的重力，这说明分子之间存在　 　。
17．（2024九上·吉林月考）制作汽轮机。
（1）制作叶轮：在圆形软木塞四周用小刀切几个对称的小缝，将铝片插在小缝中，在叶轮中心用锥子钻一个小孔，将铁丝穿过小孔，使叶轮能在铁丝上自由转动。
（2）组装“汽轮机”：按照如图所示组装器材，注意调整叶轮的位置，使导管的管口正对着叶片。
（3）给烧瓶中的水加热直至沸腾，当大量的“白气”从导管口喷出时可以看到叶轮转了起来。
（4）探究思考：
①酒精燃烧，　 　能转化为水和水蒸气的内能。
②汽轮机工作时，水蒸气对叶轮　 　，又将　 　能转化为　 　能。
③由②可知水蒸气的内能　 　，温度　 　，故瓶口处喷出大量“白气”。
18．（2024九上·吉林月考）结合甲、乙、丙和丁四图，回答下列问题：
（1）如图甲所示用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔没有戳穿的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面上自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。将某物体靠近带电吸管的一端，发现吸管被吸引过来，由此　 　判断该物体已带电（选填“能”或“不能”）；
（2）小光用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器A，观察到的现象如图乙所示，此时验电器两金属箔带　 　电荷（选填“正”或“负”），由于互相　 　（选填“吸引”或“排斥”）而张开。
（3）如图丙所示，验电器A带正电，用带有绝缘柄的金属棒将验电器A和不带电的验电器B的金属球连接起来，发现验电器B的金属箔片张开，则验电器B带　 　电，瞬间自由电子定向移动的方向是　 　（选填“由A到B”或“由B到A”）。
（4）小明根据发光二极管的单向导电性确定电源正、负极，如图丁所示的两个水果制作成一个水果电池，用带有夹子的导线把发光二极管接上去，发光二极管不发光，此时电路处于　 　状态，则金属片A是水果电池的　 　极。
19．（2024九上·吉林月考）在“连接串联电路”的实验中，实验电路图如图1所示。
（1）在连接电路过程中开关应　 　。
（2）如图1，小明进行了如下探究：
①当两灯亮后，若将灯泡L1从灯座上取下，灯泡L2　 　（选填 “发光”或“不发光”），说明在串联电路中，各个用电器之间　 　；
②连接完成电路后，小明闭合开关，两灯都亮。此时若把一根导线接在灯泡L2的两端，则会出现的现象是灯泡L1　 　，灯泡L2　 　（均选填“发光”或“不发光”）；
（3）如图2所示，若要将该电路组成并联电路，请用笔代替导线将电路连接完整　 　；
20．（2024九上·吉林月考）科技小组同学用如图甲所示的装置比较不同物质的吸热升温情况。将水和油分别盛在两个相同的试管中，同时用红外加热器加热，温度传感器与电脑相连。电脑上显示温度随时间变化的图线如图乙所示。
（1）实验中需要选取　 　（选填“质量”或“体积”）相等的水、油两种液体。
（2）实验通过比较　 　来比较吸收热量的多少。
（3）加热3分钟A吸收的热量　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）B吸收的热量。
（4）由图像分析可知　 　液体是水（选填“A”或“B”）。
（5）小华用该装置重新实验，得到水和油的温度随时间变化图线重合均与图乙中的A相同，则小华所取的水和油质量之比为　 　。
（6）做完实验后，小红想起八年级上学期做过冰熔化的实验，于是在实验室利用酒精灯加热，完成了冰的熔化实验，并描绘出温度随加热时间变化的关系图线如图所示。根据图象和相关知识，若冰的质量是500g，比热容是，酒精热值为3.0×107J/kg，若加热过程中酒精灯的热效率为50%，则该物质从第0min至第2min消耗酒精的质量是多少。（写出必要的文字说明、表达式、及最终结果）
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】分子动理论基本观点
【解析】【解答】香气四溢是香气分子扩散到空气中的结果，属于分子热运动的实例，D正确，ABC错误。
综上选D。
【分析】分子热运动的特点：分子无规则运动，肉眼无法观察，常见例子有：气体颜色的改变，味道的扩散；且温度越高，分子热运动速度越快。
2．【答案】B
【知识点】两种电荷
【解析】【解答】原子核由质子和中子组成，原子核带正电，质子带正电，中子不带电，而汤姆孙发现的阴极射线中带负电的粒子，符合电子带负电的特性，所以这种粒子是电子，选B。
故答案为：B。
【分析】原子由位于中心的原子核和核外电子构成，原子核带正电，核外电子带负电；原子核又由带正电的质子和不带电的中子组成。
3．【答案】A
【知识点】燃料的热值
【解析】【解答】燃料热值是燃料本身的一种特性，它只由燃料的种类决定 。不管燃料在燃烧过程中消耗了多少、放出热量是多是少，只要燃料种类不变，其热值就不会改变。在双燃料汽车行驶时，燃料是天然气或汽油（种类确定），所以行驶过程中燃料热值始终不变，A选项正确。
故答案为：A。
【分析】1、热值定义：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值，单位是J/kg（气体燃料常用J/m3）。
2、特性：热值是燃料的一种固有属性，只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧是否充分、放出热量多少等均无关。
4．【答案】C
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】 用丝绸摩擦两根玻璃棒，则两根玻璃棒 失去电子为正电，AB错误，两根玻璃棒带同种电荷，根据同性电荷相互排斥判识选项，C正确，D错误
综上选C
【分析】根据摩擦起电、电荷作用规律判识选项
摩擦起电的实质为电子的转移，物体失去电子带正电，物体得到电子带负电，如两种电荷：丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电（失去电子）；橡胶棒摩擦毛皮，橡胶棒带负电（得到电子）
电荷间的作用规律为：同性电荷相互排斥、异性电荷相互吸引，吸引细小物质
5．【答案】B
【知识点】家庭电路的组成
【解析】【解答】 根据题意可知，家庭照明电路开关的外壳通常用塑料制作，这主要是利用塑料的绝缘性。
故选B。
【分析】物质的性质决定用途，也能根据用途推测物质的性质。
6．【答案】B
【知识点】蒸发及其现象
【解析】【解答】A、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水冷却汽车发动机，故A不符合题意。
B、游泳之后从水中出来，风一吹感觉特别冷，是由于身体表面的水汽化吸热，与“水的比热容较大”这个特性无关，故B符合题意。
C、因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，由此使得海边昼夜温差小，故C不符合题意。
D、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，所以生物体内水的比例高，有助于调节自身的温度，故D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多。
（2）水的比热容大的应用：防冻剂、取暖剂、保温剂。
（3）由气态变为液态叫液化降低温度和压缩体积可使气体液化，由液态变为气态叫汽化。
7．【答案】D
【知识点】电路的构成及电路图
【解析】【解答】当手指触碰感应区，识别正确指纹后手机解锁，这一过程中感应区起到了控制电路通断（控制手机解锁动作是否执行）的作用。在电路里，开关的功能就是控制电路的通断，所以感应区相当于开关，选D 。
故答案为：D。
【分析】 开关：控制电路的通断，决定电路中是否有电流，进而控制用电器是否工作，本题感应区就类似开关实现对手机解锁电路的通断控制。
