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粤教版 必修一 第四章
第四章 牛顿运动定律
第六节 失重和超重
新课导入
新课导入
G
F1
实重G：物体受到的重力
F2
物体静止时
牛顿第三定律
视重F2：物体对体重秤压力的大小
支持力F1：体重秤对物体支持力的大小
想一想：体重计的读数与物体重力为什么相等？
思考与讨论
思考与讨论
G
F1
加速上升 匀速上升 减速上升
示数变化
变大
不变
变小
F2
电梯
体重秤
人随电梯上升的过程中，为什么体重秤的示数会变化呢？
实重G : 物体实际的重力大小
视重F2：物体对体重秤压力的大小
超重
失重
（不变）
（变化）
Part 01
失重和超重现象
失重：
物体对支持物的压力（对悬挂物的拉力）小于物体所受重力的现象，叫作失重现象。
超重：
物体对支持物的压力（对悬挂物的拉力）大于物体所受重力的现象，叫作超重现象。
什么情况下会出现失重或超重现象？
加速上升 匀速上升 减速上升 加速下降 匀速下降 减速下降
示数变化
FN和G关系
变大
不变
变小
变小
不变
变大
电梯
体重秤
加速上升 匀速上升 减速上升 加速下降 匀速下降 减速下降
FN和G关系
电梯
G
FN
超重
失重
超重
失重
超重
加速上升、
减速下降
失重
加速下降
减速上升、
失重和超重现象产生的条件：
思考与讨论
G
FN
超重
上升
减速
a
a
v
v
失重
减速上升
加速下降
a
a
v
v
加速
下降
加速
减速
加速上升
减速下降
加速度方向向上
加速度方向向下
失重和超重现象产生的条件看加速度方向
课堂练习
人站在力传感器上完成下蹲动作。观察计算机采集的图线。分析力传感器上的人“下蹲”“站起”两个过程中超重和失重的情况。
思考与讨论
例题：某同学站在装有力传感器的轻板上做下蹲—起立的动作。如图所示为记录的力随时间变化的图线，由图线可以得到以下信息正确的是(　　)
A.下蹲过程中人处于失重状态
B.起立过程中人处于超重状态
C.该同学做了两次下蹲—起立的动作
D.该同学做了四次下蹲—起立的动作
C
当电梯以加速度 a = g 竖直加速下降时，物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力是多少？
FN = m(g – a) 即：FN =0
由mg –FN= ma得
想一想
完全失重
物体对支持物（或悬挂物）完全没有作用力
Part 02
完全失重现象
完全失重：
物体对支持物的压力（对悬挂物的拉力）为零时，这种情况时失重现象中的极限情况，叫作失重现象。
加速度方向向下
完全失重现象：
可以举一些生活中的例子吗？
人造地球卫星、宇宙飞船、航天飞机等航天器进入轨道后，其中的人和物都将处于完全失重状态。
物体将飘在空中；液滴成绝对的球形，宇航员站着睡觉和躺着睡觉没有差别；食物要做成块状或牙膏似的糊状，以免食物的碎渣“漂浮”在空中，进入宇航员的眼睛、鼻孔……
在完全失重状态下，由重力引起的现象将消失：
0
在太空中所有和重力有关的仪器都无法使用！
弹簧测力计无法测量物体的重力
无法用天平测量物体的质量
但仍能测量拉力或压力的大小.
摆钟停摆；液体的压强、浮力为零； 水银压强计……
空间站为什么不会掉下来？失重＆引力
牛顿第一定律

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