第二单元 单元复习 (课件)(共8张PPT)2025-2026学年苏教版三年级科学上册

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第二单元 单元复习 (课件)(共8张PPT)2025-2026学年苏教版三年级科学上册

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(共8张PPT)
2单元 固体和液体
单元复习
易错题
D
B
B
A
B
情境题
质量
体积
150
制作前后水果形状发生变化,水果之间的空隙变小,因此水果占据的空间明显变小。
C
认识液体
认识固体
固体和液体
固体的混合与分离
固体、液体的混合与分离
易错点01)不能正确区分固体和液体
例下列属于液体的是(
A.飘动的烟
B.流动的沙子
C.飘动的丝巾
D.静止的水
易错点拨:液体都会流动,没有确定的形状,有确定的质量,有确定的体积。固体有
确定的形状、质量和体积。丝巾有确定的形状,所以是固体。烟和沙子最小的颗粒
都有固定的形状,也是固体。答案选D。
【变式训练1】厨房里有各种各样的调味料,给下列调料进行分类,分类正确的是
①蚝油
②黑胡椒
③白醋
④干辣椒
⑤红糖
A.①②③⑤是液体
B.①③是液体
C.①②③⑤是固体
D.①②④⑤是固体
易错点02固体发生变化后还是不是固体
例下列固体发生变化后不再是固体的是(
)o
A.冰完全融化后
B.把纸撕成纸条
C.把太空沙捏的球按扁
D.拉伸橡皮筋
易错点拨:在外力作用下,固体的形状或大小可能会发生变化,但构成固体的物质没
有改变,质量也没有变化。“把纸撕成纸条”“把太空沙捏的球按扁”“拉伸橡皮筋”都
只是物体的形状或大小发生变化,物体的状态没有发生变化。“冰融化”后变成水,水
是液体。答案选A。
情境
水果沙拉
母亲节时,妙妙从超市选购了一些食材,为妈妈做了一盘水果沙拉。下面是她
所用的材料和制作过程。
水果沙拉
材料:一个苹果、一个猕猴桃、一根香蕉、果冻、沙拉酱。
制作过程:将苹果和猕猴桃切丁,香蕉切片,将切好的水果放入碗中,加入果冻并
拌匀,最后用沙拉酱在水果表面挤出网状花纹即可。
1.下面关于材料的说法,错误的是(
)。
A.果冻是固体
B.果冻没有质量
C.沙拉酱有确定的体积
D.沙拉酱能流动
2.电子天平是测量物体
的工具,量筒和量杯是测
500mL
500mL
量液体
的工具。
400
400
300
300
3.妙妙用量杯测猕猴桃体积的方法如右图所示,测得的猕
200
200
100
100
猴桃的体积是
立方厘米(1毫升=1立方厘米)。
4.下图分别是妙妙制作水果沙拉之前和之后的水果在碗里的样子,制作之后水果占
据的空间明显变小了。请说明为什么会有这样的变化。
制作之前制作之后

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