资源简介 广东省深圳市罗湖区2024-2025学年三年级下学期3月月考英语试题一、Listen and choose(2025三下·罗湖月考) Molly和Gary正在家玩语音游戏,让我们一起选出与所听单词首字母发音相同的单词。1.A.kind B.good2.A.need B.uniform3.A.night B.like4.A.walk B.hear5.A.great B.day二、Listen and choose(2025三下·罗湖月考) Molly和Gary准备出门参加朋友聚会,我们跟着他们一起出发吧。6.A.B.C.7.A.B.C.8.A.B.C.9.A.B.C.10.A.B.C.11.A.B.C.三、Listen and choose(2025三下·罗湖月考) 小朋友们正在聊天,我们也来加入吧。听录音选问、答句。12.A.It's windy. B.It's my birthday.13.A.I wear a uniform. B.I want to wear a uniform.14.A.You' re welcome. B.Thank you.15.A.I can hear a car. B.I can hear a clock.16.A.What is it B.What can you see 四、Listen and judge大家迫不及待地分享自己最近的趣事,一起看看吧。(2025三下·罗湖月考) Listen and judge大家迫不及待地分享自己最近的趣事,一起看看吧。17.18.19.20.21.22.五、Listen and number(2025三下·罗湖月考) 下午,小朋友们去参观声音博物馆,请你帮忙记录他们的游览路线,按顺序填写图片字母。ABCDE 23. 24. 25. 26. 27. 六、Listen and choose回家路上,Molly和Gary一起计划着第二天的出游。(2025三下·罗湖月考) 回家路上,Molly和Gary一起计划着第二天的出游28.Gary and Molly want to go to ____ .A.Xianhu Park B.Wutong Mountain C.Dameisha29.How's the weather tomorrow A.cloudy and cool B.sunny and hot C.cloudy and hot30.Gary can wear ____ .A.shorts B.trousers C.shirt31.Molly has a____ shirt.A.white B.pink C.red32.They can ____ together.A.walk B.take photos. C.swim七、Listen and fill愉快的一天结束了,请你记录下大家今天的聊天内容吧!愉快的一天结束了,请你记录下大家今天的聊天内容吧!(2025三下·罗湖月考) 愉快的一天结束了,请你记录下大家今天的聊天内容吧!愉快的一天结束了,请你记录下大家今天的聊天内容吧!33.I put on my34.This is my new35.Aswims past.36.I can see a37.八、不知不觉假期过了好几天。今天,Molly和Gary打算去参加户外野营。Choose and write清晨,Gary出门散步,发生了哪些趣事呢?38.(2025三下·罗湖月考) Look! A frog is (in/ by) the river.39.(2025三下·罗湖月考) It's hot. I can wear (shorts/ trousers).40.(2025三下·罗湖月考) I can hear a (bird/ chicken).九、Look and write临行前,妈妈协助Molly整理行李。41.(2025三下·罗湖月考) what do you want to wear( )(连词成句)42.(2025三下·罗湖月考) i wear uniforms at school(. )(连词成句)43.(2025三下·罗湖月考) i don't like this T-shirt(. )(连词成句)十、Read and choose 孩子们去山间参加户外活动,这期间发生了什么有趣的对话呢?44.(2025三下·罗湖月考) —What do you wear to climb mountains —I wear a pair of ____ .A.trousers B.shirt C.clothes45.(2025三下·罗湖月考) —I have a sleep dress.—You can wear it ____ .A.at home B.at school C.in the park46.(2025三下·罗湖月考) —What clothes do you like —____A.I need this skirt.B.I like this skirt.C.I like my book.47.(2025三下·罗湖月考) —What can you hear in the forest —I can hear the sound of ____A.birds B.trees C.both A and B48.(2025三下·罗湖月考) I can hear the rain. It's time to ____ .A.go home B.go to the beach C.go to the zoo十一、Read and complete 00(2025三下·罗湖月考) 回到营地,Wu Chen给Gary播放了一段奇妙的声音,一起猜猜这是什么吧。A. You can hear it at home. B. Is it a frog C. I love this sound. D. What can you hear E. Is it the sound of making soup Wu Chen: Listen, Gary. 49. Gary:I can hear Gululu. 50. Wu Chen: No, it isn't. 51. Gary: At home Is it the sound of TV Wu Chen: No, it isn't. You can hear it when your mom makes dinner.Gary: 52. Wu Chen: Yes, it is. 53. I love soup and my mom too.十二、Reading(2025三下·罗湖月考) 营地为孩子们开展了一系列有趣的假日活动,快打开活动安排手册看看吧!Time Theme(主题) Activity Dressing code(着装要求)8:00-12:00 Little Farmer Pick up strawberries and eat with friends. no8:00-15:00 Sounds of Nature Record(录下)the sounds of animals or plants with friends and teachers. no14:00-16:00 Little Cleaner Pick up rubbish, make the park clean and beautiful! no19:00-20:30Spring Concert(音乐会) Sing and dance with friends at spring night. yes 54.What season is it now A.autumn B.spring C.winter55.Which activity is in the afternoon A.Little Cleaner B.Little Farmer C.Summer Concert56.Children can record(记录)the sounds with ____ .A.friends B.teachers C.bothA andB57.