8．【答案】D
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】根据要求，同时闭合开关S1和S2，产生热风；仅闭合S1时只吹风不发热，则电动机和发热管并联；仅闭合S2温时电路不工作，S1控制整个电路，S2在发热管的支路中，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
【分析】各用电器工作互不影响，是并联电路；干路开关控制所有用电器，支路开关控制支路用电器。
9．【答案】B,D
【知识点】内能的概念；温度、热量与内能的关系；做功改变物体内能
【解析】【解答】A、热量是一个过程量，是在热传递过程中传递能量的多少，不能说物体“含有热量”。所以A错误。
B、改变物体内能有两种方式：做功和热传递。铁块温度升高，内能增加，可能是通过热传递吸收了热量，也可能是外界对铁块做功（比如摩擦铁块），所以“不一定吸收了热量”，B正确。
C、内能是物体内所有分子动能和分子势能的总和，一切物体，不论温度高低，都具有内能。的冰所以有内能，C错误。
D、物体吸收热量后，温度不一定升高。例如晶体熔化过程，晶体吸收热量，内能增加，但温度保持不变；还有液体沸腾时，吸收热量，温度也不变。所以D正确。
故答案为：BD。
【分析】1、热量的概念：热量是过程量，描述的是热传递过程中能量的转移，只能说“吸收”或“放出”热量，不能说“含有”“具有”热量。
2、改变内能的两种方式：做功和热传递。做功是其他形式的能与内能的相互转化；热传递是内能的转移（由高温物体向低温物体转移）。
3、内能的概念：内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，与物体的质量、温度、状态等有关。一切物体在任何温度下都有内能，因为分子永不停息地做无规则运动，且分子间存在相互作用，这是内能的本质属性。
4、吸热与温度变化的关系：物体吸收热量，内能增加，但温度不一定升高。
10．【答案】A,D
【知识点】电流的形成；电路的构成及电路图；电路的三种状态
【解析】【解答】A、电路中L1和L2串联，串联电路中电流只有一条路径，闭合开关后，电流同时通过两个灯泡，所以两灯同时亮，A正确；
B、规定正电荷定向移动的方向为电流方向，在金属导体中，是自由电子（带负电）定向移动形成电流，自由电子移动方向与电流方向相反。电源外部电流从正极流向负极，所以图中电流方向是从电源正极经用电器到负极，自由电子移动方向应是从B向A，B错误；
C、电源是提供电能的装置，用电器是消耗电能的装置，C错误；
D、用导线直接连接A、C两个接线柱，会使电源两端直接用导线连接，造成电源短路。短路时电路中电阻极小，电流极大，会烧毁电源，所以不可以这样做，D正确。
故答案为：AD。
【分析】1、串联电路的特点：串联电路中电流只有一条路径，各用电器相互影响，一个用电器工作状态改变会影响其他用电器，且闭合开关时，各用电器同时工作（同时亮、同时灭等）。
2、电流方向与自由电子移动方向：电流方向规定为正电荷定向移动的方向，而金属导体中实际是自由电子（负电荷）定向移动形成电流，所以自由电子移动方向与电流方向相反。
3、电源和用电器的作用：电源是提供电能的装置，用电器是消耗电能的装置，清晰区分二者作用是认识电路组成和能量转化的基础。
4、短路的危害：短路分为电源短路和用电器短路，电源短路是指不经过用电器，直接用导线将电源两极连接，会导致电路中电流过大，损坏电源，甚至引发火灾等危险。
11．【答案】热传递；扩散；温度
【知识点】热传递改变物体内能；分子热运动
【解析】【解答】用艾柱熏烤患者穴位时，艾柱燃烧产生的热量传递给人体穴位，使穴位的内能增加，这种内能的改变方式是热传递。热传递是由于温度差引起的热能传递现象，高温物体（艾柱）向低温物体（人体穴位）转移热量；闻到浓浓的艾草药香，是因为艾草分子进入到空气中，这种不同物质相互接触时，分子彼此进入对方的现象叫做扩散现象。扩散现象表明分子在不停地做无规则运动；艾条熄灭放凉后，温度降低，不容易闻到艾草香味，说明分子的热运动变缓慢了。这表明分子的热运动与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈；温度越低，分子热运动越缓慢。
故答案为：热传递；扩散；温度
【分析】1、改变物体内能有两种方式：做功和热传递。热传递的条件是存在温度差，实质是内能的转移（如本题中艾柱的内能转移到人体）；做功是其他形式的能与内能的相互转化（如摩擦生热是机械能转化为内能）。
2、扩散现象是指不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象，它体现了分子在永不停息地做无规则运动。无论是气体、液体还是固体，都能发生扩散现象。
3、分子的热运动剧烈程度与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈；温度越低，分子热运动越缓慢。
12．【答案】摩擦起电；吸引轻小物体；得到
【知识点】两种电荷；物体带电情况的判断
【解析】【解答】解：摩擦过的梳子能吸起一些碎纸屑，说明梳子和头发之间发生了电荷转移，是摩擦起电现象。
带电的塑料梳子能吸引一些碎纸屑，说明带电体可以吸引轻小物体。
在摩擦起电过程中，对电子束缚能力强的物体得到电子，带负电，失去电子带正电。
故答案为：摩擦起电；吸引轻小物体；得到。
【分析】摩擦起电指因为摩擦带电的现象，是电荷的转移，不是创造了电荷，摩擦过程中，得到电子的物体带负电，失去电子带正电。
13．【答案】变大；升高；压缩；20
【知识点】做功改变物体内能；热机；热机的四个冲程
【解析】【解答】 当用力将活塞迅速下压时，活塞对空气做功。根据改变物体内能的方式，对物体做功，物体的内能会增加。所以空气的内能变大；
内能增加时，空气分子的热运动加剧，表现为温度升高，当温度达到棉花的着火点时，棉花就会燃烧起来；
汽油机的压缩冲程中，活塞向上运动，压缩汽油和空气的混合物，对混合物做功，将机械能转化为内能，这与空气压缩引火仪中活塞下压对空气做功，机械能转化为内能的能量转化过程相同；
单缸汽油机的飞轮转速为2400r/min，则每秒飞轮转动的次数为40次，飞轮转2转，做功1次，所以它每秒对外做功20次。
故答案为：变大；升高；压缩；20
【分析】1、改变物体内能的方式：包括做功和热传递。做功改变内能的实质是能量的转化，对物体做功，机械能转化为内能（如本题中活塞对空气做功）；物体对外做功，内能转化为机械能。
2、汽油机的工作冲程：有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。其中压缩冲程是机械能转化为内能，做功冲程是内能转化为机械能，吸气和排气冲程依靠飞轮惯性完成。
3、汽油机工作循环与飞轮转速的关系：一个工作循环，飞轮转2圈，完成4个冲程，对外做功1次，利用这个关系可根据飞轮转速计算做功次数等。
14．【答案】热值；不变；方向
【知识点】燃料的热值；热机；能量的转化或转移
【解析】【解答】热值是指单位质量（或体积）的燃料完全燃烧时所放出的热量。相同质量的可燃冰和天然气，可燃冰能让汽车行驶更远，说明可燃冰完全燃烧放出的热量更多，即可燃冰的热值更大；
依据能量守恒定律，能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到其它物体，而在转化和转移过程中，能量的总量保持不变。汽车刹车时机械能转化为内能，内能散失到空气中，整个过程能量总和不变；
能量的转移和转化具有方向性 ，比如内能散失到空气中后，无法自动逆向转化为机械能驱动车子，这是自然规律决定的能量转化、转移特性。
故答案为：热值；不变；方向
【分析】1、热值：燃料的一种特性，反映燃料燃烧放热本领大小，公式为Q=qm（Q为热量，q为热值，m为质量），热值大的燃料，相同质量燃烧放热更多。
2、能量守恒定律：自然界普遍适用的基本定律，强调能量总量在转化、转移中守恒，是分析能量变化问题的核心依据。
