资源简介 类型1 函数的概念及其表示1.函数有三要素:定义域、对应关系和值域,只要定义域和对应关系相同,两个函数就是同一个函数;函数有三种表示方法:列表法、图象法和解析法,其中分段函数是高中学习的重点.2.掌握函数定义域、值域的求法,提升逻辑推理和数学抽象素养.【例1】 (1)已知函数f (x)的定义域为[2,8],则函数y=的定义域为( )A. B.C. D.(2)下列各组函数表示同一个函数的是( )A.y=与y=1B.y=与y=xC.y=与y=x+1 D.y=与y=x-1(3)f (+1)=x-1,则f (x)=________.[尝试解答] _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________类型2 函数图象的画法及应用1.利用函数的图象可以直观地观察函数的值域、最值、单调性、奇偶性等,重点是一次函数、二次函数、反比例函数及幂函数图象.2.掌握简单的基本函数的图象,提升直观想象和数据分析素养.【例2】 给定函数f (x)=x+3,g(x)=(x+1)2,x∈R. (1)在同一坐标系中画出函数f (x),g(x)的图象;(2)若min{a,b}表示a,b中的较小者,例如min{2,1}=1.记m(x)=min{f (x),g(x)}.①请分别用图象法和解析法表示函数m(x),并指出函数m(x)的单调区间;②当x∈时,求m(x)的值域.[尝试解答] _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________类型3 函数的性质及应用1.本章主要学习了函数的定义域、值域、单调性和奇偶性等性质,其中利用函数的单调性和奇偶性求值、比较大小、解不等式是重点考查内容,解不等式时经常结合图象,要注意易漏定义域的影响.2.掌握单调性和奇偶性的判断和证明,提升数学抽象、逻辑推理和直观想象素养.【例3】 已知函数f (x)=.(1)判断f (x)的奇偶性并证明;(2)当x∈(1,+∞)时,判断f (x)的单调性并证明;(3)在(2)的条件下,若实数m满足f (3m)>f (5-2m),求实数m的取值范围.[尝试解答] _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________类型4 函数的应用1.本章主要学习了一次函数、二次函数、幂函数及分段函数的建模问题,通过上述模型可以解决生活中的成本最少、利润最高等问题.2.通过构造数学模型解决实际问题,重点提升数学建模素养和数学运算素养.【例4】 【链接教材P100复习参考题3T6】根据市场调查某科技公司生产某款电子产品的年固定成本为50万元,每生产1万部还需另投入20万元.若该科技公司一年内共生产该款电子产品x万部并能全部销售完,平均每万部的销售收入为R(x)万元,且R(x)=(1)写出年利润W(万元)关于年产量x(万部)的函数解析式W(x);(2)当年产量为多少万部时,公司在该款电子产品的生产中所获得的利润最大?并求出最大利润.[尝试解答] _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________章末重构拓展例1 (1)C (2)B (3)x2-2x(x1) [(1)根据题意可得解得4x10且x≠5.故选C.(2)选项A,函数y的定义域为{x|x≠0},而y=1的定义域为R,故A错误;选项B,函数y的定义域为R,而y=x的定义域为R,且yx,故B正确;选项C,函数y的定义域为{x|x≠1},而y=x+1的定义域为R,故C错误;选项D,函数y的定义域为R,而y=x-1的定义域为R,但是y,故解析式不同,故D错误.故选B.(3)令+1=t(t1) x=(t-1)2(t1),于是有f(t)=(t-1)2-1=t2-2t(t1) f(x)=x2-2x(x1).]例2 解:(1)函数f(x)=x+3,g(x)=(x+1)2的图象如图所示.(2)①由题意可知,m(x)m(x)的图象如图所示,由图象可知,m(x)的单调递增区间为(-∞,-2)和[-1,+∞);m(x)的单调递减区间为[-2,-1);②因为x∈,结合图象可知m(x)在x∈上连续,且m,m(-2)=(-2+1)2=1,m(-1)=(-1+1)2=0,m,所以m(x)min=0,m(x)max=1,所以当x∈时,m(x)的值域为.例3 解:(1)函数f(x)是奇函数.证明如下:函数f(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),因为f(-x)-f(x),所以函数f(x)是奇函数.(2)函数f(x)在(1,+∞)上单调递增.