根据音乐会的穿搭要求,请你给Molly或Gary提供建议吧。 and can wear 58.你想参加哪个主题活动,打算如何着装呢?I want to join , I can wear . (可多写)十三、Read, think and fill(2025三下·罗湖月考) Gary参加了Sounds of Nature活动,请你帮他完成声音信息卡。59.This is me in the60.I can hear the61.I can also hear the62.I feel答案解析部分【答案】1.A2.B3.A4.A5.A【知识点】音标;单词型听力【解析】【听力原文】1. kite 2. milk 3. nose 4. kid 5. grass【点评】本题考查单词中字母发音,听力前注意关注选项画线字母发音,听力时注意力集中选择相同字母发音的一项。1.good首字母g发音为/g/, kind与原文kite首字母k发音都为/k/, 故选 A。2.need首字母n发音为/n/, uniform与原文milk中字母m发音都为/m/, 故选 B。3.like首字母l发音为/l/, night与原文nose首字母n发音都为/n/,故选 A。4.hear首字母h发音为/h/, walk与原文kid中字母k发音都为/k/, 故选 A。5.day中字母d发音为/d/, great与原文grass首字母g发音为/g/, 故选 A。【答案】6.B7.A8.B9.C10.C11.B【知识点】句子型听力【解析】【听力原文】6. Today, I want to wear a T-shirt.7. It's cold outside. I need to put on my coat.8. These are my new shoes. They are nice.9. Walk along the river, just you and me.10. I can hear a bird in the tree.11. Swish, swish. The wind blows the grass.【点评】本题考查句子听力,听力前注意先浏览图片内容,听力时注意力集中,听句子中与图片相关的关键词。6.听力原文:今天我穿着一件T恤衫。原文与图片BT恤衫,相匹配,故选 B。7.听力原文:今天外面很冷。我需要穿上我的外套。原文与图片A很冷,相匹配,故选 A。8.听力原文:这是我的新鞋子。鞋子很漂亮。原文与图片B一双鞋,相匹配,故选 B。9.听力原文:你和我沿着河边走。原文与图片C沿着河走,相匹配,故选 C。10.听力原文:我听见了树上的鸟叫声。原文与图片C一只鸟在唱歌,相匹配,故选 C。11.听力原文:嗖嗖,微风吹动着青草。原文与图片B风吹草,相匹配,故选 B。【答案】12.A13.A14.B15.B16.B【知识点】句子型听力【解析】【听力原文】12. How's the weather today, Molly 13. What do you wear, Gary 14. I like your dress, Amy.15. Tick-tock, tick-tock. What can you hear 16. I can see a bee, run!【点评】本题考查句子听力,听力前先快速浏览理解选项句义,听力时注意力集中,抓取问句中关键词。12.A 今天天气是多风的;B 今天是我的生日。听力原文:茉莉,今天天气怎么样?可知,回答是天气。故选 A。13.A 我穿着制服;B 我想穿一件制服。听力原文:格雷,你今天穿着什么衣服?可知,回答是今天穿着的衣服。故选 A。14.A 不用谢;B 谢谢你。听力原文:艾米,我喜欢你的长裙。可知,上文是他人表达对自己衣着的欣赏,下文是表示感谢。故选 B。15.A 我听见了小汽车的声音;B 我听见了时钟的声音。听力原文:滴答,滴答,你能听到什么?可知,回答是时钟的声音。故选 B。16.A 它是什么?B 你能看见什么?听力原文:我能看见一只蜜蜂,快跑!可知,回答是看见的事物。故选 B。【答案】17.错误18.正确19.正确20.正确21.错误22.正确【知识点】句子型听力【解析】【听力原文】1. Look! I have a new skirt for my holiday trip.2. It is sunny. I wear a cap.3. I have a picnic by the lake.4. It's cold at night. I need to wear a sweater!5. Walk along the path, I can see the cow.6. I pick up rubbish with my friend. We are happy!【点评】考查听力,预览图片,注意细节。认真听听力原文,准确理解其中描述的物品或场景,与图片内容进行对比,判断是否相符。17.听力原文:看!我为假期准备了一条新裙子。图片是女孩穿着裤子,故答案为错误。18.听力原文:今天天气晴朗。我戴了一顶帽子。图片是男孩戴着一顶帽子,故答案为正确。19.听力原文:我在湖边野餐。图片是女孩在湖边野餐。故答案为正确。20.听力原文:晚上很冷。我需要穿一件毛衣。图片是男孩穿着一件毛衣。故答案为正确。21.听力原文:沿着小路走,我能看到那头牛。图片是女孩走在小路上,路边有一些绵羊。故答案为错误。22.听力原文:我和我的朋友一起捡垃圾。我们很高兴!图片是男孩女孩一起捡垃圾。故答案为正确。【答案】23.A;24.D;25.E;26.B;27.C【知识点】对话型听力【解析】【听力原文】23. —Quack, quack. I can hear a duck.—Yes. The duck swims past.24. —Splash, splash! What can you hear —The fish jumps in the river.25. —What can you hear, Molly —I can hear the sound of TV. It's funny.26. —Beep, beep!I can hear the cars on the street.—I don't like this sound.27. —Pitter-patter. I hear the rain.—I like the sound of the rain. It's nice.【点评】本题考查对话听力,预览题目,熟悉图片内容,仔细听录音,抓住关键词匹配图片并排序。23.听力原文1:——嘎嘎,嘎嘎。我听到了鸭子的声音。