资源简介 第六章 6.2 直线、射线、线段(课后练习) -2025—2026学年人教版数学七年级上册一、选择题1.平面上有三点A、B、C,如果AB=8,AC=5,BC=3,则( )A.点C在线段AB上B.点C在线段AB的延长线上C.点C在直线AB外D.点C可能在直线AB上,也可能在直线AB外2.下列现象中,可用基本事实“两点之间,线段最短”来解释的现象是( )A.植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线B.用两个钉子就可以把木条固定在墙上C.利用圆规可以比较两条线段的大小关系D.把弯曲的公路改直,就能缩短路程3.下列关于作图的语句中正确的是( )A.画直线AB=10 cmB.画射线OB=10 cmC.已知A,B,C三点,过这三点画一条直线D.画线段OB=10 cm4.下列每个选项中的两条线能够相交的是( )A. B.C. D.5.如图,AB=12,C为AB的中点,点D在线段AC上,且AD:CB=1:3,则DB的长度为( )A.4 B.6 C.8 D.106.如图,从A到B有三条路径,最短的路径是③,理由是( )A.两点确定一条直线 B.两点之间,线段最短C.过一点有无数条直线 D.因为直线比曲线和折线短7.如图,点,,在直线上,下列说法正确的是( )A.点在线段上 B.点在线段的延长线上C.射线与射线是同一条射线 D.8.如图,点B、C在线段AD上,且AB=CD,则AC与BD的大小关系是( )A.AC>BD B.AC=BD C.AC<BD D.不能确定9.下列说法正确的个数为( )(1)过两点有且只有一条直线(2)连接两点的线段叫做两点间的距离(3)两点之间的所有连线中,线段最短(4)直线AB和直线BA表示同一条直线.A.1 B.2 C.3 D.410.某公司员工分别在A、B、C三个住宅区,A区有30人,B区有30人,C区有10人,三个区在同一条直线上,如图所示,该公司的接送车打算在此间只设一个停靠点,为使所有员工步行到停靠点的路程之和最小,那么停靠点的位置应设在( )A.A区 B.B区C.C区 D.A、B两区之间二、填空题11.经过任意三点中的两点共可以画出的直线条数是 条.12.要在墙上固定一根木条,至少需要 根钉子,理由是: 13.如图,点C、D是线段AB上的两点,若AC=4,CD=5,DB=3,则图中所有线段的和是 . 14.若将弯曲的河道改直,可以缩短航程,根据是 .15.已知线段AB=6cm,在直线AB上画线段AC=2 cm,则线段BC的长是 16.如图,该图中不同的线段数共有 条.17.我们知道:平面上有一个点,过这一点可以画无数条直线.若平面上有两个点,则过这两点可以画的直线的条数是 若平面上有三个点,过每两点画直线,则可以画的直线的条数是 若平面上有四个点,过每两点画直线,则可以画的直线的条数是 18.如图:在A、B两城市之间有一风景胜地C,从A到B可选择线路①“A→C→B”或线路②“A→B”,为了节省时间,尽快从A城到达B城,应该选择线路 ,这里用到的数学原理是 19.观察图①,由点A和点B可确定 条直线;观察图②,由不在同一直线上的三点A、B和C最多能确定 条直线;(1)动手画一画图③中经过A、B、C、D四点的所有直线,最多共可作 条直线;(2)在同一平面内任三点不在同一直线的五个点最多能确定 条直线、n个点(n≥2)最多能确定 条直线.三、解答题20.如图,C是线段AB外一点,按要求画图:(1)画射线CB;(2)反向延长线段AB;(3)连接AC,并延长AC至点D,使CD=AC.21.如图,点为线段上一点,点为的中点,且,.(1)求的长;(2)若点在直线上,且,求的长.22.如图,在平面内有三点,请按下列要求作图并解答.(1)连接线段;画直线和射线;(2)在线段上任取一点(不同于两点),连接,并延长至点,使;(3)通过测量线段,,,可知 (填“>”“=”或“<”),可以解释这一现象的基本事实是: .参考答案1.A2.D3.D4.B5.D6.B7.D8.B9.C10.B11.1或312.两;两点确定一条直线13.4114.两点之间线段最短15.8cm或4cm16.617.1;1或3;1或4或618.②;“两点之间,线段最短”,或者“三角形任意两边的和大于第三边”19.1;3;6;10;n(n﹣1) 20.解:21.(1)8;(2)7或13.22.(1)解:见解析;如图,线段为所求作的线段;直线为所求作的直线,射线为所求作的射线;(2)解:见解析;如图,在线段上任取一点,连接并延长,使,与的延长线交于一点,则即为所求作的线;(3)>;两点之间线段最短 展开更多...... 收起↑ 资源预览