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第5节 串、并联电路中电流的规律
目录
【A 夯基础】 1
一、串联电路的电流规律 1
二、并联电路的电流规律 4
【B 提能力】 12
【C 链中考】 16
串联电路的电流规律
1．在如图所示的电路中，闭合开关，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是（ ）
A．两灯中电流一样大 B．较暗的灯中电流较大
C．较亮的灯中电流较大 D．离电源正极较近的灯中电流较大
【答案】A
【详解】如图所示，两灯串联，根据串联电路电流规律可知，两灯中电流一样大，故A正确，BCD错误。
故选A。
2．如图所示的电路，闭合开关后发现小灯泡甲比乙暗，则三个电流表的示数关系正确的是（　　）
A．I1【答案】D
【详解】如图电路为串联电路，三个电流表测量的是串联电路中不同位置的电流，根据串联电路的电流规律：串联电路中电流处处相等。三个电流表示数相等。故ABC错误，D正确。
故选D。
3．小明用如图方式测量电流，他发现电流表甲和乙的示数分别为 0.18A和 0.16A ，为什么两个电流表示数不同呢？小明认为电流先到达电流表甲，经过灯 L2 时被消耗了一些，因此到达电流表乙时会少一些。为了验证他的猜想是否正确，以下操作不可行的是（　　）
A．将电源正负极对调
B．将甲乙两个电流表的位置对调
C．将 L1 、L2 对调位置
D．将乙电流表用甲电流表代替再测电流
【答案】C
【详解】ABD．将电源正负极对调，将甲乙两个电流表的位置对调，将乙电流表用甲电流表代替再测电流，这三次操作，电流都是先到达电流表乙再经过电流表甲，同样经过两灯，两表示数跟原来相同，能证明猜想是错误的，故ABD不符合题意；
C．交换灯 L1 与L2的位置，电流同样先经过电流表甲再经过电流表乙，同样经过两灯，两表示数跟原来相同，无法验证猜想，故C符合题意。
故选C。
4．如图所示，连入电路中的小灯泡L1、L2、L3允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3，且I1>I2>I3，则此部分电路允许通过的最大电流是（　　）
A． I1 B． I2
C． I3 D． I1+I2+I3
【答案】C
【详解】根据题图可知，三个小灯泡的连接方式是串联，串联电路中电流大小处处相等，为保证电路安全，在不烧坏小灯泡的前提下，该部分电路允许通过的最大电流为I3，根据题意可知，电流I1、I2的大小都比电流I3的大小要大，若电路中通电流I1或I2时，都会烧坏小灯泡L3。
故选C。
5．有一种叫“满天星”的彩灯，一组有100只相同的小灯泡串联，将它们接在220V的电路中，电源插头处的电流为0.2A，通过第10只灯泡的电流为 A，通过第55只灯泡的电流为 A。
【答案】 0.2 0.2
【详解】[1][2]100只相同的小灯泡串联，由串联电路的电流规律可知，通过每盏小灯泡的电流都相等，而电源插头处的电流为0.2A，所以通过第10只灯泡的电流也为0.2A，通过第55只灯泡的电流也为0.2A。
6．在“探究串联电路中电流的规律”实验中：
(1)根据图甲所示的电路图，在图乙中用笔画线代替导线将电路连接完整 ；
(2)接好电路闭合开关后两灯均不发光，为了找出原因，当把电流表接在A、B两点间时，闭合开关后发现电流表有示数且L2发光，则可判断故障为 ；
(3)排除故障后，用电流表测出A点电流，如图丙所示为 A，再分别测出B、C点电流，发现通过A、B、C三点的电流相等；
(4)为了使结论更具普遍性，除了更换不同规格的小灯泡或用其他类型的用电器进行多次实验外，还可以 ，以达到实验目的。
【答案】(1)
(2)A、B间断路/灯泡L1断路
(3)0.28A
(4)更换不同电压的电源
【详解】（1）根据串联电路的特点，电流路径只有一条，根据图甲所示的电路图，连线如下图所示：
（2）接好电路闭合开关后两灯均不发光，原因是电路某处发生断路，为了找出原因，当把电流表接在A、B两点间时，闭合开关后发现电流表有示数且L2发光，电路被电流表接通了，说明是A、B间断路或L1断路。
（3）由丙图可知，电流表接0-0.6A量程，读数为0.28A。
（4）为了使结论更具普遍性，应该多次实验，分别测出A、B、C三点不同数值的电流值，可以更换不同规格的灯泡，也可以更换不同规格的电源。
7．在“探究串联电路中电流的特点”中。
(1)连接电路时，开关应 ：目的是防止电路 （选填“断路”“短路”）
(2)小强按图甲连接电路后，闭合开关S，L1、L2都发光；若将L1、L2的位置交换（电路无故障），电流表示数将 （填“变大”或“变小”或“不变”）；小强又将灯泡L2取下，发现L1 （填“会”或“不会”）发光。
(3)排除故障后，发现用同一个电流表接在a处，再接在b处测量时，如图乙、丙所示，所以该同学认为“串联电路电流每流经一个用电器电流变小”，该同学的说法 （填“正确”或“错误”），原因是
(4)小强用电流表分别测出通过a、b、c三点的电流Ia、Ib、Ic，并记录在下表中，有一数值是明显错误的，造成错误的原因可能是 。
电流表位置 a b c
电流/A 0.48 0.48 2.4
(5)小强改正错误数据后，分析得出了结论，同组同学认为这样做不妥，应该 。