——是的,这只鸭子游过去了。与图片A是一只鸭子,相匹配,排序为A。故答案为A。24.听力原文2:——哗啦,哗啦!你能听见什么?——我能听见这条鱼跳进河里的声音。与图片D是一条鱼,相匹配,排序为D。故答案为D。25.听力原文3:——茉莉,你能听见什么?——我听见了电视的声音。它很有趣。与图片E是电视机,相匹配,排序为E。故答案为E。26.听力原文4:——哗哗,哗哗!我能听见街上汽车的声音。——我不喜欢这种声音。与图片B是汽车,相匹配,排序为B。故答案为B。27.听力原文5:——噼啪噼啪。我听见了雨声。——我喜欢这种雨声。它很美妙。与图片C是下雨,相匹配,排序为C。故答案为C。【答案】28.A29.A30.B31.B32.B【知识点】对话型听力【解析】【听力原文】Molly: Gary, I want to go to Xianhu park tomorrow. Do you want to go with me Gary: Of course, Molly. How's the weather tomorrow Molly: It's cloudy and cool. What do you want to wear in the park Gary:I want to wear a pair of shorts.Molly: No, you need trousers to stay warm.Gary: Alright, I can wear trousers. How about you Molly:I want to wear a pink shirt. Pink is my favorite color.Gary: That's great! We can take photos together!【点评】本题考查对话听力,阅读题目,理解题目要求和选项句意,通过仔细聆听和分析对话信息,注意关键信息,选出正确的答案。28.句意:加里和茉莉想要去......。A 仙湖公园;B 梧桐山;C 大梅沙。根据原文——Gary, I want togo to Xianhu park tomorrow. Do you want to go with me ——Of course, Molly. How's theweather tomorrow 可知,加里和茉莉想要去仙湖公园。故选 A。29.句意:明天天气怎么样?A 多云凉爽; B 晴朗炎热; C。根据原文——It's cloudy and cool. 可知,今天天气是多云凉爽的。故选 A。30.句意:格雷可以穿......。A 短裤;B 长裤; C 衬衫。根据原文——No, you need trousers to staywarm. 可知,格雷需要穿长裤保暖。故选 B。31.句意:茉莉有一件......衬衫。A 白色;B 粉红色;C 红色。根据原文——I want to wear a pink shirt.可知,茉莉有一件粉红色衬衫。故选 B。32.句意:他们可以一起......。A 散步;B 拍照; C 游泳。根据原文——We can take photos together!可知,他们可以一起拍照片。故选 C。【答案】33.shoes34.sweater35.duck36.lake37.I wear a cap.【知识点】句子型听力【解析】【听力原文】33.I put on my shoes.34.This is my new sweater.35.A duck swims past.36.I can see a lake.37.I wear a cap.【点评】本题考查句子听力,听力前快速浏览题干句子,听力时注意力集中,听取句子中空缺信息,平时识记单词拼写。33.句意:我穿上我的......。根据原文:我穿上我的鞋子。shoes鞋子,是名词复数形式。故答案为shoes。34.句意:这是我的新......。根据原文:这是我的新毛衣。sweater毛衣,是名词单数形式。故答案为sweater。35.句意:一只......游过去了。根据原文:一只鸭子游过去了。duck鸭子,是名词单数形式。故答案为duck。36.句意:我能看见一......。根据原文:我能看见一个湖。lake湖,是名词单数形式。故答案为lake。37.听力原文:我戴着一顶帽子。故答案为I wear a cap.38.【答案】by【知识点】介词辨析【解析】【分析】句意:看!一只青蛙在河......。in the river"在河里",by the river"在河边"。根据图片提示,青蛙在河边。故答案为by。【点评】本题考查介词辨析,注意先理解所给词词义,再根据图片提示进行填空。39.【答案】shorts【知识点】名词辨析【解析】【分析】句意:今天很热。我可以穿......。 shorts短裤,trousers长裤。根据句子情境和图片提示,可知,天气热穿短裤。故答案为shorts。【点评】本题考查名词辨析,先理解所给词词义,再根据句子情境或图片提示进行填空。40.【答案】bird【知识点】名词辨析【解析】【分析】句意:我可以听见一只......的叫声。 bird鸟,chicken鸡。根据图片提示,chirp是鸟的叫声,故答案为bird。【点评】本题考查名词辨析,注意先理解句义和所给词词义,再根据图片提示作答。41.【答案】What do you want to wear 【知识点】特殊疑问句【解析】【分析】what什么,是疑问词,通常位于句首,可引导特殊疑问句。do助动词,无实义,可引用对动词进行提问。you你,可作句中主语。want to wear......想要穿什么,是动词词组。根据所给的问号和疑问词what,可知,是特殊疑问句。根据所给单词词义,连城句子:你想要穿什么衣服?故答案为What do you want to wear 【点评】本题考查特殊疑问句,先根据标点符号判断句式,正确理解单词词义,再根据英语语法,连成句子,注意句子开头首字母要大写。42.【答案】I wear uniforms at school.【知识点】陈述句【解析】【分析】i我,在句中通常作主语,大写。wear穿着,动词。uniforms制服,是可数名词复数形式。at school在学校,通常位于句末,作地点状语。根据所给句号,可知,是陈述句。连成句子:我在学校穿校服。故答案为 I wear uniforms at school.【点评】本题考查陈述句,先根据标点符号判断句式,正确理解单词词义,再根据英语语法,连成句子,注意句子开头首字母要大写。43.【答案】I don't like this T-shirt.【知识点】陈述句【解析】【分析】i我,在句中通常作主语,大写。don't不,是do动词的否定形式。like喜欢,是动词。this T-shirt这件T恤衫。根据所给句号,可知,是否定句。连成句子:我不喜欢这件T恤衫。故答案为I don't like this T-shirt.【点评】本题考查否定句,先翻译单词词义,再根据英语语法,连成句子。注意句子开头首字母要大写。44.【答案】A【知识点】名词辨析;固定搭配【解析】【分析】句意:——你想穿什么衣服去爬山?——我想穿一......。A 裤子;B 衬衫;C 衣服。a pair of......后通常接鞋子、袜子、眼镜、手套等名词复数形式,a pair of trousers一条裤子。