3、能量转化和转移的方向性：能量转化、转移不是随意的，有特定方向，是理解能源利用局限性（如内能无法全部回收再利用）的关键知识点。
15．【答案】L2；开关S1和S2；短路
【知识点】电路的三种状态；串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】电流从电源正极流出，经过S1、L2，回到电源负极 。此时L1所在电路是断路状态（因为S2断开，电流无法通过L1），所以能亮的灯是L2；
并联电路要求电流有两条或多条独立路径。当闭合S1和S2时，电流从电源正极流出后，分为两条支路：一条支路经过S1、L2；另一条支路经过L1、S2，然后汇合回到电源负极 ，这样L1和L2就形成了并联电路；
电流会不经过用电器，直接从电源正极通过S1、S3（或S1、S2、S3等路径 ）回到电源负极，这种情况属于电源短路，会损坏电源，所以电路处于短路状态。
故答案为：L2；开关S1和S2；断路
【分析】1、通路：电路连接好后，闭合开关，处处相通的电路，有电流通过用电器，用电器能工作。
2、断路：电路中某处被切断，电路中没有电流通过，用电器不工作，也叫开路。
3、短路：分为电源短路和用电器短路。电源短路是指不经过用电器，直接用导线将电源两极连接起来，会造成电流过大，损坏电源；用电器短路是指用导线直接将用电器两端连接，被短路的用电器无电流通过，不能工作。
16．【答案】（1）间隙
（2）A；见解析
（3）大于；引力
【知识点】分子热运动；分子间相互作用力
【解析】【解答】（1）在试管内水和酒精混合后，液面降低。因为分子间存在间隙，水分子和酒精分子大小不同，混合时彼此会进入对方分子的间隙中，导致总体积变小，液面下降。
（2）选A方式更合理。
理由：二氧化氮密度比空气大，若按B方式（二氧化氮在上方），二氧化氮会因自身密度大下沉，无法单纯体现分子的无规则运动（扩散）；而A方式中，二氧化氮在下方，空气在上方，抽掉玻璃板后，二氧化氮分子向上扩散，能更准确地验证气体分子在不停地做无规则运动（扩散现象），排除重力对实验的干扰。
（3）当用弹簧测力计拉玻璃板离开水面时，水分子和玻璃板分子间存在引力，会对玻璃板产生向下的拉力，所以弹簧测力计示数大于玻璃板所受重力，这说明分子之间存在引力。 故答案为：（1）间隙（2）A二氧化氮气体的密度比空气大，若按图B放置，二氧化氮气体会因为密度大而下沉到下面的集气瓶中，即重力会对实验造成干扰，所以A更合理；（3）大于；引力。
【分析】1、分子间有间隙——分子不是紧密排列，彼此间存在空隙，不同物质混合时，分子会因间隙相互进入，使总体积小于各物质体积之和。
2、分子的无规则运动（扩散现象）——不同物质相互接触时，分子彼此进入对方的现象；设计实验探究扩散时，要排除其他因素（如重力）干扰，保证实验结果是分子无规则运动导致。
3、分子间的引力——分子间同时存在引力和斥力，有时对外表现为引力，有时对外表现为斥力。
（1）分子间存在间隙，上下颠倒几次管内液体，水分子和酒精分子跑到彼此的间隙中，所以管内液面下降。
（2）[1][2]二氧化氮气体的密度比空气大，若按图B放置，二氧化氮气体会因为密度大而下沉到下面的集气瓶中，即重力会对实验造成干扰，所以A更合理。
（3）[1][2]玻璃与水之间距离较小，在相互作用的引力的作用范围内，所以在玻璃板离开水面前，小明会观察到弹簧测力计示数大于玻璃板受到的重力。
17．【答案】化学；做功；内；机械；减小；降低
【知识点】物质的三态；做功改变物体内能
【解析】【解答】①酒精燃烧时，将酒精的化学能转化为内能。
②汽轮机工作时，水蒸气推动叶轮转动对其做功，然后又将将水蒸气的内能转化为叶轮的机械能。
③水蒸气的内能转化为叶轮的机械能时，水蒸气对外做功，内能减小，温度降低，高温水蒸气遇冷液化成小水滴，形成了可以看到的“白气”。
故答案为：①化学；②做功；内；机械；③减小；降低
【分析】1、化学能是物质发生化学反应时所释放或吸收的能量，像燃料燃烧就是典型的化学能转化为其他形式能量的过程。
2、当物体对外做功时，内能减小，其他形式的能增加；同时也涉及能量的转化，内能可通过做功转化为机械能，常见于热机的工作原理中。
3、液化是物质从气态变为液态的过程，需要放热，当水蒸气内能减小、温度降低时，满足液化条件，从而出现大量“白气”，也再次体现了内能与温度的关系，内能减小，温度随之降低。
18．【答案】（1）不能
（2）负；排斥
（3）正；由B到A
（4）断路；正
【知识点】电荷间的相互作用规律；物体带电情况的判断；验电器的原理及使用；电流的形成；电流的方向
【解析】【解答】（1）带电吸管吸引某物体，由于带电体除吸引带异种电荷物体外，也能吸引不带电轻小物体，所以仅依据吸引现象，无法确定物体是否带电。
（2）毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触验电器A时，负电荷转移到验电器，使金属箔带负电；因同种电荷相互排斥，金属箔张开。
（3）A带正电（缺电子），B不带电（电荷平衡），用金属棒连接后，B的自由电子向A移动，B因失电子带正电；自由电子带负电，其定向移动方向与电流方向相反，故电子移动方向是由B到A。
（4）发光二极管不发光，说明电流无法通过，电路为断路；二极管单向导电，不发光表明反向连接，结合二极管负极接A，可知A是水果电池负极。 故答案为：（1）不能（2）负；排斥（3）正；由B到A（4）断路；正
【分析】1、带电体的性质——带电体能够吸引轻小物体，轻小物体可不带电，也可带与带电体异种的电荷。
2、①摩擦起电规律——毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒带负电 ；②验电器工作原理——同种电荷相互排斥。
3、①电荷转移——金属导体中，自由电子可移动，带电体与不带电体接触，电子会发生转移；②电流方向规定——正电荷定向移动方向为电流方向，与自由电子定向移动方向相反。
4、①发光二极管特性——单向导电性，正接导通发光、反接截止不发光 ；②电路状态——断路指电路中某处断开，无电流通过 ；③电源正负极判断——利用二极管单向导电性，结合发光情况判断电源正负极。
（1）将某物体靠近带电吸管的一端，发现吸管被吸引过来，由于带电体能够吸引轻小物体且两物体带异种电荷时也会发生吸引，故不能判断该物体已经带电。
（2）[1][2]用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，由于橡胶棒带负电，它会将负电荷传递给验电器，使得验电器的金属球和两个金属箔都带上负电荷。由于同种电荷相互排斥的原理，两个金属箔会因为带上同种负电荷而互相排斥，从而导致两片金属箔张开。
（3）[1][2]验电器A带正电（缺少电子），验电器B不带电，用带绝缘柄的金属棒将两个验电器的金属球接触时，验电器B上自由电子（负电荷）向验电器A移动，与验电器A上的正电荷发生中和，使验电器A两金属箔的张角变小，验电器B失去电子而带正电，所以验电器B的两金属箔由于带上同种电荷相互排斥而张开。故验电器B带正电，瞬间自由电子定向移动的方向是由B到A。
（4）[1][2]发光二极管具有单向导电性，即电流只能从它的正极流入，从负极流出。这种特性使得发光二极管可以用于检测电路中电源的正负极。当发光二极管与电源连接时，如果发光二极管发光，说明连接正确，即与发光二极管正极相连的是电源的正极，如果发光二极管不发光，说明连接错误，即与发光二极管正极相连的不是电源的正极。如图丁所示的两个水果制作成一个水果电池，用带有夹子的导线把发光二极管接上去，发光二极管不发光，说明此时发光二极管的正极与电源负极相连，此时电路处于断路状态，此时，金属片A与发光二极管的负极相连，是水果电池的正极。
19．【答案】（1）断开
（2）不发光；相互影响；发光；不发光
（3）
【知识点】电路的三种状态；串联电路和并联电路的辨别；串、并联电路的设计
【解析】【解答】（1）连接电路时，为防止电路连接过程中出现短路等异常情况损坏电路元件，开关应处于断开状态；