【答案】(1) 断开 短路 (2) 不变 不会
(3) 错误 电流表量程选择不同 (4)电流表读错量程 (5)更换规格不同灯泡多次实验
【详解】（1）[1][2]为了保护电路，连接电路时，开关应断开，防止连接电路时出现短路，导致电流过大烧坏电路元件的情况。
（2）[1]小强按图甲连接电路后，两灯泡串联，闭合开关S，L1、L2都发光；若将L1、L2的位置交换（电路无故障），总电阻不变，电流表示数将不变。
[2]串联电路电流只有一条路径，小强将灯泡L2取下，整个电路断路，发现L1不会发光。
（3）[1][2]该同学的说法错误，串联电路中的电流处处相等，排除故障后，发现用同一个电流表接在a处，再接在b处测量时，指针的偏转角度变小了，如图乙、丙所示，是因为丙图中选择了大量程，指针的偏转角度变小。
（4）小强用电流表分别测出通过a、b、c三点的电流Ia、Ib、Ic，并记录在下表中，从表中看出c处电流是错误的，且错误数据是正确数据的5倍，因而造成错误的原因可能是用的小量程，读的大量程。
（5）表格中数据只有一次，因而得出结论具有偶然性，不能得出普遍规律，应换用不同灯泡进行多次实验。
并联电路的电流规律
8．如图所示电路中，闭合开关后，电流表A1、A2的示数分别为0.5A和0.3A，通过小灯泡L1、L2的电流分别为（ ）
A．0.5A 0.3A B．0.3A 0.5A C．0.2A 0.3A D．0.5A 0.8A
【答案】C
【详解】由图知道，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测量灯泡L2的电流，根据题意知道，通过小灯泡L2的电流是0.3A，由并联电路电流的特点知道，通过小灯泡L1的电流是
故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
9．如图是某电路中的一部分，图中已标明了电流方向，若a、b、c中的电流大小分别为0.3A、0.1A、1A，则d中的电流大小为（　　）
A． B． C． D．
【答案】B
【详解】由图中箭头所指方向可得，c在干路上，a、b、d分别在支路上，由并联电路电流特点得，d中的电流大小为
故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
10．如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，电流表A2读数是0.6A，下列分析正确的是（ ）
A．灯泡L1和L2串联 B．电流表A1的读数是0.3A
C．通过灯L2的电流为1.5A D．通过灯L1的电流为0.9A
【答案】D
【详解】A．由电路图可知，灯泡L1和L2并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过灯泡L2的电流，故A错误；
BCD．由题意可知，电流表A2读数是0.6A，即通过灯L2的电流为0.6A；由并联电路的电流特点可知，干路电流大于支路电流，所以电流表A1的示数大于0.6A，所以电流表A1选择的量程是0~3A；由图可知，电流表的分度值为0.1A，则电流表A1的读数为1.5A。由并联电路的电流特点可知，通过灯泡L1的电流为
故CB错误，D正确。
故选D。
11．在如图甲所示电路中，闭合开关后，两个灯泡都能发光，电流表的指针均在图乙所示的位置，下列说法正确的是（　　）
A．通过干路的电流为1.8A B．通过灯泡L1、L2的电流都是0.3A
C．通过灯泡L1的电流为1.2A D．电流表A1的示数是1.2A
【答案】C
【详解】如图，L1和L2并联，电流表A1测量干路电流，A2测量通过L2的电流；如图乙，两电流表的指针指在同一刻度线上，而并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流大于各支路电流，可知A1的示数大于A2的示数，故A1选择的是大量程，分度值为0.1A，示数为1.5A，所以干路电流为1.5A；A2选择的是小量程，分度值为0.02A，示数为0.3A，则通过L2的电流为0.3A，由并联电路中电流的规律知，通过L1的电流为I1=I-I 2=1.5A-0.3A=1.2A
故C正确，ABD错误。
故选C。
12．用甲所示电路究电路的电流规律时，电流表、的示数分别如图乙，两所示，则流过灯泡、的电流分别是（ ）
A．1.4A 0.4A B．0.5A 0.4A C．0.9A 0.4A D．0.9A 1.3A
【答案】C
【详解】由图可知，灯泡L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测L2支路的电流，由于并联电路中干路电流等于各支路电流之和，则A1的示数应大于A2的示数，而图中电流表A1的指针偏转角度比A2的小，所以电流表A1选择的是大量程（即0～3A），其示数为1.3A，即干路电流为1.3A；电流表A2选择的是小量程（即0～0.6A），其示数为0.4A，即通过灯泡L2的电流为0.4A。所以通过灯泡L1的电流为
故选C。
13．明代《读书录》称“节俭”是“人之美德”。教室的灯和电脑显示屏可以独立工作，与教室其它用电设备构成 联电路；不需要使用灯和显示屏时，应及时断开，这样该教室电路的总电流将变 。