故选 A。【点评】本题考查名词辨析,注意先理解选项词义,再根据短语搭配a pair of选择合适的单词。45.【答案】A【知识点】短语辨析【解析】【分析】句意:——我有一条睡裙。——你可以......穿上它。A 在家;B 在学校;C 在公园里。根据句子情境,可知在家可以穿睡裙。故选 A。【点评】本题考查短语辨析,注意先理解选项词义,再根据句子情境选择合适的短语。46.【答案】B【知识点】特殊疑问句【解析】【分析】——你喜欢什么衣服?——......。A 我需要这条短裙;B 我喜欢这条短裙;C 我喜欢我的书。根据问句中like"喜欢", clothes"衣服",可知,答句是喜欢的衣服。故选 B。【点评】本题考查特殊疑问句,注意先理解选项句义,再根据问句句义选择正确的回答。47.【答案】C【知识点】名词辨析;特殊疑问句【解析】【分析】句意:——你能在森林里听见了什么声音?——我能听见......的声音。A 鸟;B 树;C 鸟和树。根据生活常识可知,在森林里会有各种动物、鸟类或树枝摇晃的声音。故选 C。【点评】本题考查名词辨析,注意先理解选项词义,再根据生活常识选择正确的单词。48.【答案】A【知识点】短语辨析【解析】【分析】句意:我能听见雨滴落的声音。该去......了。A 回家;B 去沙滩;C 去动物园。根据生活常识,听见雨滴落的声音,是即将要下雨,应该及时回家。故选 A。【点评】本题考查短语辨析,注意先理解选项短语词义,再根据生活常识选择正确的短语。【答案】49.D;50.B;51.A;52.E;53.C【知识点】谈论人或物【解析】【分析】A. You can hear it at home. 你在家能听见它的声音。B. Is it a frog 它是一只青蛙吗?C. I love this sound. 我爱听这声音。D. What can you hear 你能听见什么声音吗?E. Is it the sound of making soup 这是煮汤的声音吗?【点评】本题考查补全对话,这是一篇关于谈论煮汤声音的对话。注意先理解选项句义,再根据上下文语境进行选择。49.根据下文 I can hear Gululu. 可知,上文是询问你能听见什么声音。What什么,问句主语是you,故选 D。50.根据下文No, it isn't. 可知,上文是Is引导的一般疑问句,主语it可代指某物或某种动物。再根据下文No, it isn't. You can hear it when your mom makes dinner. 在此处否定的是上文提到的青蛙叫声而不是在家煮汤的声音。故选 B。51.根据下文At home Is it the sound of TV 可知,上文提到这种声音是在家里。故选 A。52.根据上文You can hear it when your mom makes dinner. 下文Yes, it is. I love soup and mymom too. 可知,上文是Is引导的一般疑问句,询问是不是煮汤的声音。故选 E。53.根据下文 I love soup and my mom too. 可知,吴晨知道了是煮汤的声音,他喜欢煮汤的声音,喜欢喝汤。故选 C。【答案】54.B55.A56.C57.Molly/ Gary;选Molly则填a dress或a blouse/ shirt and a skirt.选Gary则填a shirt and trousers. 或a coat, a shirt and trousers.58.Little Farmer/ Sound of Nature/ Little Cleaner/ Summer Concert;a dress或a blouse/ shirt and a skirt/a shirt and trousers. 或a coat, a shirt and trousers.【知识点】其他题材;图表与图示【解析】【分析】文章大意:主要是以图示和图表展示了假日活动的主题、时间、活动及着装的要求。【点评】本题考查任务型阅读,注意先理解题干要求,再在图表或图示中找到相关信息进行作答。54.句意:现在是什么季节?A 秋天;B 春天;C 冬天。根据图片提示,女孩可以穿短袖上衣、短裙或连衣服,男孩可以穿西装外套、T恤衫、长裤。可知,这些衣服都是在天气较为暖和的季节时穿的,季节是春天。故选 B。55.句意:在下午进行的是哪一种活动?A 小清洁工活动;B 小农民活动;C 夏季音乐会。根据表格中时间信息,下午14:00-16:00进行的活动是Little Cleaner。故选 A。56.句意:孩子们可以和......记录这些声音。A 朋友们;B 老师们;C 朋友们和老师们。根据 Record(录下)the sounds of animals or plants with friends and teachers. 可知,可以和朋友们和老师们一起记录这些声音。故选 C。57.句意:......可以穿着......。根据题干分析,人物 Molly是一位女孩,结合图片提示,可知,Molly可以穿 a dress或a blouse/ shirt and a skirt. 人物 Gary 是一位男孩,结合图片提示,可知,Gary可以穿a coat, a shirt and trousers.故第1空答案为 Molly/ Gary ,第2空答案为选Molly则填a dress或a blouse/ shirt and a skirt.选Gary则填a shirt and trousers. 或a coat, a shirt and trousers.58.句意:我想参加......,我可以穿......。根据题干要求,本题答案是多种的。第1空可根据图表内容填写相关活动主题或根据自己的想法填写喜欢的假日活动主题,第2空再根据活动主题填写与主题相配的服装即可。故第1空答案为 Little Farme/ Sound of Nature/ Little Cleaner/ Summer Concert(答案不唯一),第2空答案填写与主题相匹配的服装即可(答案不唯一)。【答案】59.park60.dog/ bees/ bee/ wind61.trees/birds62.happy/ excited【知识点】其他题材;图表与图示【解析】【分析】大意:图片显示了自然中的声音。【点评】本题考查阅读理解,注意先理解题干句义,再结合句义和图片提示,组织语言进行作答。59.句意:这是我在......里。根据图片是一个男孩在公园里。park公园,表示地点。in the park"在公园里",故答案为park。60.句意:我能听见......的声音。根据图片提示,可知,男孩在公园里可以听见动物的声音、风的声音、蜜蜂的声音等。故答案为 dog/ bees/ bee/ wind。61.句意:我还可以听见......的声音。根据图片提示,可知,男孩在公园里还可以听见树枝摇晃的声音、鸟叫的声音......。故答案为trees/birds。62.句意:我感觉......。根据图片提示,男孩在公园里聆听大自然的声音,这样的过程给人会带来愉悦、激动的心情,仿佛是大自然以声音回馈惊喜。故答案为 happy/ excited。