（2）① 灯泡L2状态及串联用电器特点：串联电路中电流只有一条路径，各用电器相互影响。当取下L1，电路断路，L2不发光 ，说明串联电路里各个用电器之间相互影响。
② 导线接L2两端的现象：导线接在L2两端，L2被短路（电流会优先通过导线，绕过L2），但电路仍是通路（电流可通过L1），所以L1发光 ，L2不发光。
（3）若要将该电路组成并联电路，即L1与L2并联，需要把L2的E接线柱与开关的B接线柱相连，如图所示：
故答案为：（1）断开（2）不发光；相互影响；发光；不发光（3）
【分析】1、电路连接的基本操作：连接电路时开关断开，保障电路安全，避免因误接导致短路烧坏电源、用电器等。
2、串联电路的特点：电流路径：只有一条电流路径，一处断开则整个电路无电流；用电器影响：各用电器相互影响，一个用电器工作状态改变（如取下、短路），会影响其他用电器；
3、短路的概念与分析：短路分为电源短路（直接用导线连接电源两极，危险，会烧坏电源）和用电器短路（用导线连接用电器两端，被短路的用电器无电流通过，不工作，但电路其他部分可能通路 ）。
（1）为了保护电路，在连接电路的过程中，开关应该断开。
（2）[1][2]将两灯串联，电流只有一条路径，当两灯亮后，若将L1从灯座上取下，L2处于断路状态，不会发光，说明在串联电路中，各个用电器之间相互影响。
[3][4]若把一根导线接在灯泡L2的两端，则L2被短路，不发光，但L1与电源连通，会看到灯泡L1发光，说明在串联电路中，一个用电器因短路而停止工作，其他用电器仍能工作。
（3）若要将该电路组成并联电路，即L1与L2并联，需要把L2的E接线柱与开关的B接线柱相连，如图所示：
20．【答案】（1）质量
（2）加热时间的长短
（3）等于
（4）B
（5）2：3
（6）从第0min至第2min，冰的温度由-10℃变为0℃，冰吸收的热量为
酒精灯的热效率为50%，则，解得，酒精热值为，则该物质从第0min至第2min消耗酒精的质量为
【知识点】比热容；燃料的热值；物理学方法；比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】（1）探究不同物质吸热升温规律，需保证除物质种类外，其他影响因素一致。质量不同时，吸收相同热量，温度变化无法单纯反映物质吸热能力，所以控制水和油质量相等，用控制变量法排除质量干扰。
（2）同一红外加热器，单位时间放热固定。加热时间越长，液体吸收热量越多，把难直接测量的“吸热量”，转换为易观测的“加热时间”，利用转换法简化测量。
（3）同一加热器，3分钟内放出热量相同，被A、B吸收的热量也相同，与物质种类无关，体现相同热源、相同时间下，吸热量的等效性。
（4）水的比热容比油的大，则水的吸热能力较强，升高相同的温度，水吸收的热量多，即升高相同温度时，水的加热时间长，由图乙可知，由20℃升高到40℃时，A需加热2min，B需加热3min，故B液体是水。
（5）由公式可知，质量相同的水和油，升高相同温度时，吸收的热量之比等于比热容之比，即加热的时间之比等于比热容之比，由图乙可知，水由20℃升高到40℃时，需加热3min，油由20℃升高到40℃时，需加热2min，即；
小华用该装置重新实验，得到水和油的温度随时间变化图线重合，即水和油加热相同时间，升高的温度相同，即水和油吸收相同热量时，升高的温度相同，由公式可知，，水和油吸收相同热量时，升高的温度相同，同时可知，故。
（6）从第0min至第2min，冰的温度由-10℃变为0℃，冰吸收的热量为
酒精灯的热效率为50%，则，解得，酒精热值为，则该物质从第0min至第2min消耗酒精的质量为。
故答案为：（1）质量（2）加热时间的长短（3）等于（4）B（5）2：3（6）
【分析】1、控制变量法：探究多因素问题时，控制其他因素不变，聚焦研究因素（如本实验控制质量，研究物质种类对升温的影响）。
2、转换法：将不易测量的物理量（吸热量），转换为易测量的量（加热时间），是物理实验常用方法。
3、比热容概念：反映物质吸热能力，比热容大的物质，相同条件下升温慢，水的比热容大是典型特性。
4、公式：定量描述热量（Q）、比热容（c）、质量（m）、温度变化（）的关系，是热学计算核心公式。
5、热效率：反映能量利用效率（），是实际应用中评估能量转化的关键指标。
（1）为了比较不同物质的吸热升温情况，根据控制变量法要求，应控制加热时间、水和油的质量和初温相同，故实验中需要选取质量相等的水、油两种液体。
（2）实验通过比较加热时间的长短来比较吸收热量的多少，将吸收热量的多少转换为加热时间的长短，运用了转换法。
（3）加热3分钟时，加热时间相同，此时，A吸收的热量等于B吸收的热量。
（4）水的比热容比油的大，水的吸热能力较强，升高相同的温度，水吸收的热量多，即升高相同温度时，水的加热时间长，由图乙可知，由20℃升高到40℃时，A需加热2min，B需加热3min，故B液体是水。
（5）由公式可知，质量相同的水和油，升高相同温度时，吸收的热量之比等于比热容之比，即加热的时间之比等于比热容之比，由图乙可知，水由20℃升高到40℃时，需加热3min，油由20℃升高到40℃时，需加热2min，即
小华用该装置重新实验，得到水和油的温度随时间变化图线重合，即水和油加热相同时间，升高的温度相同，即水和油吸收相同热量时，升高的温度相同，由公式可知
水和油吸收相同热量时，升高的温度相同，同时可知，故。
（6）从第0min至第2min，冰的温度由-10℃变为0℃，冰吸收的热量为
酒精灯的热效率为50%，则
解得，酒精热值为，则该物质从第0min至第2min消耗酒精的质量为
1 / 1吉林省第二实验学校2024-2025学年九年级上学期第一次月考物理试题
一、选择题本大题共10题，每题2分，共20分，1-8题只有一个选]多个选项符合题意，全选对但不全的得1分，有选错的得0分）
1．（2024九上·吉林月考）春节期间，小明的妈妈在家里做煎堆（如图），香气四溢说明（　　）
A．分子可以再分 B．分子间存在斥力
C．分子间存在引力 D．分子在不停地做无规则运动
【答案】D
【知识点】分子动理论基本观点
【解析】【解答】香气四溢是香气分子扩散到空气中的结果，属于分子热运动的实例，D正确，ABC错误。
综上选D。
【分析】分子热运动的特点：分子无规则运动，肉眼无法观察，常见例子有：气体颜色的改变，味道的扩散；且温度越高，分子热运动速度越快。
2．（2024九上·吉林月考）1897年物理学家J.J.汤姆孙发现阴极射线是由速度很高的带负电粒子组成，这种粒子就是（　　）
A．原子核 B．电子 C．质子 D．中子
【答案】B
【知识点】两种电荷
【解析】【解答】原子核由质子和中子组成，原子核带正电，质子带正电，中子不带电，而汤姆孙发现的阴极射线中带负电的粒子，符合电子带负电的特性，所以这种粒子是电子，选B。
故答案为：B。
【分析】原子由位于中心的原子核和核外电子构成，原子核带正电，核外电子带负电；原子核又由带正电的质子和不带电的中子组成。
3．（2024九上·吉林月考）双燃料汽车以天然气或汽油作为燃料，汽车在行驶过程中燃料的热值将（　　）
A．始终不变 B．逐渐变小 C．逐渐变大 D．先小后大
【答案】A
【知识点】燃料的热值
【解析】【解答】燃料热值是燃料本身的一种特性，它只由燃料的种类决定 。不管燃料在燃烧过程中消耗了多少、放出热量是多是少，只要燃料种类不变，其热值就不会改变。在双燃料汽车行驶时，燃料是天然气或汽油（种类确定），所以行驶过程中燃料热值始终不变，A选项正确。
故答案为：A。
【分析】1、热值定义：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值，单位是J/kg（气体燃料常用J/m3）。
2、特性：热值是燃料的一种固有属性，只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧是否充分、放出热量多少等均无关。
4．（2024九上·吉林月考）用丝绸摩擦两根玻璃棒，则两根玻璃棒
A．得到电子 B．带负电
C．靠近时会互相排斥 D．靠近时会互相吸引
【答案】C