【答案】 并 减小
【详解】[1]教室的灯和电脑显示屏可以独立工作，互不影响，因此是并联的。
[2]不需要使用灯和显示屏时，应及时断开，支路减少，根据并联电路中电流规律可知，该教室电路的总电流将变小。
14．如图甲所示，某电子线路板上有多个定值电阻等电路元件。其电路中某一个节点（分支点）O点如图乙所示为5mA，为9mA，则可能为 。
【答案】14mA或4mA
【详解】可能为支路也可能为干路，根据并联电路电流规律得，当为支路时
当为干路时
15．小明家有一台电视机，一台电冰箱，四盏电灯，一台洗衣机，它们并联在家庭电路中，电视机、电冰箱和洗衣机的工作电流分别是150mA、1.5A和2.8A，而每盏灯的工作电流是200mA，干路电流允许超过5A，那么这些用电器 （填“可以”或“不可以”）同时使用；若同时使用，干路电流是 A。
【答案】 不可以 5.25
【详解】[1][2]家庭电路是并联的根据并联电路中电流规律可知，若同时使用，干路电流为
由于干路电流允许超过5A，此时同时工作的电流大于干路允许通过的最大电流因此不能同时使用。
16．有一种节日彩灯上串联着20只小灯泡，当将其接入电源时，电源插头处的电流为200 mA，那么通过第10只小灯泡的电流是 A。学校的电路中允许通过的最大电流20 A，每盏日光灯的电流约为300 mA，则学校里最多可安装 盏这样的日光灯，这些日光灯的连接方式为 。
【答案】 0.2 66 并联
【详解】[1]由于节日彩灯上的20只小灯泡是串联的，根据串联电路的性质，通过各用电器的电流处处相等。因此，当电源插头处的电流为200mA时，通过第10只小灯泡的电流也是200mA=0.2A
[2]学校的电路中允许通过的最大电流是20A，每盏日光灯的电流约为300mA=0.3A
则最多可安装的日光灯数量
由于日光灯的数量必须是整数，因此最多可安装66盏。
[3]这些日光灯可以独立工作，互不影响，因此日光灯是并联接入电路。
17．“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验电路如图甲所示；
(1)请用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整，使电流表测量A 点的电流；
(2)连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡L1不发光，L2发光，且电流表无示数，则故障可能是 ；
(3)排除故障后，实验时要用电流表分别测出A、B、C三点的电流。请在虚线框内设计一个记录实验数据的表格；
(4)在某次测量A 点和C点的电流时，电流表的指针指在同一位置，则通过A点和C点的电流之比IA: IC= 。
【答案】(1)
(2)小灯泡L1断路
(3)
实验次数 IA/A IB/A IC/A
1
2
3
(4)1:5
【详解】（1）需要电流表测量A点电流，则电流表需要与小灯泡L1串联后与小灯泡L2并联。完整电路如图所示：
（2）闭合开关后，小灯泡L1不发光，L2发光，且电流表无示数，则说明电路中小灯泡L1所在支路发生了断路，则故障可能小灯泡L1断路或者导线、接线柱接触不良等。
（3）为了得到普遍规律，至少要有3次实验，实验时还需要记录A、B、C三点的电流，故表格中应包含实验次数，A、B、C三点的电流这些内容。设计表格如下：
实验次数 IA/A IB/A IC/A
1
2
3
（4）通过C点的电流是干路电流IC，通过A电流是支路电流IA，根据电流规律可知，有IC>IA，因为某次测量A 点和C点的电流时，电流表的指针指在同一位置，所以测量C点的电流时选的是0~3A的量程，测量A点的电流时选的是0~0.6A的量程，因为在电流表同一位置，电流表大量程与小量程的数值之间是5倍的关系，故IA: IC=1:5。
18．如图所示，小覃同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电流的规律。
0.2 0.2 0.4
(1)为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，选择量程时，应先用 （选填“大”或“小”）量程进行试触；
(2)图甲是他们设计的电路图，实验时需要测量A、B、C三处的电流。图乙是他们某次测量时连接的实验电路，此时电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流；
(3)小覃同学要测量通过的电流，只需将图乙中导线 （选填“a”或“b”）的一端移动到电流表的负接线柱上；正确连接好电路后，闭合开关，电流表的示数如图丙所示，为 A；
(4)该小组另一位同学测出一组A、B、C三处的电流，数据如表所示，由此他得出结论：①干路电流等于各支路电流之和；②各支路电流相等。小组内交流讨论后，一致认为该同学的结论不具普遍性，要得到并联电路中电流的规律，还应该选用规格 （选填“相同”或“不相同”）的灯泡进行实验。
【答案】(1)大
(2)C
(3) a 0.3
(4)不相同
【详解】（1）电流表选用大量程时可以测量的电流的最大值大于电流表选用小量程时可以测量的电流的最大值，为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，选择量程时，应先用大量程进行试触。
