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物质的比热容
【考点一】探究物质吸热或放热规律
1.生活经验可知，同种物质吸收的热量，与 和 等因素有关。
2.实验：探究不同物质的吸热能力
试验过程：取相同 的两种液体（如水和煤油）放入两个相同的容器中，用同样的热源分别对它们加热，比较它们升高相同温度时吸收热量的多少。
试验器材：托盘天平、秒表、铁架台、酒精灯、烧杯、温度计、玻璃棒、水、煤油等
实验结果：
物质 质量/ kg 升高10 ℃需要的时间/s 升高20 ℃需要的时间/s 吸收热量
水 1 50 100 多
煤油 1 30 60 少
结论：相同质量的煤油和水，升高相同温度时，水比煤油需要的时间 。
推理：相同质量的不同种物质，升高相同温度时，水比煤油吸收的热量 。
实验注意事项：
1、实验过程中要不断搅拌玻璃棒，保证液体受热均匀。
2、试验前要调整两只酒精灯的灯芯，使两灯的火焰基本相同，这样便可以近似认为它们是两个相同的热源。
【考点二】物质的比热容
1、定义：一定质量的某种物体在温度升高（或降低）时所吸收（或放出）的热量与它的质量和升高（或降低）温度的乘积之比——这种物质的比热容。
2、符号： 单位：
3、定义式：
c =
Q：吸收的热量 m：物体质量 t1：物体初温度 t2：物体末温度
水的比热容c 水 = 4.2×103 J/(kg·℃)表示—— 1 kg水温度升高或降低1 ℃ 吸收或放出的热量是4.2×103 J。
4、几种物质的比热容 [J/（kg·℃）]
水　　 4.2×103 砂石 　 0.92×103 铁.钢 　0.46×103
冰　 2.1×103 玻璃 0.67×103 铜　　 0.39×103
水蒸气 1.88×103 橡胶　 1.7×103 水银 0.14×103
酒精　 2.4×103 甘油　 2.5×103 铝　　 0.88×103
煤油　 2.1×103 干泥土 0.84×103 铅 　 0.13×103
规律：（1）水的比热容最大
（2）比热容是物质本身的一种特性（影响因素：物质的状态及种类）
C水=4.2×10 J/（kg·℃） C冰=2.1×10 J/（kg·℃）
5、比热容大的应用
用冷水降温
用热水取暖
调节环境温度
早春，晚上向秧苗田里放水，以防冻坏秧苗
[练一练]
1、关于比热容,下列说法正确的是( )
A.物体的比热容跟温度有关
B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关
C.物体的比热容是物质本身的一种特性
D.物体的质量越大它的比热容越大
2、下列说法正确的是( )
A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一
B.吸收热量多的物质,比热一定大
C.高温物体放出的热量一定多
D.质量相等的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度
3、在农业生产中,为了保护秧苗夜间不致受冻,傍晚时要向秧田里多灌些水,这是因为水( )
A.密度大 B.比热容大 C.温度高 D.热膨胀大
4、沿海地区及我国东南部白天和晚上的气温变化____,而在沙漠地区及我国西北部昼夜气温变化____.为什么？
【考点三】热量的计算
Q吸=C·m（t2－t1）
Q放=C·m（t1－t2）
Q = C·m· t
[练一练]
1、（安徽）大到发电厂，小到小汽车，都是使用水作为散热的物质。用物理知识来说明：这是因为水的_________比其它液体物质大得多的缘故。
2、在探究“比较水和煤油吸热升温特点”的实验中．
①加热过程中，用搅棒搅动的目的是___________；水和煤油吸热的多少是通过____________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）。
②关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是____________（填字母）
A．采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离等)
B．烧杯中分别装入相同体积的水和煤油
C．使用相同的烧杯
3、(上海，4分)加热质量为2千克的铝块，铝块的温度升高了20℃。求：铝块吸收的热量Q吸。[c铝＝0.9×103J/（kg·℃）]
4、质量为2kg的沸水（100℃），温度降低了60℃，水放出了多少热量？
5、在1个标准大气压下，质量为2kg、初温为60℃的温水，在吸收了5.04×105J的热量后，温度的变化量是多少？
【考点四】热量图像的认识
用相同的电加热器分别对质量为0.2kg的水和0.3kg的另一种液体进行加热，得到的实验数据如图所示，则水在16min内吸收的热量为______J，另一种液体的比热容为______ J/(kg·℃)。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
【隐含条件】相同的电加热器——相同时间内，放出的热量相同。
思考：
直线的倾斜程度越大，说明该物质的比热容越 ，吸热（或放热）
能力越 。

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