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】 用丝绸摩擦两根玻璃棒，则两根玻璃棒 失去电子为正电，AB错误，两根玻璃棒带同种电荷，根据同性电荷相互排斥判识选项，C正确，D错误
综上选C
【分析】根据摩擦起电、电荷作用规律判识选项
摩擦起电的实质为电子的转移，物体失去电子带正电，物体得到电子带负电，如两种电荷：丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电（失去电子）；橡胶棒摩擦毛皮，橡胶棒带负电（得到电子）
电荷间的作用规律为：同性电荷相互排斥、异性电荷相互吸引，吸引细小物质
5．（2024九上·吉林月考） 家庭照明电路开关的外壳通常用塑料制作，这主要是利用塑料的（　　）
A．塑性 B．绝缘性 C．延展性 D．导热性
【答案】B
【知识点】家庭电路的组成
【解析】【解答】 根据题意可知，家庭照明电路开关的外壳通常用塑料制作，这主要是利用塑料的绝缘性。
故选B。
【分析】物质的性质决定用途，也能根据用途推测物质的性质。
6．（2024九上·吉林月考）下列事例中，与“水的比热容较大”这个特性无关的是（　　）
A．汽车发动机用水作冷却剂
B．人游泳之后从水中出来，风一吹感觉更冷
C．海边昼夜温度变化比沙漠中小，适于居住
D．生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度
【答案】B
【知识点】蒸发及其现象
【解析】【解答】A、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水冷却汽车发动机，故A不符合题意。
B、游泳之后从水中出来，风一吹感觉特别冷，是由于身体表面的水汽化吸热，与“水的比热容较大”这个特性无关，故B符合题意。
C、因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，由此使得海边昼夜温差小，故C不符合题意。
D、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，所以生物体内水的比例高，有助于调节自身的温度，故D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多。
（2）水的比热容大的应用：防冻剂、取暖剂、保温剂。
（3）由气态变为液态叫液化降低温度和压缩体积可使气体液化，由液态变为气态叫汽化。
7．（2024九上·吉林月考）如图所示，手指轻轻触碰感应区，识别出正确的指纹后手机自动解锁，则感应区相当于电路中的（　　）
A．用电器 B．电源 C．导线 D．开关
【答案】D
【知识点】电路的构成及电路图
【解析】【解答】当手指触碰感应区，识别正确指纹后手机解锁，这一过程中感应区起到了控制电路通断（控制手机解锁动作是否执行）的作用。在电路里，开关的功能就是控制电路的通断，所以感应区相当于开关，选D 。
故答案为：D。
【分析】 开关：控制电路的通断，决定电路中是否有电流，进而控制用电器是否工作，本题感应区就类似开关实现对手机解锁电路的通断控制。
8．（2024九上·吉林月考）某同学手中的实验器材有发热管、电动机、开关S1和S2、电源和导线若干，想设计一个电路来实现：同时闭合S1和S2产生热风：仅闭合S1产生冷风：仅闭合S2不发热也不吹风。下列电路图符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】根据要求，同时闭合开关S1和S2，产生热风；仅闭合S1时只吹风不发热，则电动机和发热管并联；仅闭合S2温时电路不工作，S1控制整个电路，S2在发热管的支路中，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
【分析】各用电器工作互不影响，是并联电路；干路开关控制所有用电器，支路开关控制支路用电器。
9．（2024九上·吉林月考）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（　　）
A．我们不敢大口喝开水，是因为开水含有的热量较多温度太高
B．一个铁块温度升高，不一定吸收了热量
C．物体温度越低，内能越小，所以0℃的冰没有内能
D．物体吸收热量后，温度不一定升高
【答案】B,D
【知识点】内能的概念；温度、热量与内能的关系；做功改变物体内能
【解析】【解答】A、热量是一个过程量，是在热传递过程中传递能量的多少，不能说物体“含有热量”。所以A错误。
B、改变物体内能有两种方式：做功和热传递。铁块温度升高，内能增加，可能是通过热传递吸收了热量，也可能是外界对铁块做功（比如摩擦铁块），所以“不一定吸收了热量”，B正确。
C、内能是物体内所有分子动能和分子势能的总和，一切物体，不论温度高低，都具有内能。的冰所以有内能，C错误。
D、物体吸收热量后，温度不一定升高。例如晶体熔化过程，晶体吸收热量，内能增加，但温度保持不变；还有液体沸腾时，吸收热量，温度也不变。所以D正确。
故答案为：BD。
【分析】1、热量的概念：热量是过程量，描述的是热传递过程中能量的转移，只能说“吸收”或“放出”热量，不能说“含有”“具有”热量。
2、改变内能的两种方式：做功和热传递。做功是其他形式的能与内能的相互转化；热传递是内能的转移（由高温物体向低温物体转移）。
3、内能的概念：内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，与物体的质量、温度、状态等有关。一切物体在任何温度下都有内能，因为分子永不停息地做无规则运动，且分子间存在相互作用，这是内能的本质属性。
4、吸热与温度变化的关系：物体吸收热量，内能增加，但温度不一定升高。
10．（2024九上·吉林月考）将灯泡L1和L2接入如图所示电路，闭合开关。下列说法正确的（　　）
A．灯泡L1、L2同时亮
B．自由电子移动的方向是由A向B
C．电源是消耗电能的装置
D．不可以用导线直接连接A、C两个接线柱，会烧毁电源
【答案】A,D
【知识点】电流的形成；电路的构成及电路图；电路的三种状态
【解析】【解答】A、电路中L1和L2串联，串联电路中电流只有一条路径，闭合开关后，电流同时通过两个灯泡，所以两灯同时亮，A正确；
B、规定正电荷定向移动的方向为电流方向，在金属导体中，是自由电子（带负电）定向移动形成电流，自由电子移动方向与电流方向相反。电源外部电流从正极流向负极，所以图中电流方向是从电源正极经用电器到负极，自由电子移动方向应是从B向A，B错误；
C、电源是提供电能的装置，用电器是消耗电能的装置，C错误；
D、用导线直接连接A、C两个接线柱，会使电源两端直接用导线连接，造成电源短路。短路时电路中电阻极小，电流极大，会烧毁电源，所以不可以这样做，D正确。
故答案为：AD。
【分析】1、串联电路的特点：串联电路中电流只有一条路径，各用电器相互影响，一个用电器工作状态改变会影响其他用电器，且闭合开关时，各用电器同时工作（同时亮、同时灭等）。
2、电流方向与自由电子移动方向：电流方向规定为正电荷定向移动的方向，而金属导体中实际是自由电子（负电荷）定向移动形成电流，所以自由电子移动方向与电流方向相反。
3、电源和用电器的作用：电源是提供电能的装置，用电器是消耗电能的装置，清晰区分二者作用是认识电路组成和能量转化的基础。
4、短路的危害：短路分为电源短路和用电器短路，电源短路是指不经过用电器，直接用导线将电源两极连接，会导致电路中电流过大，损坏电源，甚至引发火灾等危险。
二、非选择题本大题共10题，共50分，每空、每图1分，第20题10分）
11．（2024九上·吉林月考）艾灸是中医的瑰宝，利用艾条燃烧产生的热刺激人体穴位，可以达到防病治病的目的。如图所示用艾柱熏烤患者的穴位时，是通过　 　的方式使其内能增加的；闻到浓浓的艾草药香，这是　 　现象。艾灸完毕熄火放凉后，不容易闻到艾草香味，说明分子的热运动与　 　有关。
【答案】热传递；扩散；温度