（2）图甲中C在干路上，A、B点分别在支路上；图乙中电流表在干路上，测量的是干路电流，则此时电流表测量的是C处的电流。
（3）[1]小覃同学要测量通过的电流，应将电流表与灯泡L2串联，则只需将图乙中导线a的一端移动到电流表的负接线柱上。
[2]图丙中电流表选择0~0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.3A。
（4）要得到并联电路中电流的普遍规律，避免结论的偶然性，不能使用相同规格灯泡进行实验，应该选用规格不相同的灯泡进行多次实验。
19．小明探究“并联电路的电流特点”，设计了图甲的电路图。
(1)连接电路时，开关应处于 状态；
(2)小明按照图甲的电路图连接实物，如图乙所示，图中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“”，并画出正确的导线；
(3)正确连线后进行实验，其中一盏灯突然熄灭，一只电流表示数变为零。则应是电流表示数 （填“”或“”）变为零；故障原因可能是 （填“”或“”） （填“短路”或“断路”）；
(4)排除故障后继续实验，测出电流表、示数，记录在表中，其中示数如图丙所示，▲为 A；小明又在图乙原图中改接2根导线，并以此连接电路，测出通过的电流，记录在表中，请你在图乙原图中完成以上改接，在原导线上画“”，并画出改接的导线；
通过的电流 通过的电流 电路的总电流
▲
(5)根据数据，可初步得出结论： ；为了使结论更具有普遍性，小明应 多次实验。
【答案】(1)断开
(2)
(3) 断路
(4) 0.2
(5) 并联电路中，干路电流等于各支路电流之和 换用不同规格的灯泡
【详解】（1）连接电路时，为保护电路，开关应处于断开状态。
（2）小明按照图甲的电路图连接实物，两灯并联，电流表测的电流，电流表与这个灯串联，如图所示：
（3）[1][2][3]原电路中，两灯并联，测的电流，测干路的电流，其中一盏灯突然熄灭，一只电流表示数变为零，由于另一个灯泡工作，因此干路电流表不能为0，是电流表示数变为零，故障原因可能是断路。
（4）[1]丙图中电流表的量程是0~0.6A，分度值是0.02A，读数为0.2A，即示数为。
[2]小明又在图乙原图中改接2根导线，并以此连接电路，测出通过的电流，电流表与串联，如图所示：
（5）[1]根据数据，可初步得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
[2]由一组数据得出的结论有偶然性，为了使结论更具有普遍性，小明应换用不同规格的灯泡多次实验。
20．如图所示电路中，闭合开关S后，A1的示数为1A，A2的示数为1.2A，A3的示数为1.8A，通过L2的电流为 A，通过L3的电流为 A。
【答案】 0.2 0.6
【详解】[1][2]由电路图可知，三个灯泡并联，电流表A3测干路电流，电流表A2测流过灯L1与L2的电流，电流表A1测流过灯L1的电流；其中通过灯L1的电流为I1=IA1=1A由根据并联电路电流规律可知，通过灯L2的电流为I2=IA2-IA1=1.2A-1A=0.2A
通过灯L3的电流为I3=IA3-IA2=1.8A-1.2A=0.6A
21．如图所示，当开关S闭合后，电流表A1的示数为1.5A，电流表A2的示数为0.7A，电流表A3的示数为1.2A。流过L1的电流是 。
【答案】0.8A
【详解】由图得，L1 、L2、 L3并联，电流表A3测量L1 、L2的总电流，电流表A2测量L2、L3的总电流，电流表A1测量干路的总电流。由并联电路电流特点得，流过L1的电流
22．如图所示，开关S、S1都闭合时，电灯、、的连接方式是 ，电流表和的指针偏转角度相同（电流表有两个量程，分别为“0~0.6A”和“0~3A”），此时通过、的电流之比为1∶6，当断开时发现的示数减小了0.4A，则两开关都闭合时，流过的电流是 A，流过的电流是 A。
【答案】 并联 2.4 0.1
【详解】[1]根据电路图知道，开关S、S1都闭合时，电流从电源正极流出，经开关S后分支，一支经过L1、S1，回到电源负极；另一支经过电流表A1后分成两支，其中一支经过L2 和电流表A2回到电源负极；另一支经过L3回到电源负极。即经L1、L2支路汇合共同经过电流表A2，后回到电源负极；因此电灯L1、L2、L3的连接方式是并联，电流表A1是测量L2和L3的总电流，电流表A2是测量L1和L2的总电流。
[2]将开关S1断开时，电流表A2只测量L2的电流；因为并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，并且各支路上的用电器工作时互不影响，所以，根据A2的示数减少了0.4A可知：通过L1的电流I1=0.4A，已知通过L1、L3的电流之比为1∶6，则L3的电流
[3]因为并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，则A1示数为
A2示数为
则A1示数大于A2示数，由于电流表有两个量程分别为0～0.6A，0～3A，根据分度值知道，A1和A2的指针偏转角度相同时
即
解得I2=0.1A