证明如下: x1,x2∈(1,+∞),且x1>x2>1,则f(x1)-f(x2),因为x1>x2>1,所以x1-x2>0,x1x2-1>0,x1x2>0,所以f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2),所以函数f(x)在(1,+∞)上单调递增.(3)由(2)知函数f(x)在(1,+∞)上单调递增,所以3m>5-2m>1,解得1所以实数m的取值范围为(1,2).例4 解:(1)依题意W(x)=x·R(x)-50-20x=(2)当0W(20)=-2×202+80×20-50=750万元.当x>20时,W(x)=2 050-20850万元,当且仅当x,即x=30时等号成立.所以当年产量为30万部时,利润最大,最大利润为850万元.1 / 1(共67张PPT)复习任务群一现代文阅读Ⅰ把握共性之“新” 打通应考之“脉”章末重构拓展第三章函数的概念与性质巩固层·知识重构提升层·题型探究类型1 函数的概念及其表示1.函数有三要素:定义域、对应关系和值域,只要定义域和对应关系相同,两个函数就是同一个函数;函数有三种表示方法:列表法、图象法和解析法,其中分段函数是高中学习的重点.2.掌握函数定义域、值域的求法,提升逻辑推理和数学抽象素养.【例1】 (1)已知函数f (x)的定义域为[2,8],则函数y=的定义域为( )A. B.C. D.√(2)下列各组函数表示同一个函数的是( )A.y=与y=1B.y=与y=xC.y=与y=x+1 D.y=与y=x-1(3) f (+1)=x-1,则 f (x)=____________.√x2-2x(x≥1) (1)C (2)B (3)x2-2x(x≥1) [(1)根据题意可得解得4≤x≤10且x≠5.故选C.(2)选项A,函数y=x≠0},而y=1的定义域为R,故A错误;选项B,函数y=的定义域为R,而y=x的定义域为R,且y==x,故B正确;选项C,函数y=x≠1},而y=x+1的定义域为R,故C错误;选项D,函数y=的定义域为R,而y=x-1的定义域为R,但是y==,故解析式不同,故D错误.故选B.(3)令+1=t(t≥1) x=(t-1)2(t≥1),于是有f (t)=(t-1)2-1=t2-2t(t≥1) f (x)=x2-2x(x≥1).]类型2 函数图象的画法及应用1.利用函数的图象可以直观地观察函数的值域、最值、单调性、奇偶性等,重点是一次函数、二次函数、反比例函数及幂函数图象.2.掌握简单的基本函数的图象,提升直观想象和数据分析素养.【例2】 给定函数 f (x)=x+3,g(x)=(x+1)2,x∈R.(1)在同一坐标系中画出函数 f (x),g(x)的图象;(2)若min{a,b}表示a,b中的较小者,例如min{2,1}=1.记m(x)=min{ f (x),g(x)}.①请分别用图象法和解析法表示函数m(x),并指出函数m(x)的单调区间;②当x∈时,求m(x)的值域.[解] (1)函数f (x)=x+3,g(x)=(x+1)2的图象如图所示.(2)①由题意可知,m(x)=m(x)的图象如图所示,由图象可知,m(x)的单调递增区间为(-∞,-2)和[-1,+∞);m(x)的单调递减区间为[-2,-1);②因为x∈,结合图象可知m(x)在x∈上连续,且m,m(-2)=(-2+1)2=1,m(-1)=(-1+1)2=0,m,所以m(x)min=0,m(x)max=1,所以当x∈时,m(x)的值域为.类型3 函数的性质及应用1.本章主要学习了函数的定义域、值域、单调性和奇偶性等性质,其中利用函数的单调性和奇偶性求值、比较大小、解不等式是重点考查内容,解不等式时经常结合图象,要注意易漏定义域的影响.2.掌握单调性和奇偶性的判断和证明,提升数学抽象、逻辑推理和直观想象素养.【例3】 已知函数 f (x)=.(1)判断 f (x)的奇偶性并证明;(2)当x∈(1,+∞)时,判断 f (x)的单调性并证明;(3)在(2)的条件下,若实数m满足 f (3m)>f (5-2m),求实数m的取值范围.[解] (1)函数 f (x)是奇函数.证明如下:函数 f (x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),因为f (-x)==-=-f (x),所以函数f (x)是奇函数.(2)函数 f (x)在(1,+∞)上单调递增.证明如下: x1,x2∈(1,+∞),且x1>x2>1,则f (x1)-f (x2)===,因为x1>x2>1,所以x1-x2>0,x1x2-1>0,x1x2>0,所以f (x1)-f (x2)>0,即f (x1)>f (x2),所以函数f (x)在(1,+∞)上单调递增.(3)由(2)知函数f (x)在(1,+∞)上单调递增,所以3m>5-2m>1,解得1所以实数m的取值范围为(1,2).类型4 函数的应用1.本章主要学习了一次函数、二次函数、幂函数及分段函数的建模问题,通过上述模型可以解决生活中的成本最少、利润最高等问题.2.