【知识点】热传递改变物体内能；分子热运动
【解析】【解答】用艾柱熏烤患者穴位时，艾柱燃烧产生的热量传递给人体穴位，使穴位的内能增加，这种内能的改变方式是热传递。热传递是由于温度差引起的热能传递现象，高温物体（艾柱）向低温物体（人体穴位）转移热量；闻到浓浓的艾草药香，是因为艾草分子进入到空气中，这种不同物质相互接触时，分子彼此进入对方的现象叫做扩散现象。扩散现象表明分子在不停地做无规则运动；艾条熄灭放凉后，温度降低，不容易闻到艾草香味，说明分子的热运动变缓慢了。这表明分子的热运动与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈；温度越低，分子热运动越缓慢。
故答案为：热传递；扩散；温度
【分析】1、改变物体内能有两种方式：做功和热传递。热传递的条件是存在温度差，实质是内能的转移（如本题中艾柱的内能转移到人体）；做功是其他形式的能与内能的相互转化（如摩擦生热是机械能转化为内能）。
2、扩散现象是指不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象，它体现了分子在永不停息地做无规则运动。无论是气体、液体还是固体，都能发生扩散现象。
3、分子的热运动剧烈程度与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈；温度越低，分子热运动越缓慢。
12．（2024九上·吉林月考）如图所示，在干燥的头发上多次梳过的塑料梳子，能吸引一些碎纸屑，这种现象叫做　 　，也说明带电体具有　 　的性质，经检验梳过头发的塑料梳子带负电，说明在摩擦过程中，塑料梳子　 　（填“失去”或“得到”）电子。
【答案】摩擦起电；吸引轻小物体；得到
【知识点】两种电荷；物体带电情况的判断
【解析】【解答】解：摩擦过的梳子能吸起一些碎纸屑，说明梳子和头发之间发生了电荷转移，是摩擦起电现象。
带电的塑料梳子能吸引一些碎纸屑，说明带电体可以吸引轻小物体。
在摩擦起电过程中，对电子束缚能力强的物体得到电子，带负电，失去电子带正电。
故答案为：摩擦起电；吸引轻小物体；得到。
【分析】摩擦起电指因为摩擦带电的现象，是电荷的转移，不是创造了电荷，摩擦过程中，得到电子的物体带负电，失去电子带正电。
13．（2024九上·吉林月考）如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，用力将活塞迅速下压，棉花会燃烧起来，下压活塞的过程中空气的内能　 　、温度　 　。该过程中的能量转化过程与汽油机的　 　冲程相同。已知某单缸汽油机的飞轮转速为2400r/min，则它每秒对外做功　 　次。
【答案】变大；升高；压缩；20
【知识点】做功改变物体内能；热机；热机的四个冲程
【解析】【解答】 当用力将活塞迅速下压时，活塞对空气做功。根据改变物体内能的方式，对物体做功，物体的内能会增加。所以空气的内能变大；
内能增加时，空气分子的热运动加剧，表现为温度升高，当温度达到棉花的着火点时，棉花就会燃烧起来；
汽油机的压缩冲程中，活塞向上运动，压缩汽油和空气的混合物，对混合物做功，将机械能转化为内能，这与空气压缩引火仪中活塞下压对空气做功，机械能转化为内能的能量转化过程相同；
单缸汽油机的飞轮转速为2400r/min，则每秒飞轮转动的次数为40次，飞轮转2转，做功1次，所以它每秒对外做功20次。
故答案为：变大；升高；压缩；20
【分析】1、改变物体内能的方式：包括做功和热传递。做功改变内能的实质是能量的转化，对物体做功，机械能转化为内能（如本题中活塞对空气做功）；物体对外做功，内能转化为机械能。
2、汽油机的工作冲程：有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。其中压缩冲程是机械能转化为内能，做功冲程是内能转化为机械能，吸气和排气冲程依靠飞轮惯性完成。
3、汽油机工作循环与飞轮转速的关系：一个工作循环，飞轮转2圈，完成4个冲程，对外做功1次，利用这个关系可根据飞轮转速计算做功次数等。
14．（2024九上·吉林月考）如图所示，天然气水合物NaturalGasHydrate，因其外观像冰，遇火即可燃烧而俗称“可燃冰”，它燃烧后仅生成少量的二氧化碳和水，因此污染较小；研究发现，同一辆汽车一次加100L天然气能跑300km的话，加入相同质量的可燃冰就能跑50000km，这说明可燃冰与天然气相比具有更大的　 　选填“密度”“比热容”或“热值”）。汽车刹车时，能量从机械能转化为内能，内能散失到空气中，此过程中所有的能量总和是　 　的。散失到空气中的内能无法自动转化为机械能再用来驱动车子，这是因为能量的转移和转化具有　 　性。
【答案】热值；不变；方向
【知识点】燃料的热值；热机；能量的转化或转移
【解析】【解答】热值是指单位质量（或体积）的燃料完全燃烧时所放出的热量。相同质量的可燃冰和天然气，可燃冰能让汽车行驶更远，说明可燃冰完全燃烧放出的热量更多，即可燃冰的热值更大；
依据能量守恒定律，能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到其它物体，而在转化和转移过程中，能量的总量保持不变。汽车刹车时机械能转化为内能，内能散失到空气中，整个过程能量总和不变；
能量的转移和转化具有方向性 ，比如内能散失到空气中后，无法自动逆向转化为机械能驱动车子，这是自然规律决定的能量转化、转移特性。
故答案为：热值；不变；方向
【分析】1、热值：燃料的一种特性，反映燃料燃烧放热本领大小，公式为Q=qm（Q为热量，q为热值，m为质量），热值大的燃料，相同质量燃烧放热更多。
2、能量守恒定律：自然界普遍适用的基本定律，强调能量总量在转化、转移中守恒，是分析能量变化问题的核心依据。
3、能量转化和转移的方向性：能量转化、转移不是随意的，有特定方向，是理解能源利用局限性（如内能无法全部回收再利用）的关键知识点。
15．（2024九上·吉林月考）如图，当断开开关S2、S3，闭合S1时，能亮的灯是　 　.要使灯L1、L2组成并联电路，则应闭合　 　；当S1、S2、S3都闭合时，电路处于　 　状态（选填“断路”、“短路”或“通路”）.
【答案】L2；开关S1和S2；短路
【知识点】电路的三种状态；串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】电流从电源正极流出，经过S1、L2，回到电源负极 。此时L1所在电路是断路状态（因为S2断开，电流无法通过L1），所以能亮的灯是L2；
并联电路要求电流有两条或多条独立路径。当闭合S1和S2时，电流从电源正极流出后，分为两条支路：一条支路经过S1、L2；另一条支路经过L1、S2，然后汇合回到电源负极 ，这样L1和L2就形成了并联电路；
电流会不经过用电器，直接从电源正极通过S1、S3（或S1、S2、S3等路径 ）回到电源负极，这种情况属于电源短路，会损坏电源，所以电路处于短路状态。
故答案为：L2；开关S1和S2；断路
【分析】1、通路：电路连接好后，闭合开关，处处相通的电路，有电流通过用电器，用电器能工作。
2、断路：电路中某处被切断，电路中没有电流通过，用电器不工作，也叫开路。
3、短路：分为电源短路和用电器短路。电源短路是指不经过用电器，直接用导线将电源两极连接起来，会造成电流过大，损坏电源；用电器短路是指用导线直接将用电器两端连接，被短路的用电器无电流通过，不能工作。
16．（2024九上·吉林月考）小明设计了一组实验，如图所示，根据分子动理论相关知识回答问题：
（1）如图甲所示，先在试管内装上半管有色水，再从管上部慢慢注满酒精，用塞子塞紧管口，上下颠倒几次看到管中液面降低了少许，此现象直接说明分子间有　 　；
（2）如图乙所示为研究气体扩散的实验装置，二氧化氮气体的密度比空气大，在A、B两种放置玻璃瓶方式中，　 　方式更合理，理由是　 　；抽掉玻璃板后，静置一段时间，两瓶气体颜色相同；
（3）如图丙所示，小明用弹簧测力计把一块玻璃板拉出水面，在玻璃板离开水面前，小明会观察到弹簧测力计示数　 　玻璃板所受到的重力，这说明分子之间存在　 　。
