7.2 共建美好集体 课件(共20张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

7.2 共建美好集体 课件(共20张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

资源简介

(共20张PPT)
第七课 在集体中成长
第2课时 共建美好集体
1.体会美好集体对我们成长的作用,认识到建设美好集体需
要我们共同参与和努力,知道如何建设美好集体。
2.了解美好集体的愿景,理解愿景对集体及其成员的重要性,
在建设集体时确定共同的愿景。
3.树立主人翁意识。主动作为,各负其责,各尽其能。营造
和谐有序的集体环境。
4.正确对待集体生活中的竞争与合作,坚持集体主义原则。
我们班的事情都有明确的分工,大家各负其责。
秋游爬山的时候,有的同学体力不支,大家相互关爱、相互支持,不让一个人掉队。
我们班的班规、班训是大家共同制订的,同学们都能自觉遵守。
活动一:扬帆起航
【探究·导学】
我们班在行动
学校要举行校运动会
共同确定这次运动会愿景和目标
设计班徽
展示成果
建设美好集体,需要我们确定共同的愿景。愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
总结点拨

怎样建设美好集体(做法) P53~P55 1.2.3.4.5.
1.建设美好集体,要确定共同的愿景。
①愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。(对集体)
拥有共同的梦想,向往美好的未来,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是美好集体的愿景。
②共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。(对成员)

心愿

景象
个人脑海中所向往的前景
什么是愿景
(
(
愿景的作用
(
(
什么是美好集体的愿景
(
(
愿景的作用

怎样建设美好集体(做法) P53~P55 1.2.3.4.5.
陶行知提出,学生自治有三个要点:
第一,学生指全校的同学,有团体的意思;
第二,自治指自己管理自己;
第三,学生自治与别的自治稍有不同,因为学生还在求学时代,就有一种练习自治的意思。
把这三点合起来,我们可以下一个定义:“学生自治是学生结起团体来,大家学习自己管理自己的手续。”依这个定义说来,学生自治,不是自由行动,乃是共同治理;不是打消规则,乃是大家立法守法;不是放任,不是和学校宣布独立,乃是练习自治的道理。
陶行知关于学生自治的观点对我们建设美好集体有什么启示
在建设美好集体中,你如何发挥主人翁作用
★小组合作讨论:

怎样建设美好集体(做法) P53~P55 1.2.3.4.5.
2.建设美好集体,要树立主人翁意识。
如何在建设美好集体中发挥主人翁作用?
a.在美好集体的建设中,我们应主动作为,各负其责、各尽其能。
b.对于集体的事务,应积极参与、共同商定;
c.对于集体中存在的问题和不足,可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出改进建议。
一个人对于另一个人的责任心在集体生活中所起的作用,正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样;没有水泥浆,就造不了房子,而没有一个人对另一个人的责任心,也不存在集体了。
——苏霍姆林斯基
③建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。
光有目标就够了吗?
①我们要自觉遵守集体的共同规则,使集体生活得以有序开展;
②要学会处理与他人的关系,在人际交往中学会推己及人,多些宽容和理解;
③要弘扬正气,自觉抵制并机智应对欺凌行为。
如何?
④建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念。
⑴集体的发展既有赖于成员间的相互合作,也需要成员间的良性竞争。
⑵既要敢于竞争,勇于挑战,又要善于合作,共同进步
在集体中,要树立怎样的合作与竞争观念?(P55)
⑤建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念。
集体的发展既有赖于成员间的相互合作,也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战,又要善于合作、共同进步。
任子威夺金感谢两位队友:在北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛中,体力不支的武大靖碰了碰任子威的手示意他先走,并帮他卡住了位置,最终任子威在团队的帮助下获得了宝贵的金牌!
2.如何建设美好集体?
课堂检测
1.2023年清明节,宁夏固原2300多名中学师生徒步往返108里路赴彭阳县任山河烈士陵园为安葬在这里的391名烈士扫墓、敬献花圈,缅怀革命先烈。一路上,大家高举红旗、唱红歌,山路曲折,盘旋而上,师生们互相搀扶、鼓励,勇往直前,手拉手翻山越岭,肩并肩齐步前行,无一人放弃。我们无法从中得到的感受是( )
①美好集体充满竞争与活力 ②集体力量有赖于团结协作
③美好集体传递关怀与友爱 ④美好集体是民主、公正的
A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
B
Text here
如何参与集体生活
建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。我们要自觉遵守集体的共同规则,使集体生活得以有序开展;要学会处理与他人的关系,在人际交往中学会推己及人,多些宽容和理解;要弘扬正气,自觉抵制并机智应对欺凌行为。
两位同学都是学校乒乓球队的主力……
团体赛里咱们刚刚拿了冠军,合作愉快!
个人赛就要开始了,期待与你相遇!
结合情境,说说合作与竞争的关系。
合作与竞争是现代社会中不可或缺的两个要素。它们相互依存、相互促进,互补关系明显,并在个人和集体发展中发挥着重要作用。
在集体生活中,你是如何处理合作与竞争的关系的?
建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念。集体的发展既有赖于成员间的相互合作,也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战,又要善于合作、共同进步。
课堂小结
共建美好集体
①要确定共同的愿景
②要树立主人翁意识
③要营造和谐有序的集体环境
④要树立正确的合作与竞争观念
⑤要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神
意义
做法
怎样坚持集体主义
①当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。
②要充分重视和保障个人的正当利益,促进集体和个人不断发展。

展开更多......

收起↑

资源预览