1 / 1广东省深圳市罗湖区2024-2025学年三年级下学期3月月考英语试题一、Listen and choose(2025三下·罗湖月考) Molly和Gary正在家玩语音游戏,让我们一起选出与所听单词首字母发音相同的单词。1.A.kind B.good2.A.need B.uniform3.A.night B.like4.A.walk B.hear5.A.great B.day【答案】1.A2.B3.A4.A5.A【知识点】音标;单词型听力【解析】【听力原文】1. kite 2. milk 3. nose 4. kid 5. grass【点评】本题考查单词中字母发音,听力前注意关注选项画线字母发音,听力时注意力集中选择相同字母发音的一项。1.good首字母g发音为/g/, kind与原文kite首字母k发音都为/k/, 故选 A。2.need首字母n发音为/n/, uniform与原文milk中字母m发音都为/m/, 故选 B。3.like首字母l发音为/l/, night与原文nose首字母n发音都为/n/,故选 A。4.hear首字母h发音为/h/, walk与原文kid中字母k发音都为/k/, 故选 A。5.day中字母d发音为/d/, great与原文grass首字母g发音为/g/, 故选 A。二、Listen and choose(2025三下·罗湖月考) Molly和Gary准备出门参加朋友聚会,我们跟着他们一起出发吧。6.A.B.C.7.A.B.C.8.A.B.C.9.A.B.C.10.A.B.C.11.A.B.C.【答案】6.B7.A8.B9.C10.C11.B【知识点】句子型听力【解析】【听力原文】6. Today, I want to wear a T-shirt.7. It's cold outside. I need to put on my coat.8. These are my new shoes. They are nice.9. Walk along the river, just you and me.10. I can hear a bird in the tree.11. Swish, swish. The wind blows the grass.【点评】本题考查句子听力,听力前注意先浏览图片内容,听力时注意力集中,听句子中与图片相关的关键词。6.听力原文:今天我穿着一件T恤衫。原文与图片BT恤衫,相匹配,故选 B。7.听力原文:今天外面很冷。我需要穿上我的外套。原文与图片A很冷,相匹配,故选 A。8.听力原文:这是我的新鞋子。鞋子很漂亮。原文与图片B一双鞋,相匹配,故选 B。9.听力原文:你和我沿着河边走。原文与图片C沿着河走,相匹配,故选 C。10.听力原文:我听见了树上的鸟叫声。原文与图片C一只鸟在唱歌,相匹配,故选 C。11.听力原文:嗖嗖,微风吹动着青草。原文与图片B风吹草,相匹配,故选 B。三、Listen and choose(2025三下·罗湖月考) 小朋友们正在聊天,我们也来加入吧。听录音选问、答句。12.A.It's windy. B.It's my birthday.13.A.I wear a uniform. B.I want to wear a uniform.14.A.You' re welcome. B.Thank you.15.A.I can hear a car. B.I can hear a clock.16.A.What is it B.What can you see 【答案】12.A13.A14.B15.B16.B【知识点】句子型听力【解析】【听力原文】12. How's the weather today, Molly 13. What do you wear, Gary 14. I like your dress, Amy.15. Tick-tock, tick-tock. What can you hear 16. I can see a bee, run!【点评】本题考查句子听力,听力前先快速浏览理解选项句义,听力时注意力集中,抓取问句中关键词。12.A 今天天气是多风的;B 今天是我的生日。听力原文:茉莉,今天天气怎么样?可知,回答是天气。故选 A。13.A 我穿着制服;B 我想穿一件制服。听力原文:格雷,你今天穿着什么衣服?可知,回答是今天穿着的衣服。故选 A。14.A 不用谢;B 谢谢你。听力原文:艾米,我喜欢你的长裙。可知,上文是他人表达对自己衣着的欣赏,下文是表示感谢。故选 B。15.A 我听见了小汽车的声音;B 我听见了时钟的声音。听力原文:滴答,滴答,你能听到什么?可知,回答是时钟的声音。故选 B。16.A 它是什么?B 你能看见什么?听力原文:我能看见一只蜜蜂,快跑!可知,回答是看见的事物。故选 B。四、Listen and judge大家迫不及待地分享自己最近的趣事,一起看看吧。(2025三下·罗湖月考) Listen and judge大家迫不及待地分享自己最近的趣事,一起看看吧。17.18.19.20.21.22.【答案】17.错误18.正确19.正确20.正确21.错误22.正确【知识点】句子型听力【解析】【听力原文】1. Look! I have a new skirt for my holiday trip.2. It is sunny. I wear a cap.3. I have a picnic by the lake.4. It's cold at night. I need to wear a sweater!5. Walk along the path, I can see the cow.6. I pick up rubbish with my friend. We are happy!【点评】考查听力,预览图片,注意细节。认真听听力原文,准确理解其中描述的物品或场景,与图片内容进行对比,判断是否相符。17.听力原文:看!我为假期准备了一条新裙子。图片是女孩穿着裤子,故答案为错误。18.听力原文:今天天气晴朗。我戴了一顶帽子。图片是男孩戴着一顶帽子,故答案为正确。19.听力原文:我在湖边野餐。图片是女孩在湖边野餐。故答案为正确。20.听力原文:晚上很冷。我需要穿一件毛衣。图片是男孩穿着一件毛衣。故答案为正确。21.听力原文:沿着小路走,我能看到那头牛。图片是女孩走在小路上,路边有一些绵羊。故答案为错误。22.听力原文:我和我的朋友一起捡垃圾。我们很高兴!图片是男孩女孩一起捡垃圾。故答案为正确。五、Listen and number(2025三下·罗湖月考) 下午,小朋友们去参观声音博物馆,请你帮忙记录他们的游览路线,按顺序填写图片字母。ABCDE 23. 24. 25. 26. 27. 【答案】23.A;24.D;25.E;26.B;27.C【知识点】对话型听力【解析】【听力原文】23. —Quack, quack. I can hear a duck.—Yes. The duck swims past.24. —Splash, splash! What can you hear —The fish jumps in the river.25. —What can you hear, Molly —I can hear the sound of TV. It's funny.26. —Beep, beep!I can hear the cars on the street.