12.我们的呼吸器官(课件)(共14张PPT)2025-2026学年青岛版(54制)三年级科学上册

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12.我们的呼吸器官(课件)(共14张PPT)2025-2026学年青岛版(54制)三年级科学上册

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(共14张PPT)
第三单元 消化器官和呼吸器官
12 我们的呼吸器官
我们的生命活动需要呼吸。呼吸时要用到哪些器官呢?
认识我们的呼吸器官。
深呼吸时身体有什么感受?
气体经过了那些器官?
资料卡
鼻腔分为左右两腔,鼻腔内有鼻毛、黏膜;咽部上连口腔、鼻腔,下连喉、气管等;气管是连接喉与肺的管道, 分左右两支,支气管呈树枝状;肺位于胸腔,左边分两叶, 右边分三叶,是气体交换的主要场所。
保护我们的呼吸器官。
利用已有经验推测深呼吸时空气经过的人体器官,再借助人体模型观察呼吸系统的结构,有助于验证推测的正确性,从而形成对呼吸器官的科学认知。



气管
支气管

C
B
B
C
A
B
B
C
A
×

×
B
A
吸气
吐气

3


气管

支气管
6
A
调查吸烟及被动吸烟的危害,对身边吸烟的人提出建议。
危害:吸烟可能造成呼吸系统损伤、引发心血管疾病、增加致癌风
险。儿童长期接触二手烟会导致肺发育迟缓、哮喘及耳部感染。
孕妇被动吸烟可能引发早产或低体重儿。
建议:在有“禁止吸烟”标志的场所不吸烟。增强自我控制能力,
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自觉抵制诱惑,提倡不吸烟、互不敬烟。
课堂回顾
呼吸器官及其功能
有鼻毛、黏膜
连接喉与肺的管道
气体交换的主要场所
呈树枝状
基础冰练

一、选择题。
1.把手放在肋骨上,感受胸腔的变化。我们吸气时,()。
A.胸腔不变
B.胸腔收缩
C.胸腔扩张
2.下列器官,属于呼吸器官的是(
)。
A.眼
B.鼻
C.耳
3.呼吸时,空气最先进入人体的(
A.气管
B.鼻腔
C.肺
人患流感时,常见的体征有咽痛、咳嗽、呼吸困难等症状。流行性感冒期间,我
们要做好自我保护,在人员聚集地戴好口罩,保持基本的手部和呼吸道卫生,注意健
康的饮食。请回答4~5题。
4.流感病毒进入人体的主要途径是(
)。
A.鼻→咽→喉→食道→肺
B.鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
C.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
5.人在患流感,感觉呼吸不畅时需要借助口腔呼吸的主要原因是(
A.鼻腔黏膜充血肿胀导致呼吸道阻塞
B.气管分泌的痰过多,堵塞了气管
C.声带发炎肿胀,气体不能顺畅通过
6.小明喝水的时候呛了一下,水从鼻子里喷出来了。这说明人体的消化器官和呼吸
器官是相通的。下列器官既是消化器官,又是呼吸器官的是(
)。
A.鼻
B.咽
C.食道

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