通过构造数学模型解决实际问题,重点提升数学建模素养和数学运算素养.【例4】 【链接教材P100复习参考题3T6】根据市场调查某科技公司生产某款电子产品的年固定成本为50万元,每生产1万部还需另投入20万元.若该科技公司一年内共生产该款电子产品x万部并能全部销售完,平均每万部的销售收入为R(x)万元,且R(x)=(1)写出年利润W(万元)关于年产量x(万部)的函数解析式W(x);(2)当年产量为多少万部时,公司在该款电子产品的生产中所获得的利润最大?并求出最大利润.[解] (1)依题意W(x)=x·R(x)-50-20x=(2)当0-=20,W(20)=-2×202+80×20-50=750万元.当x>20时,W(x)=2 050-20≤2 050-20×2=850万元,当且仅当=x,即x=30时等号成立.所以当年产量为30万部时,利润最大,最大利润为850万元.【教材原题·P100复习参考题3T6】某公司生产某种电子仪器的固定成本为20 000元,每生产一台仪器需增加投入100元,已知总收入R(单位:元)关于月产量x(单位:台)满足函数:R=(1)将利润P(单位:元)表示为月产量x的函数;(2)当月产量为何值时,公司所获利润最大?最大利润为多少元?(总收入=总成本+利润)[解] (1)当0≤x≤400时,P=400x-x2-20 000-100x=-x2+300x-20 000,当x>400时,P=80 000-100x-20 000=60 000-100x,故P=(2)当0≤x≤400时,P=-x2+300x-20 000=-(x-300)2+25 000,∴当x=300时,Pmax=25 000;当x>400时,P=60 000-100x在(400,+∞)上单调递减,∴P=60 000-100x<60 000-100×400=20 000,∵20 000<25 000,∴当月产量为300台时,公司所获利润最大,最大利润为25 000元.章末综合测评(一) 动量守恒定律题号13524687910111213√1415章末综合测评(三) 函数的概念与性质16171819(时间:120分钟 满分:150分)一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.函数 f (x)=+的定义域是( )A.(1,+∞) B.[1,+∞)C.[1,2)∪(2,+∞) D.(2,+∞)C [由题意得解得x≥1且x≠2,故定义域为[1,2)∪(2,+∞).故选C.]题号13524687910111213141516171819题号13524687910111213141516171819√2.“k<6”是“函数 f (x)=-x2-kx+3在(-∞,-3]上单调递增”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件题号13524687910111213141516171819A [函数 f (x)=-x2-kx+3在(-∞,-3]上单调递增,故-≥-3,解得k≤6,因为{k|k<6}是{k|k≤6}的真子集,所以“k<6”是“函数 f (x)=-x2-kx+3在(-∞,-3]上单调递增”的充分不必要条件.故选A.]题号135246879101112131415161718193.已知幂函数 f (x)=x4-m(m∈N*)为奇函数,且在区间(0,+∞)上单调递增,则m等于( )A.1 B.2C.1或3 D.3√题号13524687910111213141516171819C [因为f (x)=x4-m在(0,+∞)上单调递增,所以4-m>0,所以m<4.又因为m∈N*,所以m=1,2,3.又因为f (x)=x4-m是奇函数,所以4-m是奇数,所以m=1或m=3.]题号135246879101112131415161718194.学校宿舍与办公室相距a m.某同学有重要材料要送交给老师,从宿舍出发,先匀速跑步3 min来到办公室,停留2 min,然后匀速步行10 min返回宿舍.在这个过程中,这位同学行进的速度v和行走的路程s都是时间t的函数,则速度函数和路程函数的图象分别是下面四个图象中的( )A.①② B.③④C.①④ D.②③√题号13524687910111213141516171819A [由题意可得v=且s=由速度函数及路程函数的解析式可知,其图象分别为①②.故选A.]题号135246879101112131415161718195.已知函数 f (x)=若f (a)=9,则a=( )A.2或-2或-1 B.2或-1C.2或-2 D.-2√D [若a≤0,则2a2+1=9,解得a=-2或a=2(舍去),若a>0,则-3a+6=9,解得a=-1(舍去),综上,a=-2.故选D.]