【答案】（1）间隙
（2）A；见解析
（3）大于；引力
【知识点】分子热运动；分子间相互作用力
【解析】【解答】（1）在试管内水和酒精混合后，液面降低。因为分子间存在间隙，水分子和酒精分子大小不同，混合时彼此会进入对方分子的间隙中，导致总体积变小，液面下降。
（2）选A方式更合理。
理由：二氧化氮密度比空气大，若按B方式（二氧化氮在上方），二氧化氮会因自身密度大下沉，无法单纯体现分子的无规则运动（扩散）；而A方式中，二氧化氮在下方，空气在上方，抽掉玻璃板后，二氧化氮分子向上扩散，能更准确地验证气体分子在不停地做无规则运动（扩散现象），排除重力对实验的干扰。
（3）当用弹簧测力计拉玻璃板离开水面时，水分子和玻璃板分子间存在引力，会对玻璃板产生向下的拉力，所以弹簧测力计示数大于玻璃板所受重力，这说明分子之间存在引力。 故答案为：（1）间隙（2）A二氧化氮气体的密度比空气大，若按图B放置，二氧化氮气体会因为密度大而下沉到下面的集气瓶中，即重力会对实验造成干扰，所以A更合理；（3）大于；引力。
【分析】1、分子间有间隙——分子不是紧密排列，彼此间存在空隙，不同物质混合时，分子会因间隙相互进入，使总体积小于各物质体积之和。
2、分子的无规则运动（扩散现象）——不同物质相互接触时，分子彼此进入对方的现象；设计实验探究扩散时，要排除其他因素（如重力）干扰，保证实验结果是分子无规则运动导致。
3、分子间的引力——分子间同时存在引力和斥力，有时对外表现为引力，有时对外表现为斥力。
（1）分子间存在间隙，上下颠倒几次管内液体，水分子和酒精分子跑到彼此的间隙中，所以管内液面下降。
（2）[1][2]二氧化氮气体的密度比空气大，若按图B放置，二氧化氮气体会因为密度大而下沉到下面的集气瓶中，即重力会对实验造成干扰，所以A更合理。
（3）[1][2]玻璃与水之间距离较小，在相互作用的引力的作用范围内，所以在玻璃板离开水面前，小明会观察到弹簧测力计示数大于玻璃板受到的重力。
17．（2024九上·吉林月考）制作汽轮机。
（1）制作叶轮：在圆形软木塞四周用小刀切几个对称的小缝，将铝片插在小缝中，在叶轮中心用锥子钻一个小孔，将铁丝穿过小孔，使叶轮能在铁丝上自由转动。
（2）组装“汽轮机”：按照如图所示组装器材，注意调整叶轮的位置，使导管的管口正对着叶片。
（3）给烧瓶中的水加热直至沸腾，当大量的“白气”从导管口喷出时可以看到叶轮转了起来。
（4）探究思考：
①酒精燃烧，　 　能转化为水和水蒸气的内能。
②汽轮机工作时，水蒸气对叶轮　 　，又将　 　能转化为　 　能。
③由②可知水蒸气的内能　 　，温度　 　，故瓶口处喷出大量“白气”。
【答案】化学；做功；内；机械；减小；降低
【知识点】物质的三态；做功改变物体内能
【解析】【解答】①酒精燃烧时，将酒精的化学能转化为内能。
②汽轮机工作时，水蒸气推动叶轮转动对其做功，然后又将将水蒸气的内能转化为叶轮的机械能。
③水蒸气的内能转化为叶轮的机械能时，水蒸气对外做功，内能减小，温度降低，高温水蒸气遇冷液化成小水滴，形成了可以看到的“白气”。
故答案为：①化学；②做功；内；机械；③减小；降低
【分析】1、化学能是物质发生化学反应时所释放或吸收的能量，像燃料燃烧就是典型的化学能转化为其他形式能量的过程。
2、当物体对外做功时，内能减小，其他形式的能增加；同时也涉及能量的转化，内能可通过做功转化为机械能，常见于热机的工作原理中。
3、液化是物质从气态变为液态的过程，需要放热，当水蒸气内能减小、温度降低时，满足液化条件，从而出现大量“白气”，也再次体现了内能与温度的关系，内能减小，温度随之降低。
18．（2024九上·吉林月考）结合甲、乙、丙和丁四图，回答下列问题：
（1）如图甲所示用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔没有戳穿的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面上自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。将某物体靠近带电吸管的一端，发现吸管被吸引过来，由此　 　判断该物体已带电（选填“能”或“不能”）；
（2）小光用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器A，观察到的现象如图乙所示，此时验电器两金属箔带　 　电荷（选填“正”或“负”），由于互相　 　（选填“吸引”或“排斥”）而张开。
（3）如图丙所示，验电器A带正电，用带有绝缘柄的金属棒将验电器A和不带电的验电器B的金属球连接起来，发现验电器B的金属箔片张开，则验电器B带　 　电，瞬间自由电子定向移动的方向是　 　（选填“由A到B”或“由B到A”）。
（4）小明根据发光二极管的单向导电性确定电源正、负极，如图丁所示的两个水果制作成一个水果电池，用带有夹子的导线把发光二极管接上去，发光二极管不发光，此时电路处于　 　状态，则金属片A是水果电池的　 　极。
【答案】（1）不能
（2）负；排斥
（3）正；由B到A
（4）断路；正
【知识点】电荷间的相互作用规律；物体带电情况的判断；验电器的原理及使用；电流的形成；电流的方向
【解析】【解答】（1）带电吸管吸引某物体，由于带电体除吸引带异种电荷物体外，也能吸引不带电轻小物体，所以仅依据吸引现象，无法确定物体是否带电。
（2）毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触验电器A时，负电荷转移到验电器，使金属箔带负电；因同种电荷相互排斥，金属箔张开。
（3）A带正电（缺电子），B不带电（电荷平衡），用金属棒连接后，B的自由电子向A移动，B因失电子带正电；自由电子带负电，其定向移动方向与电流方向相反，故电子移动方向是由B到A。
（4）发光二极管不发光，说明电流无法通过，电路为断路；二极管单向导电，不发光表明反向连接，结合二极管负极接A，可知A是水果电池负极。 故答案为：（1）不能（2）负；排斥（3）正；由B到A（4）断路；正
【分析】1、带电体的性质——带电体能够吸引轻小物体，轻小物体可不带电，也可带与带电体异种的电荷。
2、①摩擦起电规律——毛皮与橡胶棒摩擦，橡胶棒带负电 ；②验电器工作原理——同种电荷相互排斥。
3、①电荷转移——金属导体中，自由电子可移动，带电体与不带电体接触，电子会发生转移；②电流方向规定——正电荷定向移动方向为电流方向，与自由电子定向移动方向相反。
4、①发光二极管特性——单向导电性，正接导通发光、反接截止不发光 ；②电路状态——断路指电路中某处断开，无电流通过 ；③电源正负极判断——利用二极管单向导电性，结合发光情况判断电源正负极。
（1）将某物体靠近带电吸管的一端，发现吸管被吸引过来，由于带电体能够吸引轻小物体且两物体带异种电荷时也会发生吸引，故不能判断该物体已经带电。
（2）[1][2]用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，由于橡胶棒带负电，它会将负电荷传递给验电器，使得验电器的金属球和两个金属箔都带上负电荷。由于同种电荷相互排斥的原理，两个金属箔会因为带上同种负电荷而互相排斥，从而导致两片金属箔张开。
（3）[1][2]验电器A带正电（缺少电子），验电器B不带电，用带绝缘柄的金属棒将两个验电器的金属球接触时，验电器B上自由电子（负电荷）向验电器A移动，与验电器A上的正电荷发生中和，使验电器A两金属箔的张角变小，验电器B失去电子而带正电，所以验电器B的两金属箔由于带上同种电荷相互排斥而张开。故验电器B带正电，瞬间自由电子定向移动的方向是由B到A。
（4）[1][2]发光二极管具有单向导电性，即电流只能从它的正极流入，从负极流出。这种特性使得发光二极管可以用于检测电路中电源的正负极。当发光二极管与电源连接时，如果发光二极管发光，说明连接正确，即与发光二极管正极相连的是电源的正极，如果发光二极管不发光，说明连接错误，即与发光二极管正极相连的不是电源的正极。如图丁所示的两个水果制作成一个水果电池，用带有夹子的导线把发光二极管接上去，发光二极管不发光，说明此时发光二极管的正极与电源负极相连，此时电路处于断路状态，此时，金属片A与发光二极管的负极相连，是水果电池的正极。
