1 昆虫(课件)(共16张PPT)2025-2026学年青岛版(63制)三年级科学上册

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1 昆虫(课件)(共16张PPT)2025-2026学年青岛版(63制)三年级科学上册

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(共16张PPT)
第一单元 动物王国
1 昆虫
一、情境·问题
“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。”蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁等小动物,你了解它们吗?
蚂蚁的身体分为哪几部分?
各部分长着什么?
蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分。
头部有一对触角,胸部有三对足。
触角




二、探究·实践
1.研究昆虫的共同特征。
蚂蚁有的带翅,如雌蚁和雄蚁等;有的不带翅,如兵蚁和工蚁等。不同种类的蚂蚁,该特征可能有差异。
蝴蝶、蝗虫、蝉、蚊子等动物的身体分为哪几部分?
蚂蚁、蝴蝶、蝗虫、蝉、蚊子等动物的身体分为头、胸、腹3部分,头部有1对触角,胸部有3对足,一般有1~2对翅。具有这些特征的动物属于昆虫。
蜘蛛、蚜虫、苍蝇、蝎子、蜻蜓、蜜蜂等动物是昆虫吗?
蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、蚜虫、蝉和苍蝇符合昆虫的共同特征,它们是昆虫;蜘蛛和蝎子都有4对足,不符合昆虫的共同特征,它们不是昆虫。
金斑喙凤蝶和中华蛩蠊是我国的珍稀昆虫。
金斑喙凤蝶
中华蛩蠊
2.了解我国的珍稀昆虫。
制作昆虫模型时,需要仔细对照昆虫的身体特征。
3.制作昆虫模型。
三、反思·评价
要判断蜜蜂、蜻蜓是否属于昆虫,可以根据昆虫的外形特征来确定。蜜蜂、蜻蜓的身体分为头、胸、腹3部分,头部有1对触角,胸部有3对足等,符合昆虫的外形特征。由此可以判断,它们属于昆虫。
了解预防蚊虫叮咬的办法。
(1)到蚊虫比较多的地方时穿长裤、长袖衣服,佩戴防蚊帽;
(2)喷涂驱蚊液;
(3)不直接触碰昆虫。
四、拓展·迁移

触角






触角
胸部
昆虫
随堂训练

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