题号135246879101112131415161718196.已知函数 f (x2-1)=x4+1,则函数y=f (x)的解析式是( )A.f (x)=x2+2x+2,x≥0B.f (x)=x2+2x+2,x≥-1C.f (x)=x2-2x+2,x≥0D.f (x)=x2-2x+2,x≥-1√B [因为f (x2-1)=x4+1=[(x2-1)+1]2+1,且x2-1≥-1,所以f (x)=(x+1)2+1=x2+2x+2,x≥-1.故选B.]题号135246879101112131415161718197.下列各组函数表示同一个函数的是( )A.f (x)=,g(x)=()2B.f (x)=1,g(x)=x0C.f (x)=,g(x)=xD.f (x)=,g(t)=|t|√题号13524687910111213141516171819D [对于A,函数f (x)的定义域为R,函数g(x)的定义域为[0,+∞),故函数 f (x)=,g(x)=()2不是同一个函数;对于B,函数f (x)的定义域为R,函数g(x)的定义域为{x|x≠0},故函数f (x)=1,g(x)=x0不是同一个函数;对于C,函数f (x)的定义域为{x|x≠0},函数g(x)的定义域为R,故函数f (x)=,g(x)=x不是同一个函数;题号13524687910111213141516171819对于D,两函数的定义域都是R,又f (x)=,即f (x)=|x|,所以函数f (x)=,g(t)=|t|表示同一个函数.故选D.]题号135246879101112131415161718198.若定义在R上的奇函数 (x)在(-∞,0)单调递减,且 (2)=0,则满足x (x-1)≥0的x的取值范围是( )A.[-1,1]∪[3,+∞)B.[-3,-1]∪[0,1]C.[-1,0]∪[1,+∞)D.[-1,0]∪[1,3]√题号13524687910111213141516171819D [法一:由题意知f (x)在(-∞,0),(0,+∞)单调递减,且f (-2)=f (2)=f (0)=0.当x>0时,令f (x-1)≥0,得0≤x-1≤2,∴1≤x≤3;当x<0时,令f (x-1)≤0,得-2≤x-1≤0,∴-1≤x≤1,又x<0,∴-1≤x<0;当x=0时,显然符合题意.综上,原不等式的解集为[-1,0]∪[1,3],故选D.法二:当x=3时,f (3-1)=0,符合题意,排除B;当x=4时,f (4-1)=f (3)<0,此时不符合题意,排除选项A,C.故选D.]题号13524687910111213141516171819√√二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.下列函数与f (x)=x+1是同一个函数的是( )A.g(x)= B.g(x)=+1C.g(x)=3+1 D.g(x)=+1题号13524687910111213141516171819BC [对于A,g(x)=x≠1},f (x)的定义域为R,定义域不同,不是同一个函数,该选项不满足题意;对于B,g(x)=+1=x+1,定义域为R,定义域和对应关系均相同,为同一个函数,该选项满足题意;对于C,g(x)=3+1=x+1,定义域为R,定义域和对应关系均相同,为同一个函数,该选项满足题意;对于D,g(x)=+1=|x|+1,定义域相同,但对应关系不同,不是同一个函数,该选项不满足题意.故选BC.]题号1352468791011121314151617181910.对任意x∈R,用F(x)表示f (x),g(x)中的较小者,记为F(x)=min{ f (x),g(x)}.若f (x)=2-x2,g(x)=x2,则下列关于函数F(x)=min{ f (x),g(x)}的说法正确的是( )A.函数F(x)是偶函数B.方程F(x)=0有三个不相等的实数根C.函数F(x)在区间[-1,1]上单调递增D.函数F(x)的最大值为1,无最小值√√√题号13524687910111213141516171819ABD [F(x)=min{ f (x),g(x)}=F(x)的图象如图所示,由图象知,F(x)是偶函数,选项A正确;由图可知,F(x)的图象与x轴有三个交点,所以方程F(x)=0有三个不相等的实数根,选项B正确;由图可知,函数F(x)在区间(-1,0)上单调递减,在区间(0,1)上单调递增,选项C错误;由图可知,当x=±1时,F(x)取得最大值1,没有最小值,选项D正确.故选ABD.]题号1352468791011121314151617181911.(教材P87习题3.2T13改编)函数y=f (x)的图象关于坐标原点成中心对称图形的充要条件是函数y=f (x)为奇函数,我们发现可以推广为:函数y=f (x)的图象关于点P(a,b)成中心对称图形的充要条件是函数y=f (x+a)-b为奇函数,下列说法正确的是( )A.