19．（2024九上·吉林月考）在“连接串联电路”的实验中，实验电路图如图1所示。
（1）在连接电路过程中开关应　 　。
（2）如图1，小明进行了如下探究：
①当两灯亮后，若将灯泡L1从灯座上取下，灯泡L2　 　（选填 “发光”或“不发光”），说明在串联电路中，各个用电器之间　 　；
②连接完成电路后，小明闭合开关，两灯都亮。此时若把一根导线接在灯泡L2的两端，则会出现的现象是灯泡L1　 　，灯泡L2　 　（均选填“发光”或“不发光”）；
（3）如图2所示，若要将该电路组成并联电路，请用笔代替导线将电路连接完整　 　；
【答案】（1）断开
（2）不发光；相互影响；发光；不发光
（3）
【知识点】电路的三种状态；串联电路和并联电路的辨别；串、并联电路的设计
【解析】【解答】（1）连接电路时，为防止电路连接过程中出现短路等异常情况损坏电路元件，开关应处于断开状态；
（2）① 灯泡L2状态及串联用电器特点：串联电路中电流只有一条路径，各用电器相互影响。当取下L1，电路断路，L2不发光 ，说明串联电路里各个用电器之间相互影响。
② 导线接L2两端的现象：导线接在L2两端，L2被短路（电流会优先通过导线，绕过L2），但电路仍是通路（电流可通过L1），所以L1发光 ，L2不发光。
（3）若要将该电路组成并联电路，即L1与L2并联，需要把L2的E接线柱与开关的B接线柱相连，如图所示：
故答案为：（1）断开（2）不发光；相互影响；发光；不发光（3）
【分析】1、电路连接的基本操作：连接电路时开关断开，保障电路安全，避免因误接导致短路烧坏电源、用电器等。
2、串联电路的特点：电流路径：只有一条电流路径，一处断开则整个电路无电流；用电器影响：各用电器相互影响，一个用电器工作状态改变（如取下、短路），会影响其他用电器；
3、短路的概念与分析：短路分为电源短路（直接用导线连接电源两极，危险，会烧坏电源）和用电器短路（用导线连接用电器两端，被短路的用电器无电流通过，不工作，但电路其他部分可能通路 ）。
（1）为了保护电路，在连接电路的过程中，开关应该断开。
（2）[1][2]将两灯串联，电流只有一条路径，当两灯亮后，若将L1从灯座上取下，L2处于断路状态，不会发光，说明在串联电路中，各个用电器之间相互影响。
[3][4]若把一根导线接在灯泡L2的两端，则L2被短路，不发光，但L1与电源连通，会看到灯泡L1发光，说明在串联电路中，一个用电器因短路而停止工作，其他用电器仍能工作。
（3）若要将该电路组成并联电路，即L1与L2并联，需要把L2的E接线柱与开关的B接线柱相连，如图所示：
20．（2024九上·吉林月考）科技小组同学用如图甲所示的装置比较不同物质的吸热升温情况。将水和油分别盛在两个相同的试管中，同时用红外加热器加热，温度传感器与电脑相连。电脑上显示温度随时间变化的图线如图乙所示。
（1）实验中需要选取　 　（选填“质量”或“体积”）相等的水、油两种液体。
（2）实验通过比较　 　来比较吸收热量的多少。
（3）加热3分钟A吸收的热量　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）B吸收的热量。
（4）由图像分析可知　 　液体是水（选填“A”或“B”）。
（5）小华用该装置重新实验，得到水和油的温度随时间变化图线重合均与图乙中的A相同，则小华所取的水和油质量之比为　 　。
（6）做完实验后，小红想起八年级上学期做过冰熔化的实验，于是在实验室利用酒精灯加热，完成了冰的熔化实验，并描绘出温度随加热时间变化的关系图线如图所示。根据图象和相关知识，若冰的质量是500g，比热容是，酒精热值为3.0×107J/kg，若加热过程中酒精灯的热效率为50%，则该物质从第0min至第2min消耗酒精的质量是多少。（写出必要的文字说明、表达式、及最终结果）
【答案】（1）质量
（2）加热时间的长短
（3）等于
（4）B
（5）2：3
（6）从第0min至第2min，冰的温度由-10℃变为0℃，冰吸收的热量为
酒精灯的热效率为50%，则，解得，酒精热值为，则该物质从第0min至第2min消耗酒精的质量为
【知识点】比热容；燃料的热值；物理学方法；比较不同物质吸热的情况实验
【解析】【解答】（1）探究不同物质吸热升温规律，需保证除物质种类外，其他影响因素一致。质量不同时，吸收相同热量，温度变化无法单纯反映物质吸热能力，所以控制水和油质量相等，用控制变量法排除质量干扰。
（2）同一红外加热器，单位时间放热固定。加热时间越长，液体吸收热量越多，把难直接测量的“吸热量”，转换为易观测的“加热时间”，利用转换法简化测量。
（3）同一加热器，3分钟内放出热量相同，被A、B吸收的热量也相同，与物质种类无关，体现相同热源、相同时间下，吸热量的等效性。
（4）水的比热容比油的大，则水的吸热能力较强，升高相同的温度，水吸收的热量多，即升高相同温度时，水的加热时间长，由图乙可知，由20℃升高到40℃时，A需加热2min，B需加热3min，故B液体是水。
（5）由公式可知，质量相同的水和油，升高相同温度时，吸收的热量之比等于比热容之比，即加热的时间之比等于比热容之比，由图乙可知，水由20℃升高到40℃时，需加热3min，油由20℃升高到40℃时，需加热2min，即；
小华用该装置重新实验，得到水和油的温度随时间变化图线重合，即水和油加热相同时间，升高的温度相同，即水和油吸收相同热量时，升高的温度相同，由公式可知，，水和油吸收相同热量时，升高的温度相同，同时可知，故。
（6）从第0min至第2min，冰的温度由-10℃变为0℃，冰吸收的热量为
酒精灯的热效率为50%，则，解得，酒精热值为，则该物质从第0min至第2min消耗酒精的质量为。
故答案为：（1）质量（2）加热时间的长短（3）等于（4）B（5）2：3（6）
【分析】1、控制变量法：探究多因素问题时，控制其他因素不变，聚焦研究因素（如本实验控制质量，研究物质种类对升温的影响）。
2、转换法：将不易测量的物理量（吸热量），转换为易测量的量（加热时间），是物理实验常用方法。
3、比热容概念：反映物质吸热能力，比热容大的物质，相同条件下升温慢，水的比热容大是典型特性。
4、公式：定量描述热量（Q）、比热容（c）、质量（m）、温度变化（）的关系，是热学计算核心公式。
5、热效率：反映能量利用效率（），是实际应用中评估能量转化的关键指标。
（1）为了比较不同物质的吸热升温情况，根据控制变量法要求，应控制加热时间、水和油的质量和初温相同，故实验中需要选取质量相等的水、油两种液体。
（2）实验通过比较加热时间的长短来比较吸收热量的多少，将吸收热量的多少转换为加热时间的长短，运用了转换法。
（3）加热3分钟时，加热时间相同，此时，A吸收的热量等于B吸收的热量。
（4）水的比热容比油的大，水的吸热能力较强，升高相同的温度，水吸收的热量多，即升高相同温度时，水的加热时间长，由图乙可知，由20℃升高到40℃时，A需加热2min，B需加热3min，故B液体是水。
（5）由公式可知，质量相同的水和油，升高相同温度时，吸收的热量之比等于比热容之比，即加热的时间之比等于比热容之比，由图乙可知，水由20℃升高到40℃时，需加热3min，油由20℃升高到40℃时，需加热2min，即
小华用该装置重新实验，得到水和油的温度随时间变化图线重合，即水和油加热相同时间，升高的温度相同，即水和油吸收相同热量时，升高的温度相同，由公式可知
水和油吸收相同热量时，升高的温度相同，同时可知，故。
（6）从第0min至第2min，冰的温度由-10℃变为0℃，冰吸收的热量为
酒精灯的热效率为50%，则
解得，酒精热值为，则该物质从第0min至第2min消耗酒精的质量为
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