10.去除粗盐中的杂质(课件)(共11张PPT)2025-2026学年青岛版(54制)三年级科学上册

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10.去除粗盐中的杂质(课件)(共11张PPT)2025-2026学年青岛版(54制)三年级科学上册

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(共11张PPT)
第二单元 混合与分离
10 去除粗盐中的杂质
我们的生活离不开食盐。我国古代劳动人民很早就掌握了获取食盐的方法。
人们最初获得的是粗盐,里面含有很多杂质。怎样去除粗盐中的杂质呢?
任务:去除粗盐中的杂质。
把杂质从粗盐中分离出来。
把盐从盐水中分离出来。
中国古代制盐技术丰富多样,其中内陆制盐技术尤为独特。内陆地区远离海洋,人们便不断改进技术,利用地下盐矿资源或内陆盐湖、盐池进行制盐,通过开凿深井,汲取地下卤水,再利用阳光晒制或火煎的方式将卤水中的水分蒸发掉,最终得到较纯净的食盐。
与粗盐相比,分离后得到的盐洁白,没有杂质,颗粒更小。
去除粗盐中的杂质时,我们利用食盐能溶解于水的特点,先加水溶解,过滤掉不溶解的杂质,再蒸发滤液中的水分,得到较纯净的食盐。
回顾反思
C
B
C

食盐
不能
C
B
C
1.把粗盐放入水中,粗盐会怎样?
沉入水底。
2.静置一会,有什么现象?
粗盐颗粒逐渐溶解,水中出现一些未溶解的杂质。
3.用什么方法去除粗盐中的杂质?
过滤。
4.怎样再把食盐从盐水中分离出来?
加热盐水,使水蒸发。
880
0
0


人U
过滤:①取一个塑料瓶,去掉瓶盖,沿虚线剪开。
②在瓶口处套上棉布并扎紧,将上半部分倒装入瓶身
中,制成一个过滤器
③将盐水静置一段时间后缓缓倒入自制的过滤器中。
探究
去除粗盐中的杂质
实验材料:粗盐、烧杯、水、玻璃棒、塑料瓶、剪刀、棉布、橡皮筋、铁
架台、酒精灯、火柴、蒸发皿等。
%实验步骤:
溶解:把粗盐倒入水中,搅拌至粗盐完全溶解。
过滤:①取一个塑料瓶,去掉瓶盖,沿虚线剪开。②在
瓶口处套上棉布并扎紧,将上半部分倒扣在瓶身中,
制成一个过滤器。③将盐水静置一段时间后缓缓倒
入自制的过滤器中。
蒸发:利用酒精灯加热过滤后的溶液,将水分慢慢蒸干。
实验现象:分离后得到的盐洁白,没有杂质,颗粒更小。
((
0
基础训练
一、选择题。
1.我们可以利用水来去除粗盐中的杂质,这是因为盐和其中的杂质(
)。
A.轻重不同
B.颗粒大小不同
C.在水中的溶解情况不同
2.小敏想从红糖水里分离出红糖。下列方法可行的是(
)。
A.用筛网捞
B.加热蒸发
C.用滤纸过滤
3.实验室中,分离沙子和食盐水溶液时,我们会用到右图的装置,
玻璃棒
装置的漏斗中会放入滤纸来把沙子过滤出来。我们在课上自制
滤纸
的过滤器中,相当于实验装置中的滤纸的是(

漏斗
烧杯
A.塑料瓶瓶身
B.塑料瓶上半部分
C.棉布

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