函数f (x)=图象的对称中心是P1(1,1)B.函数f (x)=x3+3x2图象的对称中心是P2(-1,2)C.类比上面推广结论:函数y=f (x)的图象关于直线x=2成轴对称图形的充要条件是函数y=f (x+2)为偶函数D.类比上面推广结论:函数y=f (x)的图象关于直线x=-2成轴对称图形的充要条件是函数y=f (x+2)为偶函数√√√题号13524687910111213141516171819ABC [因为函数y=f (x)的图象关于点P(a,b)成中心对称图形的充要条件是函数y=f (x+a)-b为奇函数,则 f (a-x)-b=-[ f (a+x)-b],可得f (a-x)+f (a+x)=2b,对于A,因为f (x)=,则f (1-x)+f (1+x)==2,所以,函数 f (x)=的图象关于点P1(1,1)对称,A正确;对于B,因为f (x)=x3+3x2,则f (-1-x)=(-1-x)3+3(-1-x)2=-1-3x-3x2-x3+3+6x+3x2=-x3+3x+2,f (-1+x)=(-1+x)3+3(-1+x)2=x3-3x2+3x-1+3x2-6x+3=x3-3x+2,所以f (-1-x)+f (-1+x)=4,所以函数 f (x)=x3+3x2图象的对称中心是P2(-1,2),B正确;题号13524687910111213141516171819若函数y=f (x)的图象关于直线x=a成轴对称图形,在函数y=f (x)的图象上任取一点(x,y),则该点关于直线x=a的对称点(2a-x,y)在函数y=f (x)的图象上,所以f (2a-x)=f (x),用a+x替代等式 f (2a-x)=f (x)中的x可得f (a+x)=f (2a-(a+x))=f (a-x),此时,函数f (a+x)为偶函数,题号13524687910111213141516171819所以,函数y=f (x)的图象关于直线x=a成轴对称图形的充要条件为函数y=f (a+x)为偶函数,对于C,类比上面推广结论:函数y=f (x)的图象关于直线x=2成轴对称图形的充要条件是函数y=f (x+2)为偶函数,C正确;对于D,函数y=f (x)的图象关于直线x=-2成轴对称图形的充要条件是函数y=f (-2+x)为偶函数,D错误.故选ABC.]题号13524687910111213141516171819三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.已知函数f (x)=x3+,若f (a)=4,则 f (-a)+f ()=________.- [易知f (x)的定义域为{x|x≠0},f (-x)=-x3-=-f (x),即f (x)为奇函数,所以f (-a)+f ()=-f (a)+()3+.]- 题号1352468791011121314151617181913.已知函数f (x)= 满足 x1,x2∈R且x1≠x2,有>0,则实数a的取值范围是________. [因为 x1,x2∈R,且x1≠x2都有>0成立,所以函数f (x)在R上单调递增,所以解得0 题号1352468791011121314151617181914.几位同学在研究函数 f (x)=时给出了下列四个结论:① f (x)的图象关于y轴对称;② f (x)在(2,+∞)上单调递减;③ f (x)的值域为R;④当x∈(-2,2)时,f (x)有最大值;其中正确结论的序号是________.①②④ 题号13524687910111213141516171819①②④ [对于①,函数定义域为(-∞,-2)∪(-2,2)∪(2,+∞),关于原点对称,f (-x)==f (x),即函数为偶函数,其图象关于y轴对称,故①正确;对于②,当x∈(2,+∞)时,f (x)=,利用反比例函数性质,可知函数在(2,+∞)上单调递减,故②正确;题号13524687910111213141516171819③由函数在(2,+∞)上单调递减,知f (x)在(2,+∞)上的值域为(0,+∞),当x∈,利用偶函数对称性知f (x)的值域为∪(0,+∞),故③错误;④由③知,当x∈(-2,2)时,f (x)有最大值-,故④正确.故答案为①②④.]题号13524687910111213141516171819四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(本小题满分13分)已知 f (x+2)=2x+3.(1)求 f (x);(2)求函数y=的定义域和值域.题号13524687910111213141516171819[解] (1)∵f (x+2)=2x+3=2(x+2)-1,∴f (x)=2x-1.(2)由(1)得y=,∴y=x≠-2}.