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(共14张PPT)
第三单元 物体的运动
1. 运动和位置
一、聚焦
我们站在地面观察物体时，怎样判断物体是运动的还是静止的？怎样准确地描述物体的位置？
二、探索
1.判断物体是运动的还是静止的
在学校操场上 ，什么是运动的？什么是静止的？判断的依据是什么？
我们一般把大地看作静止的，将其他物体跟大地相比，就能判断出它们是静止的还是运动的。
运动的物体：
跑步的人、跳绳的人……
静止的物体：
坐在操场上的人、站着谈话的人……
这个选为标准的物体我们称为参照物。
位置变化
运动的
位置不变
静止的
2.下列情形中，什么是运动的？什么是静止的？
判断的依据是什么？
公交车、上车的人是运动的。
站牌、树、等车的人是静止的。
和地面相比，位置变了
和地面相比，位置没变
用以下句式来表达：与 相比，某物体的位置 （不变 /改变），所以它是 （静止的/运动的）
房子、旗杆是静止的。
红旗是运动的。
判断依据是什么？
红旗相对于旗杆（或地面）的位置发生了变化。
3.在教室里，你的前、后、左、右各是谁？他们和你的距离有多远？请描述他们所处的位置。
距离可以用米、厘米等来表示，也可以用步数等估计。
方向可以用前、后、左、右、上下等来表示。
小建在我右边1米处。
上北下南，左西右东。
北
东
南
西
距离：用软尺测量距离。
西北
东北
东南
西南
A
B
方向:
4.根据同学的描述，玩“蒙眼抓人”游戏。
三、研讨
1.怎样判断物体是运动的还是静止的？
要想判断物体是运动的还是静止的，就要先选定一个参照物，看物体的位置相对于参照物是否发生变化：
发生变化，物体就是运动的；
没有发生变化，物体就是静止的。
2.在“蒙眼抓人”游戏中，只知道方向不知道距离或者只知道距离不知道方向，能抓到人吗？
不能，因为在游戏中要确定一个人的位置必须要知道他的方向和距离。
3.怎样描述物体的位置？
先选定一个参照物，然后用自己相对于参照物的方向和距离来描述自己所处的位置。
四、拓展
乘坐公共汽车时，我和同学坐前后排，位置没有变化。但地面上的同学却说我们的位置和公共汽车一起在变化。这是怎么回事呢？
地面上的同学以地面为参照物，汽车与之前的位置发生了变化，所以说我们和公共汽车一起在变化。我在车上以我们坐的位置为参照物，距离没有变化，所以说我和同学是静止的。
我们选择了不同的参照物，所以运动情况不同。

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