23．并联电路中的一部分电路如图所示，当开关闭合电路接通后，电流表的读数为0.3A，通过导线的电流是0.8A，则流过导线的电流最大为 A。
【答案】1.1
【详解】若导线ab的电流方向是从b到a时，那么通过导线ac的电流方向是从a到c，即导线ac在干路上，ab在支路上，因此通过导线ac的电流为
若导线ab的电流方向是从a到b时，那么通过导线ac的电流方向是从c到a，此时导线ac在支路上，导线ab在干路上，因此通过导线ac的电流为
通过导线ac的电流最大是1.1A。
24．如图所示，当S和S1都闭合时，通过L1、L2、L3的电流分别为0.1A、0.2A、0.3A，则电流表A1的示数为 A，A2的示数为 A。
【答案】 0.5 0.3
【详解】[1][2]根据电路图可知 L1、L2、L3的连接方式是并联，电流表A1是测量L2和L3的总电流，电流表A2是测量L1和L2的总电流。已知通过L1、L2、L3的电流分别为0.1A、0.2A、0.3A，由并联电路的电流关系可知，电流表A1的示数为IA1=I2+I3=0.2A+0.3A=0.5A
电流表A2的示数为IA2=I1+I2=0.1A+0.2A=0.3A
25．如图所示，电流表、、的示数分别为30mA、50mA、70mA，则电流表A和电流表A′的示数之差是 mA。
【答案】40
【详解】由电路图知，电流由左侧流入，则分为两支，一支流入A1、左侧灯泡，另一支流入A；由A流出的电流一支流入中间灯泡、A2，另一支流入A3、右侧灯泡，A1、左侧灯泡与中间灯泡、A2的电流汇合后再与A3、右侧灯泡汇合流向负极；故三个灯泡为并联关系，如图：
由并联电路的规律可知，A示数等于A2、A3示数之和；A′示数A1、A2的示数之和，即A的示数I=I2+I3=50mA+70mA=120mA
通过 A′的电流I′=I1+I2=30mA+50mA=80mA
则电流表A和电流表A′的示数之差是
26．如图所示，电源电压不变。当只闭合开关S1时，电流表A示数为0.26A；当只闭合开关S2和S3时，电流表A示数为0.44A；当只闭合开关S3时，电流表A示数为0.24A；试完成下列问题：
（1）当开关S1闭合时，通过灯泡的L2的电流是多大？
（2）当只闭合开关S2和S3时，通过灯L1、L2的电流是多大？
【答案】（1）0.26A；（2），0.24A
【详解】解：（1）当只闭合开关S1时, 灯L1、L2串联，电流表测量电路中的电流，已知电流表A示数为0.26A，因为串联电路中电流处处相等，所以通过灯泡的L2的电流也是0.26A。
（2）当只闭合开关S2和S3时, 灯L1、L2并联，电流表测量干路电流，已知干路的电流
当只闭合开关S3时，灯L1被断路，只有灯L2发光，电流表测量通过灯L2的电流，电流表A示数为0.24A，即通过灯L2的电流为0.24A，根据干路电流等于支路电流之和可得，通过灯L1的电流
答：（1）当开关S1闭合时，通过灯泡的L2的电流是0.26A；
（2）当只闭合开关S2和S3时，通过灯L1、L2的电流分别是，0.24A。
27．(2025·云南·) 如图所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关S、S1和S2，灯L1、L2都正常发光，下列说法正确的是（　　）
A．电流表A2测通过灯L2的电流 B．电流表A1和A2示数相等
C．断开S2，电流表A2示数变小 D．断开S2，灯L1变暗
【答案】C
【来源】2024 云南 中考真题
【详解】AB．电路为并联电路，电流表A1与L1串联，所以测量L1所在支路的电流，电流表A2接在干路上，测量总电流，并联电路总电流等于支路电流之和，所以电流表A1的示数小于A2的示数，故AB错误；
CD．断开S2，电路为只有L1的简单电路，并联电路各支路互不影响，所以灯L1所在支路电流不变，灯亮度不变，电流表A2示数等于电流表A1的示数，所以电流表A2示数变小，故C正确，D错误。
故选C。
28．(2023·湖北鄂州·)如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A，下列说法正确的是（　　）
A．L1与L2串联
B．开关S只控制L1
C．L1、L2的电流分别是0.3A、0.2A
D．L1、L2的电流分别是0.5A、0.3A
【答案】C
【来源】2023 湖北鄂州 中考真题
【详解】AB．由图中可知，电流从电源正极流出后，有两条流经路径，一条经过电流表A1、小灯泡L1、电流表A、开关S回到电源负极，一条经过小灯泡L2、电流表A、开关S回到电源负极，故可知L1与L2并联，开关S控制干路，电流表A1测流过L1的电流，电流表A测干路电流，故AB错误；
CD．由题意可知，干路电流为I=0.5A，流过L1的电流为I1=0.3A，故由并联电路的电流规律可得，流过L2的电流为I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A
故C正确，D错误。
故选C。
29．(2025·四川成都市·)小丽为班级科学晚会制作了一款以串联方式连接的彩灯，如图所示。接通电路后，她观察到灯泡亮度不同，根据所学知识判断出通过每个灯泡的电流大小 。根据简单电路的组成要素，该电路还缺少的一个电路元件是 。
【答案】 相等 开关
【来源】2025 四川成都 中考真题
