资源简介 (共24张PPT)第十七课 画影子二年级下册创设情境,引出课题猴子捞月亮创设情境,引出课题创设情境,引出课题创设情境,引出课题创设情境,引出课题创设情境,引出课题创设情境,引出课题猴子们捞的是什么?是真的月亮吗?分析探究 启发创作影子是怎么来的?你在什么地方见到过影子?阳光下的影子分析探究 启发创作水中的倒影分析探究 启发创作灯光下的倒影分析探究 启发创作这些影子都一样吗?分析探究 启发创作彩色的影子看看鸭子和水中的倒影有什么不一样?分析探究 启发创作希施金 油画 《森林》(照片 森林湖畔)分析探究 启发创作 你能分出哪幅是画, 哪幅是照片吗?分析探究 启发创作莫奈 《日出·印象》分析探究 启发创作学生作品分析探究 启发创作学生作品分析探究 启发创作学生作品艺术实践动手画一副有趣的影子画要求:1.可采用多种的绘画形式。2.可以以组为单位合作完成一幅“影子”的作品。欣赏点评作品展示欣赏点评作品展示欣赏点评作品展示小学美术⑧为、W0C@公一天晚上,一群猴子在树林里玩耍:有的在树上蹦蹦跳跳,有的在地上打打闹闹。其中的一只小猴子独自跑到树林外,在一口井旁玩耍。它趴在井沿边,往井里一伸脖子,忽然大叫起来:“不得了啦,不得了啦!月亮掉到井里去了!”一只大猴子听到叫喊声,来到井边探头一看,也大叫起来:“哎呀,月亮掉到井里去啦!”它们的叫声惊动了猴群,老猴子带着一大群猴子朝井边跑来。当它们看到井里的月亮时,一起惊叫起来)“哎呀,完了!月亮真的掉。到井里去了!”老猴子说:“大家别嚷嚷了,我们快想个办法把月亮捞起来吧!”猴子们叽叽喳喳地叫着、闹着。小猴子最轻,挂在最下面,它的手一伸,就能碰到并水了。井边有一棵老槐树,老猴子率先跳到树上,头朝下倒挂在树上,其他的猴子就一只接一只地倒挂成长串。小猴子就这样不停地倒挂了半天的猴子抓呀、捞呀,折腾了老半天,们觉得很累,都有点支依然捞不起月亮。持不住了,说:“快些捞呀,怎么还没把月亮捞起来呢?”它大声地说:“不用捞了,你们朝天上看!”众猴子抬头一看,月亮果真好好儿地挂在天上呢!o(老猴子也觉得腰酸腿疼。它猛一抬头,忽然发现月亮依然挂在天上。 展开更多...... 收起↑ 资源预览