北京市怀柔区2024-2025学年七年级下学期期末考试生物试题 (pdf版,无答案)

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北京市怀柔区2024-2025学年七年级下学期期末考试生物试题 (pdf版,无答案)

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怀柔区2024一2025学年度第二学期期末初一质量检测
响,结果如下图。下列相失织述邻误的是:
空物学试卷


1.本试卷共8页,共两饰分,共31,满分60分,考试时间70分钟,

2、在答题卡上准确哦写学校、姓名和考号.
3.i
试题容案一佛填涂或书写在容愿卡上,在试卷上作答无效,

4、
在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
A四组幼苗应置于相同环境温度下
B.光合速率受光照强度的影响

5.考试结束.将本试您、答题卡一并交回。
C.轻度遮阴时幼苗释放的氧气最多
D,重度意阴条件最话宜培有幼苗
6。为探究植物的光合作用,将银边天竺葵放在暗处一昼夜,用黑纸意蓝在②
第一部分选择题
处的上下两面,移至光下几小时后,取下叶片经酒精脱色后商加碘液,结
本部分共25题,每题1分,共25分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
果只有③变蓝,如右图所示,下列叙述错误的是
1,某生物兴趣小组利用萌发的黄豆种子探究呼吸作用(如右图所示)。密封一段时
A酒精脱色是为了去除叶绿素
间后打开瓶塞,将燃烧的蜡烛仲人瓶内,发现婚烛熄灭。下列叙述错误的是
B.①②③三处均产生了淀粉
银边天三基叶月
A,本实验在有光成无光的条件下均可进行
C,本探究存在有光、无光和有叶绿体、无叶绿体两组独立的对照实验
B,需要收集实验前的数据进行对照
D,本探究一方面能说明光合作用需要光,另一方面能说明叶绿体是光合作用的场所
C蜡烛熄灭,说明呼吸作用产生了氧气
7.胎儿与母体进行物质交换的结构是
D.瓶壁温度上升,说明种子通过呼吸作用释放了能量
A卵巢
B.子宫
C.胎盘
D.拍卵麽
2.吴承恩在咏蜂)中写到~穿花度柳飞如青,粘家寻香似落星”。这描写的是蜜蜂帮助植物传粉的
8.人的生殖系统中,能够产生精子和卵细胞的结构分别是
扬录。完成传粉的过程中花粉应落到花的结构是
A黎丸和卵巢
B.附案和卵巢
C.驱九和子宫
D.率丸和始卵管
A柱头
B子房
C花药
D.花丝
9.青春期是人一生中重要的发育时期,需保持身心健乘。下列做法不恰当的是
B.拒绝和异性同学交往
3.“小满”是二十四节气中夏季的第二个节气。农谚有小满小满,麦粒渐满”的说法,即“小满”时节
A.关注生殖系统卫生
C,积极参加文体活动
D.主动然与家务劳动
小麦籽粒(采实)逐渐饱满。发育成籽粒的结构是
10.下列营养物质不经消化就可以直接被人体吸收的是
A子房
B.胚殊
C,子叶
D.珠被
A.淀粉
B.蛋白质
C.脂防
D.维生索
4在研究植物的蒸腾作用时,选取两根长短、粗细大致相同的新鲜枝
1】.下表为“探究口腔对馒头的消化作用"的实验,将三支试管一起做入水中,5~10分钟后取出,各
条,甲不做处理、乙去除叶片,然后分别插人装有等量清水的试管
滴加2滴喷液,揭匀后观察各试管中的阍色变化,结果如下表所示,下列忽述错误的是
中,管内滴些油铺满水面,然后罩好透明塑料袋扎紧,置于相同环
试管号
1号
2号
3号
境中。一段时间后,观察到甲袋内壁上出现许多小水珠,而乙袋则
加入物质
淀粉糊十唾液
淀粉糊+清水
淀粉糊十睡液
没有明显变化。下列说法正确的是
语度
37'℃
37℃
0℃
A在水面上滴油是为了促进枝条吸水
时间
5~10分钟
5一10分钟
5-10分钟
B甲袋的水珠来自试管中水的直接蒸发
滴稀澳液
不变蓝
变蓝
变蓝
C,乙组试管中剩余的水量比甲组少
A滴加顾液后变蓝的现象说明淀粉被分解了
D.该实验说明蒸腾作用主要通过叶片进行
B.1与2对比,说明唾液对淀粉有消化作用
5.软枣猕猴桃因果型“迷你”、富含氨基酸和维生素,是水果中的新宠。因多为野生,常采用哽枝扦
C.2与3对比,有两个变量,不能得出科学结论
插方式进行育苗。为促进软枣淼猴桃繁育,科研人员研究不同遮阴程度对幼苗光合速率的影
D.】与3对比,说明唾液对淀粉的消化作用需婴适宜的温度
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