5.认识液体 (课件)(共19张PPT+视频)2025-2026学年苏教版三年级科学上册

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5.认识液体 (课件)(共19张PPT+视频)2025-2026学年苏教版三年级科学上册

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(共19张PPT)
2单元 固体和液体
5.认识液体
牛奶、油和蜂蜜都是液体。
交流
在地球上,水是最常见的液体。像水这样以液态形式存在的物质称为液体。你还知道哪些液体?
观察下面的液体,找出它们的不同与相同之处。
探究
把同一瓶液体倒入不同的容器中,你有什么发现?
把同一瓶液体倒入不同的容器,液体的形状随容器的形状变化。
把装有液体的瓶子用各种方式摆放,你有什么发现?
把装有液体的瓶子用各种方式摆放,待瓶内液体静止后,液面都与地面平行。这样的液面叫水平面。
量杯
量筒
测量液体的体积
量筒的使用方法
(3)略倾斜量筒,使烧杯口紧挨量筒口,将液体缓缓倒入量筒。
(4)读数时,视线与量筒内液体凹面最低处保持水平。
(1)看清量筒的测量范围和最小刻度值,选择合适的量筒。
(2)将玻璃瓶中的液体倒入烧杯。
用注射器抽取20毫升液体,然后堵住注射器的针筒口,推动活塞,观察注射器内液体的体积有没有发生变化。
液体的体积没有发生变化,说明液体有确定的体积,不能被压缩。
用电子天平称量液体的质量
1.用量筒分别量取20毫升的水、食用油和蜂蜜。
2.用电子天平分别测量它们的质量,并记录。
注意:被测物体的质量要在电子天平的测量范围内。
测量前,可以使用“归零”键去除空杯子的质量。
液体的共同特征是:会流动,没有确定的形状,有确定的体积,有确定的质量。
拓展
取蜂蜜、食用油、水各20毫升,依次倒入同一个量杯,你有什么发现?
根据上述原理,试着制作液体“彩虹”吧!
没有

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