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(共26张PPT)
语
文
学
习
从“心”开始
小学五年级下册语文开学第一课
第一部分
蛇舞新春，语你同行
蛇
下面第几个字是甲骨文中的“蛇”？
鼠
牛
虎
兔
龙
马
羊
猴
鸡
狗
猪
蛇舞新春 语你同行
找一找，哪几个是“蛇”字？
蛇舞新春 语你同行
看一看，“蛇”的演变
蛇舞新春 语你同行
打草惊蛇
引蛇出洞
画蛇添足
笔走龙蛇
虎头蛇尾
蛇鼠一窝
猜一猜，“蛇”的成语
蛇舞新春 语你同行
读读：带“蛇”的俗语、谚语、歇后语
1.强龙不压地头蛇。
2.人心不足蛇吞象。
3.一朝被蛇咬，十年怕井绳。
4.燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。
5.画蛇添足——多此一举
6.蛇过马路——横行
7.蛇钻竹筒——直来直去
蛇舞新春 语你同行
第二部分
新春语文，学习起航
五年级下册语文学什么？
请同学们说一说，你从封面看到了什么。
剪窗花：一张红纸，一把剪刀，就能变幻出各种精美的图案。在镂空的艺术里，花鸟鱼虫、福字祥瑞跃然纸上，贴在窗户上，为家增添浓浓的喜庆氛围，满满的都是对新年的美好期盼.
新春语文，学习起航
读目录，明内容
请同学们浏览目录
·一共有几个单元？
·几篇习作？
·几次口习作语交际？
·多少篇课文？
·几个语文园地？
·除了以上内容你还发现有哪些内容？
读目录，明内容
23篇课文
4个口语交际
7个习作
5个语文园地
快乐读书吧
综合性学习
（新增）
单元篇章页
同学们，你们还记得学习单元篇章页我们需要关注什么吗？
语文素养要求
单元导语
人文主题
▲阅读重点
▲习作重点
童年往事
习作单元
四大名著
汉字文化
家国情怀
思维火花
自然风景
风趣幽默
读导语，明方向
要求掌握的生字和词语（非常非常重要的三张表格！！！）
识字表：要求会认的生字
写字表：要求会写的生字
词语表：要求能根据拼音写汉字
蓝色为本学期需掌握的多音字，要求能根据不同语境选择正确的读音。
写字表：要求会写180个生字
注意书写工整、正确、美观、会注音并组词。
会听写，找近义词
五年级要求：累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个会写。
八个单元中，你对
哪个单元的内容最感兴
趣？打开书本读一读，
看一看！
小游戏时间!
比一比，谁能快速找到藏在课本中的这些图案！
书本19页，《草船借箭》
书本44页，《字谜七则》
书本54页，《古诗词三首》
看插图，猜课文题目
军神
景阳冈
自相矛盾
第三部分
新春语文，学习攻略
（1）调整生物钟
①按照学校的作息时间安排饮食起居，开学前三天就要养成积极完成作业、上课认真听讲的习惯。
②每天早晨起床后，适当进行体育锻炼，增强体质的同时，保证上学有旺盛的精力。
（2）转移注意力
①主动克制自己，把注意力转移到学习上来，完成作业后查一查哪些作业可以完成得更好，哪些知识还没有掌握，及时请教同学和老师。
②积极复习旧知识，预习新知识，每天阅读30分钟。
③卸载游戏，回归学习生活。
1.收心调整
2.准备学习用品
（1）用笔：三色水性笔、荧光笔（标记重点）
（2）《新华字典》 商务印书馆
（3）铅笔3支、橡皮擦1个
（4）直尺1把：划横线、波浪线
（5）家庭作业记录本：登记作业
（6）不使用涂改液、涂改带、可擦笔！！！
1.标：自然段、不认识的字（查字典）。
2.读：熟读课文最少3-5遍，读通、读准、不添字、不漏字。
3.圈：用荧光笔划出识字表中的生字。
用红色笔圈出写字表中的生字和词语表中的词语。
4.写：田字格中的生字标好音序＋部首＋结构 + 组词（2个）
5.思：课后题、课文主要写了什么。
6.疑：对文中不懂的地方提问，写在课题边。
3.培养习惯——预习必做
下课后先上厕所
3.培养习惯—课前准备
去水房接水喝水
准备好学习用具
3.培养习惯—课堂表现
带上“眼”
带上“口”
带上“耳”
带上“心”
上课注意力集中，看书读题要仔细
朗读有节奏，回答问题声音响亮
上课认真听讲，学会倾听同学发言
心中有纪律、有老师、有目标
3.培养习惯—小组合作
1
2
3
4
5
听清楚老师的要求
小组合作时认真思考，积极参与讨论
有问题举手示意老师
按照要求完成要合作完成的内容
完成后倾听坐姿示意老师
坚持每日阅读
读书要有所思、有所记、有所用。做好读书笔记。
1.每天在校阅读15分钟以上；
2.每天在家阅读30分钟以上；
《快乐读书吧》推荐书目
3.培养习惯——阅读
国家中小学课程资源
作业：
1. 了解第一单元的学习内容，按预习要求预习第一课。
2. 了解父母的童年快乐时光，搜集相关资料，为第一单元的口语交际做准备。

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