—I don't like this sound.27. —Pitter-patter. I hear the rain.—I like the sound of the rain. It's nice.【点评】本题考查对话听力,预览题目,熟悉图片内容,仔细听录音,抓住关键词匹配图片并排序。23.听力原文1:——嘎嘎,嘎嘎。我听到了鸭子的声音。——是的,这只鸭子游过去了。与图片A是一只鸭子,相匹配,排序为A。故答案为A。24.听力原文2:——哗啦,哗啦!你能听见什么?——我能听见这条鱼跳进河里的声音。与图片D是一条鱼,相匹配,排序为D。故答案为D。25.听力原文3:——茉莉,你能听见什么?——我听见了电视的声音。它很有趣。与图片E是电视机,相匹配,排序为E。故答案为E。26.听力原文4:——哗哗,哗哗!我能听见街上汽车的声音。——我不喜欢这种声音。与图片B是汽车,相匹配,排序为B。故答案为B。27.听力原文5:——噼啪噼啪。我听见了雨声。——我喜欢这种雨声。它很美妙。与图片C是下雨,相匹配,排序为C。故答案为C。六、Listen and choose回家路上,Molly和Gary一起计划着第二天的出游。(2025三下·罗湖月考) 回家路上,Molly和Gary一起计划着第二天的出游28.Gary and Molly want to go to ____ .A.Xianhu Park B.Wutong Mountain C.Dameisha29.How's the weather tomorrow A.cloudy and cool B.sunny and hot C.cloudy and hot30.Gary can wear ____ .A.shorts B.trousers C.shirt31.Molly has a____ shirt.A.white B.pink C.red32.They can ____ together.A.walk B.take photos. C.swim【答案】28.A29.A30.B31.B32.B【知识点】对话型听力【解析】【听力原文】Molly: Gary, I want to go to Xianhu park tomorrow. Do you want to go with me Gary: Of course, Molly. How's the weather tomorrow Molly: It's cloudy and cool. What do you want to wear in the park Gary:I want to wear a pair of shorts.Molly: No, you need trousers to stay warm.Gary: Alright, I can wear trousers. How about you Molly:I want to wear a pink shirt. Pink is my favorite color.Gary: That's great! We can take photos together!【点评】本题考查对话听力,阅读题目,理解题目要求和选项句意,通过仔细聆听和分析对话信息,注意关键信息,选出正确的答案。28.句意:加里和茉莉想要去......。A 仙湖公园;B 梧桐山;C 大梅沙。根据原文——Gary, I want togo to Xianhu park tomorrow. Do you want to go with me ——Of course, Molly. How's theweather tomorrow 可知,加里和茉莉想要去仙湖公园。故选 A。29.句意:明天天气怎么样?A 多云凉爽; B 晴朗炎热; C。根据原文——It's cloudy and cool. 可知,今天天气是多云凉爽的。故选 A。30.句意:格雷可以穿......。A 短裤;B 长裤; C 衬衫。根据原文——No, you need trousers to staywarm. 可知,格雷需要穿长裤保暖。故选 B。31.句意:茉莉有一件......衬衫。A 白色;B 粉红色;C 红色。根据原文——I want to wear a pink shirt.可知,茉莉有一件粉红色衬衫。故选 B。32.句意:他们可以一起......。A 散步;B 拍照; C 游泳。根据原文——We can take photos together!可知,他们可以一起拍照片。故选 C。七、Listen and fill愉快的一天结束了,请你记录下大家今天的聊天内容吧!愉快的一天结束了,请你记录下大家今天的聊天内容吧!(2025三下·罗湖月考) 愉快的一天结束了,请你记录下大家今天的聊天内容吧!愉快的一天结束了,请你记录下大家今天的聊天内容吧!33.I put on my34.This is my new35.Aswims past.36.I can see a37.【答案】33.shoes34.sweater35.duck36.lake37.I wear a cap.【知识点】句子型听力【解析】【听力原文】33.I put on my shoes.34.This is my new sweater.35.A duck swims past.36.I can see a lake.37.I wear a cap.【点评】本题考查句子听力,听力前快速浏览题干句子,听力时注意力集中,听取句子中空缺信息,平时识记单词拼写。33.句意:我穿上我的......。根据原文:我穿上我的鞋子。shoes鞋子,是名词复数形式。故答案为shoes。34.句意:这是我的新......。根据原文:这是我的新毛衣。sweater毛衣,是名词单数形式。故答案为sweater。35.句意:一只......游过去了。根据原文:一只鸭子游过去了。duck鸭子,是名词单数形式。故答案为duck。36.句意:我能看见一......。根据原文:我能看见一个湖。lake湖,是名词单数形式。故答案为lake。37.听力原文:我戴着一顶帽子。故答案为I wear a cap.八、不知不觉假期过了好几天。今天,Molly和Gary打算去参加户外野营。Choose and write清晨,Gary出门散步,发生了哪些趣事呢?38.(2025三下·罗湖月考) Look! A frog is (in/ by) the river.【答案】by【知识点】介词辨析【解析】【分析】句意:看!一只青蛙在河......。in the river"在河里",by the river"在河边"。根据图片提示,青蛙在河边。故答案为by。【点评】本题考查介词辨析,注意先理解所给词词义,再根据图片提示进行填空。39.(2025三下·罗湖月考) It's hot. I can wear (shorts/ trousers).【答案】shorts【知识点】名词辨析【解析】【分析】句意:今天很热。我可以穿......。 shorts短裤,trousers长裤。根据句子情境和图片提示,可知,天气热穿短裤。故答案为shorts。【点评】本题考查名词辨析,先理解所给词词义,再根据句子情境或图片提示进行填空。40.(2025三下·罗湖月考) I can hear a (bird/ chicken).【答案】bird【知识点】名词辨析【解析】【分析】句意:我可以听见一只......