【详解】[1]串联电路电流处处相等，小丽为班级科学晚会制作了一款以串联方式连接的彩灯，则通过每个灯泡的电流大小相等。
[2]简单电路由电源、开关、导线、用电器组成，由图可知该电路缺少开关。
30．(2024·江苏苏州市·)探究串联电路中电流的特点
（1）猜想：由于用电器耗电，电流流过用电器会减小；
（2）按图甲接好电路，闭合开关后发现灯不亮，为了找出原因，将电压表接在A、B两点间，闭合开关发现电压表有示数，说明有可能存在 故障；
（3）排除故障后，用电流表测出A点电流，如图乙所示，则 A，再测出B点电流，得到A、B两点电流相等。更换不同规格的灯泡，重复上述实验，都得到相同结论．由此判断猜想是 的；
（4）为进一步得出两个灯串联时电流的规律，小明按图丙连接电路，测量A、B、C三点的电流，得出；小华认为不需要再测量，在（3）结论的基础上，通过推理也可以得出相同结论，请写出小华的推理过程： 。
【答案】 L1 断路 0.3 错误 因为，，所以
【来源】2024 江苏苏州 中考真题
【详解】（2）[1]电压表有示数说明电压表与电源是连通的，灯不亮说明电路断路，即电压表并联的部分断路，即L1 断路。
（3）[2]电流表量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A，即IA =0.3A。
[3]串联电路中电流处处相等，故猜想：由于用电器耗电，电流流过用电器会减小是错误的。
（4）[4]串联电路中电流处处相等，由（3）结论可知，IA =IB ，又因为串联电路中电流处处相等，所以IB =IC ，所以
IA =IB =IC
31．(2024·吉林长春市·)在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中：
次数
1 0.18 0.24 0.42
2 0.22 0.22 0.44
3 0.20 0.26 0.46
4 0.14
（1）请根据图甲中的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整，使电流表测量流过小灯泡的电流。 连接电路时应 开关；
（2）用电流表分别测量A、B、C三点的电流，更换灯泡多次测量，将实验数据记录在表格中，其中第4次实验中B点的电流如图丙所示，则 ；分析数据可知：并联电路中电流的特点是 ；
（3）在第2次实验中测得A、B两点的电流相等，原因可能是 。
【答案】 见解析 断开 0.28 选用规格相同的灯泡
【来源】2024 吉林长春 中考真题
【详解】（1）[1]由图甲得，两灯泡并联，开关在干路上，电流表测量流过小灯泡的电流，则电流表与L1串联，如图所示：
[2]为了保护电路，连接电路时应断开开关。
（2）[3]由图丙得，电流表的分度值为0.02A，示数为0.28A。
[4]分析数据可知：并联电路中电流的特点是干路电流等于各支路电流之和，即
（3）[5]并联电路中各支路的电压相等，在第2次实验中测得A、B两点的电流相等，两灯泡的电阻相等，原因可能是选用的灯泡规格相同。
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第5节 串、并联电路中电流的规律
目录
【A 夯基础】 1
一、串联电路的电流规律 1
二、并联电路的电流规律 4
【B 提能力】 12
【C 链中考】 16
串联电路的电流规律
1．在如图所示的电路中，闭合开关，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是（ ）
A．两灯中电流一样大 B．较暗的灯中电流较大
C．较亮的灯中电流较大 D．离电源正极较近的灯中电流较大
2．如图所示的电路，闭合开关后发现小灯泡甲比乙暗，则三个电流表的示数关系正确的是（　　）
A．I13．小明用如图方式测量电流，他发现电流表甲和乙的示数分别为 0.18A和 0.16A ，为什么两个电流表示数不同呢？小明认为电流先到达电流表甲，经过灯 L2 时被消耗了一些，因此到达电流表乙时会少一些。为了验证他的猜想是否正确，以下操作不可行的是（　　）
A．将电源正负极对调
B．将甲乙两个电流表的位置对调
C．将 L1 、L2 对调位置
D．将乙电流表用甲电流表代替再测电流
4．如图所示，连入电路中的小灯泡L1、L2、L3允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3，且I1>I2>I3，则此部分电路允许通过的最大电流是（　　）
A． I1 B． I2
C． I3 D． I1+I2+I3
5．有一种叫“满天星”的彩灯，一组有100只相同的小灯泡串联，将它们接在220V的电路中，电源插头处的电流为0.2A，通过第10只灯泡的电流为 A，通过第55只灯泡的电流为 A。
6．在“探究串联电路中电流的规律”实验中：
(1)根据图甲所示的电路图，在图乙中用笔画线代替导线将电路连接完整 ；
(2)接好电路闭合开关后两灯均不发光，为了找出原因，当把电流表接在A、B两点间时，闭合开关后发现电流表有示数且L2发光，则可判断故障为 ；
(3)排除故障后，用电流表测出A点电流，如图丙所示为 A，再分别测出B、C点电流，发现通过A、B、C三点的电流相等；