∵≠0,∴≠2,即函数y=y≠2}.题号1352468791011121314151617181916.(本小题满分15分)已知f (x)是定义在R上的奇函数,且是减函数.(1)当x≥0时,f (x)=-x2-2x,求函数f (x)在R上的解析式;(2)求使f (a-1)+f (a2-1)<0成立的实数a的取值范围.题号13524687910111213141516171819[解] (1)设x<0,则-x>0,所以f (-x)=-x2+2x,因为函数y=f (x)是定义在R上的奇函数,所以f (x)=-f (-x)=x2-2x,所以函数f (x)在R上的解析式为f (x)=题号13524687910111213141516171819(2)因为f (x)是定义在R 上的奇函数,且是减函数,所以由f (a-1)+f (a2-1)<0,得f (a-1)所以a-1>1-a2,解得a>1或a<-2,所以实数a的取值范围为(-∞,-2)∪(1,+∞).题号1352468791011121314151617181917.(本小题满分15分)已知函数 f (x)=.(1)判断函数的奇偶性;(2)根据函数单调性的定义证明函数 f (x)在区间[1,+∞)上单调递减;(3)对于函数 f (x)=,若 f (3a)>f (2a+3),求实数a的取值范围.题号13524687910111213141516171819[解] (1)函数 f (x)=,定义域为R,f (-x)==-f (x),所以 f (x)为奇函数.(2)证明:根据题意, x1,x2∈[1,+∞),且x1<x2,则 f (x1)-f (x2)===,题号13524687910111213141516171819因为1≤x1<x2,则>0,x2-x1>0,x1x2-1>0,则f (x1)-f (x2)>0,即f (x1)>f (x2),故f (x)在[1,+∞)上单调递减.(3)由(2)得,f (x)在[1,+∞)上单调递减,若f (3a)>f (2a+3),则1≤3a<2a+3,解得≤a<3,即a的取值范围是.题号1352468791011121314151617181918.(本小题满分17分)【教材原题·P100复习参考题3T5】已知幂函数y=f (x)的图象过点,试求出此函数的解析式,并画出图象,判断奇偶性、单调性.[解] 依题意设 f (x)=xα,则2α=,解得α=,所以 f (x)=.函数 f (x)=的图象如图,由图象可知f (x)既不是奇函数也不是偶函数,函数f (x)在(0,+∞)上单调递减.题号1352468791011121314151617181919.(本小题满分17分)已知二次函数f (x)的最小值为1,且f (0)=f (2)=3.(1)求f (x)的解析式;(2)若f (x)在区间[2a,a+1]上不单调,求实数a的取值范围;(3)当x∈时,f (x)>4mx+1恒成立,求实数m的取值范围.题号13524687910111213141516171819[解] (1)根据题意,二次函数f (x)满足f (0)=f (2)=3,可得函数f (x)图象的对称轴为直线x=1,又函数f (x)的最小值为1,可设f (x)=a(x-1)2+1(a>0),又因为f (0)=3,即f (0)=a+1=3,解得a=2,所以函数f (x)的解析式为f (x)=2(x-1)2+1=2x2-4x+3.(2)由函数f (x)=2(x-1)2+1,其图象的对称轴为直线x=1,要使得函数f (x)在区间上不单调,则满足2a<1故实数a的取值范围为.题号13524687910111213141516171819(3)由函数f (x)=2x2-4x+3,可知若在上,f (x)>4mx+1恒成立,则2x2-4x+3>4mx+1在上恒成立,即x2-2(1+m)x+1>0在上恒成立,设g(x)=x2-2(m+1)x+1,则g(x)图象开口向上,对称轴为直线x=m+1,题号13524687910111213141516171819又g(x)>0在上恒成立,即g(x)min>0,当m+1≤-,即m≤-时,g(x)在上单调递增,则g(x)min=g-2(m+1)×+1>0,解得m>-,则-题号13524687910111213141516171819当-g(x)min=g(m+1)=(m+1)2-2(m+1)2+1>0,解得-2当m+1≥2,即m≥1时,g(x)在上单调递减,g(x)min=g(2)=22-2(m+1)×2+1>0,解得m<(舍去).综上,实数m的取值范围为.题号13524687910111213141516171819谢 谢! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第三章 章末重构拓展.docx 第三章 章末重构拓展.pptx