的叫声。 bird鸟,chicken鸡。根据图片提示,chirp是鸟的叫声,故答案为bird。【点评】本题考查名词辨析,注意先理解句义和所给词词义,再根据图片提示作答。九、Look and write临行前,妈妈协助Molly整理行李。41.(2025三下·罗湖月考) what do you want to wear( )(连词成句)【答案】What do you want to wear 【知识点】特殊疑问句【解析】【分析】what什么,是疑问词,通常位于句首,可引导特殊疑问句。do助动词,无实义,可引用对动词进行提问。you你,可作句中主语。want to wear......想要穿什么,是动词词组。根据所给的问号和疑问词what,可知,是特殊疑问句。根据所给单词词义,连城句子:你想要穿什么衣服?故答案为What do you want to wear 【点评】本题考查特殊疑问句,先根据标点符号判断句式,正确理解单词词义,再根据英语语法,连成句子,注意句子开头首字母要大写。42.(2025三下·罗湖月考) i wear uniforms at school(. )(连词成句)【答案】I wear uniforms at school.【知识点】陈述句【解析】【分析】i我,在句中通常作主语,大写。wear穿着,动词。uniforms制服,是可数名词复数形式。at school在学校,通常位于句末,作地点状语。根据所给句号,可知,是陈述句。连成句子:我在学校穿校服。故答案为 I wear uniforms at school.【点评】本题考查陈述句,先根据标点符号判断句式,正确理解单词词义,再根据英语语法,连成句子,注意句子开头首字母要大写。43.(2025三下·罗湖月考) i don't like this T-shirt(. )(连词成句)【答案】I don't like this T-shirt.【知识点】陈述句【解析】【分析】i我,在句中通常作主语,大写。don't不,是do动词的否定形式。like喜欢,是动词。this T-shirt这件T恤衫。根据所给句号,可知,是否定句。连成句子:我不喜欢这件T恤衫。故答案为I don't like this T-shirt.【点评】本题考查否定句,先翻译单词词义,再根据英语语法,连成句子。注意句子开头首字母要大写。十、Read and choose 孩子们去山间参加户外活动,这期间发生了什么有趣的对话呢?44.(2025三下·罗湖月考) —What do you wear to climb mountains —I wear a pair of ____ .A.trousers B.shirt C.clothes【答案】A【知识点】名词辨析;固定搭配【解析】【分析】句意:——你想穿什么衣服去爬山?——我想穿一......。A 裤子;B 衬衫;C 衣服。a pair of......后通常接鞋子、袜子、眼镜、手套等名词复数形式,a pair of trousers一条裤子。故选 A。【点评】本题考查名词辨析,注意先理解选项词义,再根据短语搭配a pair of选择合适的单词。45.(2025三下·罗湖月考) —I have a sleep dress.—You can wear it ____ .A.at home B.at school C.in the park【答案】A【知识点】短语辨析【解析】【分析】句意:——我有一条睡裙。——你可以......穿上它。A 在家;B 在学校;C 在公园里。根据句子情境,可知在家可以穿睡裙。故选 A。【点评】本题考查短语辨析,注意先理解选项词义,再根据句子情境选择合适的短语。46.(2025三下·罗湖月考) —What clothes do you like —____A.I need this skirt.B.I like this skirt.C.I like my book.【答案】B【知识点】特殊疑问句【解析】【分析】——你喜欢什么衣服?——......。A 我需要这条短裙;B 我喜欢这条短裙;C 我喜欢我的书。根据问句中like"喜欢", clothes"衣服",可知,答句是喜欢的衣服。故选 B。【点评】本题考查特殊疑问句,注意先理解选项句义,再根据问句句义选择正确的回答。47.(2025三下·罗湖月考) —What can you hear in the forest —I can hear the sound of ____A.birds B.trees C.both A and B【答案】C【知识点】名词辨析;特殊疑问句【解析】【分析】句意:——你能在森林里听见了什么声音?——我能听见......的声音。A 鸟;B 树;C 鸟和树。根据生活常识可知,在森林里会有各种动物、鸟类或树枝摇晃的声音。故选 C。【点评】本题考查名词辨析,注意先理解选项词义,再根据生活常识选择正确的单词。48.(2025三下·罗湖月考) I can hear the rain. It's time to ____ .A.go home B.go to the beach C.go to the zoo【答案】A【知识点】短语辨析【解析】【分析】句意:我能听见雨滴落的声音。该去......了。A 回家;B 去沙滩;C 去动物园。根据生活常识,听见雨滴落的声音,是即将要下雨,应该及时回家。故选 A。【点评】本题考查短语辨析,注意先理解选项短语词义,再根据生活常识选择正确的短语。十一、Read and complete 00(2025三下·罗湖月考) 回到营地,Wu Chen给Gary播放了一段奇妙的声音,一起猜猜这是什么吧。A. You can hear it at home. B. Is it a frog C. I love this sound. D. What can you hear E. Is it the sound of making soup Wu Chen: Listen, Gary. 49. Gary:I can hear Gululu. 50. Wu Chen: No, it isn't. 51. Gary: At home Is it the sound of TV Wu Chen: No, it isn't. You can hear it when your mom makes dinner.Gary: 52. Wu Chen: Yes, it is. 53. I love soup and my mom too.【答案】49.D;50.B;51.A;52.E;53.C【知识点】谈论人或物【解析】【分析】A. You can hear it at home. 你在家能听见它的声音。B. Is it a frog 它是一只青蛙吗?C. I love this sound. 我爱听这声音。D. What can you hear 你能听见什么声音吗?E. Is it the sound of making soup 这是煮汤的声音吗?【点评】本题考查补全对话,这是一篇关于谈论煮汤声音的对话。注意先理解选项句义,再根据上下文语境进行选择。49.根据下文 I can hear Gululu. 可知,上文是询问你能听见什么声音。What什么,问句主语是you,故选 D。50.根据下文No, it isn't. 