(4)为了使结论更具普遍性，除了更换不同规格的小灯泡或用其他类型的用电器进行多次实验外，还可以 ，以达到实验目的。
7．在“探究串联电路中电流的特点”中。
(1)连接电路时，开关应 ：目的是防止电路 （选填“断路”“短路”）
(2)小强按图甲连接电路后，闭合开关S，L1、L2都发光；若将L1、L2的位置交换（电路无故障），电流表示数将 （填“变大”或“变小”或“不变”）；小强又将灯泡L2取下，发现L1 （填“会”或“不会”）发光。
(3)排除故障后，发现用同一个电流表接在a处，再接在b处测量时，如图乙、丙所示，所以该同学认为“串联电路电流每流经一个用电器电流变小”，该同学的说法 （填“正确”或“错误”），原因是
(4)小强用电流表分别测出通过a、b、c三点的电流Ia、Ib、Ic，并记录在下表中，有一数值是明显错误的，造成错误的原因可能是 。
电流表位置 a b c
电流/A 0.48 0.48 2.4
(5)小强改正错误数据后，分析得出了结论，同组同学认为这样做不妥，应该 。
并联电路的电流规律
8．如图所示电路中，闭合开关后，电流表A1、A2的示数分别为0.5A和0.3A，通过小灯泡L1、L2的电流分别为（ ）
A．0.5A 0.3A B．0.3A 0.5A C．0.2A 0.3A D．0.5A 0.8A
9．如图是某电路中的一部分，图中已标明了电流方向，若a、b、c中的电流大小分别为0.3A、0.1A、1A，则d中的电流大小为（　　）
A． B． C． D．
10．如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，电流表A2读数是0.6A，下列分析正确的是（ ）
A．灯泡L1和L2串联 B．电流表A1的读数是0.3A
C．通过灯L2的电流为1.5A D．通过灯L1的电流为0.9A
11．在如图甲所示电路中，闭合开关后，两个灯泡都能发光，电流表的指针均在图乙所示的位置，下列说法正确的是（　　）
A．通过干路的电流为1.8A B．通过灯泡L1、L2的电流都是0.3A
C．通过灯泡L1的电流为1.2A D．电流表A1的示数是1.2A
12．用甲所示电路究电路的电流规律时，电流表、的示数分别如图乙，两所示，则流过灯泡、的电流分别是（ ）
A．1.4A 0.4A B．0.5A 0.4A C．0.9A 0.4A D．0.9A 1.3A
13．明代《读书录》称“节俭”是“人之美德”。教室的灯和电脑显示屏可以独立工作，与教室其它用电设备构成 联电路；不需要使用灯和显示屏时，应及时断开，这样该教室电路的总电流将变 。
14．如图甲所示，某电子线路板上有多个定值电阻等电路元件。其电路中某一个节点（分支点）O点如图乙所示为5mA，为9mA，则可能为 。
15．小明家有一台电视机，一台电冰箱，四盏电灯，一台洗衣机，它们并联在家庭电路中，电视机、电冰箱和洗衣机的工作电流分别是150mA、1.5A和2.8A，而每盏灯的工作电流是200mA，干路电流允许超过5A，那么这些用电器 （填“可以”或“不可以”）同时使用；若同时使用，干路电流是 A。
16．有一种节日彩灯上串联着20只小灯泡，当将其接入电源时，电源插头处的电流为200 mA，那么通过第10只小灯泡的电流是 A。学校的电路中允许通过的最大电流20 A，每盏日光灯的电流约为300 mA，则学校里最多可安装 盏这样的日光灯，这些日光灯的连接方式为 。
17．“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验电路如图甲所示；
(1)请用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整，使电流表测量A 点的电流；
(2)连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡L1不发光，L2发光，且电流表无示数，则故障可能是 ；
(3)排除故障后，实验时要用电流表分别测出A、B、C三点的电流。请在虚线框内设计一个记录实验数据的表格；
(4)在某次测量A 点和C点的电流时，电流表的指针指在同一位置，则通过A点和C点的电流之比IA: IC= 。
实验次数 IA/A IB/A IC/A
1
2
3
实验次数 IA/A IB/A IC/A
1
2
3
18．如图所示，小覃同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电流的规律。
0.2 0.2 0.4
(1)为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，选择量程时，应先用 （选填“大”或“小”）量程进行试触；
(2)图甲是他们设计的电路图，实验时需要测量A、B、C三处的电流。图乙是他们某次测量时连接的实验电路，此时电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流；
(3)小覃同学要测量通过的电流，只需将图乙中导线 （选填“a”或“b”）的一端移动到电流表的负接线柱上；正确连接好电路后，闭合开关，电流表的示数如图丙所示，为 A；