可知,上文是Is引导的一般疑问句,主语it可代指某物或某种动物。再根据下文No, it isn't. You can hear it when your mom makes dinner. 在此处否定的是上文提到的青蛙叫声而不是在家煮汤的声音。故选 B。51.根据下文At home Is it the sound of TV 可知,上文提到这种声音是在家里。故选 A。52.根据上文You can hear it when your mom makes dinner. 下文Yes, it is. I love soup and mymom too. 可知,上文是Is引导的一般疑问句,询问是不是煮汤的声音。故选 E。53.根据下文 I love soup and my mom too. 可知,吴晨知道了是煮汤的声音,他喜欢煮汤的声音,喜欢喝汤。故选 C。十二、Reading(2025三下·罗湖月考) 营地为孩子们开展了一系列有趣的假日活动,快打开活动安排手册看看吧!Time Theme(主题) Activity Dressing code(着装要求)8:00-12:00 Little Farmer Pick up strawberries and eat with friends. no8:00-15:00 Sounds of Nature Record(录下)the sounds of animals or plants with friends and teachers. no14:00-16:00 Little Cleaner Pick up rubbish, make the park clean and beautiful! no19:00-20:30Spring Concert(音乐会) Sing and dance with friends at spring night. yes 54.What season is it now A.autumn B.spring C.winter55.Which activity is in the afternoon A.Little Cleaner B.Little Farmer C.Summer Concert56.Children can record(记录)the sounds with ____ .A.friends B.teachers C.bothA andB57.根据音乐会的穿搭要求,请你给Molly或Gary提供建议吧。 and can wear 58.你想参加哪个主题活动,打算如何着装呢?I want to join , I can wear . (可多写)【答案】54.B55.A56.C57.Molly/ Gary;选Molly则填a dress或a blouse/ shirt and a skirt.选Gary则填a shirt and trousers. 或a coat, a shirt and trousers.58.Little Farmer/ Sound of Nature/ Little Cleaner/ Summer Concert;a dress或a blouse/ shirt and a skirt/a shirt and trousers. 或a coat, a shirt and trousers.【知识点】其他题材;图表与图示【解析】【分析】文章大意:主要是以图示和图表展示了假日活动的主题、时间、活动及着装的要求。【点评】本题考查任务型阅读,注意先理解题干要求,再在图表或图示中找到相关信息进行作答。54.句意:现在是什么季节?A 秋天;B 春天;C 冬天。根据图片提示,女孩可以穿短袖上衣、短裙或连衣服,男孩可以穿西装外套、T恤衫、长裤。可知,这些衣服都是在天气较为暖和的季节时穿的,季节是春天。故选 B。55.句意:在下午进行的是哪一种活动?A 小清洁工活动;B 小农民活动;C 夏季音乐会。根据表格中时间信息,下午14:00-16:00进行的活动是Little Cleaner。故选 A。56.句意:孩子们可以和......记录这些声音。A 朋友们;B 老师们;C 朋友们和老师们。根据 Record(录下)the sounds of animals or plants with friends and teachers. 可知,可以和朋友们和老师们一起记录这些声音。故选 C。57.句意:......可以穿着......。根据题干分析,人物 Molly是一位女孩,结合图片提示,可知,Molly可以穿 a dress或a blouse/ shirt and a skirt. 人物 Gary 是一位男孩,结合图片提示,可知,Gary可以穿a coat, a shirt and trousers.故第1空答案为 Molly/ Gary ,第2空答案为选Molly则填a dress或a blouse/ shirt and a skirt.选Gary则填a shirt and trousers. 或a coat, a shirt and trousers.58.句意:我想参加......,我可以穿......。根据题干要求,本题答案是多种的。第1空可根据图表内容填写相关活动主题或根据自己的想法填写喜欢的假日活动主题,第2空再根据活动主题填写与主题相配的服装即可。故第1空答案为 Little Farme/ Sound of Nature/ Little Cleaner/ Summer Concert(答案不唯一),第2空答案填写与主题相匹配的服装即可(答案不唯一)。十三、Read, think and fill(2025三下·罗湖月考) Gary参加了Sounds of Nature活动,请你帮他完成声音信息卡。59.This is me in the60.I can hear the61.I can also hear the62.I feel【答案】59.park60.dog/ bees/ bee/ wind61.trees/birds62.happy/ excited【知识点】其他题材;图表与图示【解析】【分析】大意:图片显示了自然中的声音。【点评】本题考查阅读理解,注意先理解题干句义,再结合句义和图片提示,组织语言进行作答。59.句意:这是我在......里。根据图片是一个男孩在公园里。park公园,表示地点。in the park"在公园里",故答案为park。60.句意:我能听见......的声音。根据图片提示,可知,男孩在公园里可以听见动物的声音、风的声音、蜜蜂的声音等。故答案为 dog/ bees/ bee/ wind。61.句意:我还可以听见......的声音。根据图片提示,可知,男孩在公园里还可以听见树枝摇晃的声音、鸟叫的声音......。故答案为trees/birds。62.句意:我感觉......。根据图片提示,男孩在公园里聆听大自然的声音,这样的过程给人会带来愉悦、激动的心情,仿佛是大自然以声音回馈惊喜。故答案为 happy/ excited。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省深圳市罗湖区2024-2025学年三年级下学期3月月考英语试题(学生版).docx 广东省深圳市罗湖区2024-2025学年三年级下学期3月月考英语试题(教师版).docx