(4)该小组另一位同学测出一组A、B、C三处的电流，数据如表所示，由此他得出结论：①干路电流等于各支路电流之和；②各支路电流相等。小组内交流讨论后，一致认为该同学的结论不具普遍性，要得到并联电路中电流的规律，还应该选用规格 （选填“相同”或“不相同”）的灯泡进行实验。
19．小明探究“并联电路的电流特点”，设计了图甲的电路图。
(1)连接电路时，开关应处于 状态；
(2)小明按照图甲的电路图连接实物，如图乙所示，图中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“”，并画出正确的导线；
(3)正确连线后进行实验，其中一盏灯突然熄灭，一只电流表示数变为零。则应是电流表示数 （填“”或“”）变为零；故障原因可能是 （填“”或“”） （填“短路”或“断路”）；
(4)排除故障后继续实验，测出电流表、示数，记录在表中，其中示数如图丙所示，▲为 A；小明又在图乙原图中改接2根导线，并以此连接电路，测出通过的电流，记录在表中，请你在图乙原图中完成以上改接，在原导线上画“”，并画出改接的导线；
通过的电流 通过的电流 电路的总电流
▲
(5)根据数据，可初步得出结论： ；为了使结论更具有普遍性，小明应 多次实验。
20．如图所示电路中，闭合开关S后，A1的示数为1A，A2的示数为1.2A，A3的示数为1.8A，通过L2的电流为 A，通过L3的电流为 A。
21．如图所示，当开关S闭合后，电流表A1的示数为1.5A，电流表A2的示数为0.7A，电流表A3的示数为1.2A。流过L1的电流是 。
22．如图所示，开关S、S1都闭合时，电灯、、的连接方式是 ，电流表和的指针偏转角度相同（电流表有两个量程，分别为“0~0.6A”和“0~3A”），此时通过、的电流之比为1∶6，当断开时发现的示数减小了0.4A，则两开关都闭合时，流过的电流是 A，流过的电流是 A。
23．并联电路中的一部分电路如图所示，当开关闭合电路接通后，电流表的读数为0.3A，通过导线的电流是0.8A，则流过导线的电流最大为 A。
24．如图所示，当S和S1都闭合时，通过L1、L2、L3的电流分别为0.1A、0.2A、0.3A，则电流表A1的示数为 A，A2的示数为 A。
25．如图所示，电流表、、的示数分别为30mA、50mA、70mA，则电流表A和电流表A′的示数之差是 mA。
26．如图所示，电源电压不变。当只闭合开关S1时，电流表A示数为0.26A；当只闭合开关S2和S3时，电流表A示数为0.44A；当只闭合开关S3时，电流表A示数为0.24A；试完成下列问题：
（1）当开关S1闭合时，通过灯泡的L2的电流是多大？
（2）当只闭合开关S2和S3时，通过灯L1、L2的电流是多大？
27．(2025·云南·) 如图所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关S、S1和S2，灯L1、L2都正常发光，下列说法正确的是（　　）
A．电流表A2测通过灯L2的电流 B．电流表A1和A2示数相等
C．断开S2，电流表A2示数变小 D．断开S2，灯L1变暗
28．(2023·湖北鄂州·)如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A，下列说法正确的是（　　）
A．L1与L2串联
B．开关S只控制L1
C．L1、L2的电流分别是0.3A、0.2A
D．L1、L2的电流分别是0.5A、0.3A
29．(2025·四川成都市·)小丽为班级科学晚会制作了一款以串联方式连接的彩灯，如图所示。接通电路后，她观察到灯泡亮度不同，根据所学知识判断出通过每个灯泡的电流大小 。根据简单电路的组成要素，该电路还缺少的一个电路元件是 。
30．(2024·江苏苏州市·)探究串联电路中电流的特点
（1）猜想：由于用电器耗电，电流流过用电器会减小；
（2）按图甲接好电路，闭合开关后发现灯不亮，为了找出原因，将电压表接在A、B两点间，闭合开关发现电压表有示数，说明有可能存在 故障；
（3）排除故障后，用电流表测出A点电流，如图乙所示，则 A，再测出B点电流，得到A、B两点电流相等。更换不同规格的灯泡，重复上述实验，都得到相同结论．由此判断猜想是 的；
（4）为进一步得出两个灯串联时电流的规律，小明按图丙连接电路，测量A、B、C三点的电流，得出；小华认为不需要再测量，在（3）结论的基础上，通过推理也可以得出相同结论，请写出小华的推理过程： 。
31．(2024·吉林长春市·)在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中：
次数
1 0.18 0.24 0.42
2 0.22 0.22 0.44
3 0.20 0.26 0.46
4 0.14
（1）请根据图甲中的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整，使电流表测量流过小灯泡的电流。 连接电路时应 开关；
（2）用电流表分别测量A、B、C三点的电流，更换灯泡多次测量，将实验数据记录在表格中，其中第4次实验中B点的电流如图丙所示，则 ；分析数据可知：并联电路中电流的特点是 ；
（3）在第2次实验中测得A、B两点的电流相等，原因可能是 。
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