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第23课
和平发展合作共赢的历史潮流
【课程标准】
认识人类社会面临的前所未有的机遇与挑战，理解和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，理解中国坚持维护世界和平、促进共同发展，牢固树立构建人类命运共同体意识。
课程标准与教学目标
课程标准：
了解冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的发展特点，以及出现的全球性问题，认识人类社会面临的机遇与挑战。
理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流；牢固树立构建人类命运共同体意识，共同担当，同舟共济，共促全球的和平与发展。
教学目标：
时空观念、史料实证：通过文字、图表分析世界多极化、经济全球化形成的背景。
史料实证：通过文字、图片等资料，认识世界多极化、经济全球化的内容和特点。
历史解释、史料实证、唯物史观：通过阅读史料对世界多极化、经济全球化进行辨证分析的评价。
家国情怀：认识到90年代后和平、发展、合作、共赢成为时代潮流；牢固树立构建人类命运共同体意识，促进全球的和平与发展，认识到中国对国际经济新秩序的责任，激励学生为民族复兴而努力。
一、对世界和平与发展的追求
据不完全统计，在有记载的5000多年的人类历史上，共发生过大小战争14531次，平均每年2.6次。因战火造成的损失折合成黄金，可铺成一条宽150千米，足可绕地球8周的黄金带。如果把这5000年当作一天来计算，在24小时中，就有23小时在打仗。
其中，第一次世界大战中死伤3000余万人。第二次世界大战中死伤9000余万人。
——根据崔佳《人类战争的历史》改编
20世纪上半叶：战争与革命成为当时的主题。
20世纪下半叶：和平与发展成为时代的主题。
和平与发展成为时代主题的确立依据：历史因素：两次世界大战、冷战、局部战争的经验教训。时代要求：①维护、促进和平与发展是全世界人民的普遍愿望；②解决全球性问题(如人口、环境等)的共同需要；③世界多极化、经济全球化的发展，相互依存制约。具体原因：①雅尔塔体系，为战后世界的和平与发展留下了生存空间；②联合国的维持和平行动在全球发挥了独特而有效的作用；③广大发展中国家的崛起，在世界发挥越来越重要的作用。
20世纪上半叶：战争与革命
20世纪下半叶：和平与发展
一、对世界和平与发展的追求
背 景 二战结束后，没有发生过新的世界大战，一些局部冲突也得到政治解决。
联合国维和行动发挥了有效作用。P138第1段
由于长期和平，世界各方面取得了惊人的发展。P138第1段
发展中国家发挥越来越重要的作用。P138第1段
进入21世纪，世界多极化继续发展，经济全球化不可逆转，全球和区域合作方兴未艾，各国之间的相互依存日益紧密。 P139第2段
古巴导弹危机中自我控制 中国维和部队 不结盟运动
1 世界人民反对战争的呼声空前高涨
越南战争期间，反战运动在全美各地的大学校园高涨。一份受总统委托由学者完成的调查报告指出:对学生来说，和平就是“立即停止屠杀”；
对政府而言，和平就是确保越南南部的“正义”与“和平”，战争必须继续进行。总统相信只有把战争进行下去，才能维护“国家的名誉”，而大多数学生认为正是越南战争损害了国家的名誉。
看到美国大学生和总统对和平的不同观点。你会作出什么解释？
2 世界各地期盼发展的要求空前强烈
发展中国家：
我们有资源与人力。我们需要的只是一个机会，一个可以将本国融入世界经济的机会。
发达国家：
如果不实现“良政”，发展中国家永远不可能体会到全球化给它们带来的最大机遇，即消除它们与发达国家之间差距的机会。
1 发展中国家和发达国家的期盼各是什么？
2 两者观念之间冲突的本质是什么？
3 在你看来，“和平”与“发展”这两个主题有什么关联？
4 在这两大主题中，你是否赞同“发展”是核心问题，理由是什么？
材料1：1985年，邓小平在会见日本访华团时说：“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。概括起来，就是东西南北四个字。
——邓小平《和平和发展是当代世界的两大问题》
材料2：世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题……和平发展大势不可逆转。
——习近平《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》（2017年10月）
和平：指世界的总体和平——关系人类的命运走向
发展：指世界的繁荣与发展—关系人类的生存品质
和平是发展的前提
发展是和平的保障
相辅相成
一、对世界和平与发展的追求
（1）世界经济增长的动力不足
发达经济体需求萎缩、经济复苏乏力对新兴市场国家和发展中国家影响巨大；
材料1：将我们这个时代的主题界定为和平与发展，是指我们这个时代从总体上讲实现了和平，没有爆发新的世界大战;从主流上看大家都在致力于搞建设、图发展。但它不意味着当今世界已经完全实现了和平与发展，应该说，世界和平与发展还面临一系列新挑战。
——中共中央对外联络部理论中心组《坚持和平发展，促进合作共赢》
材料2：
1、发展问题
（2）南北差距和贫富分化日益严重
二、人类发展面临的问题
导致发达国家和发展中国家贫富差距的原因有很多。
请你结合所学知识，说一说除了下列原因外，还有哪些原因。
1 一些发展中国家获得独立后长期处于战乱状态；
2 发展中国家缺少推动经济发展的资金和技术；
从历史的角度看：
从国际贸易的角度看：
3 长期受殖民者掠夺，经济基础差；
4 发达国家凭借自身优势长期处于贸易领先地位；
二、人类发展面临的问题
（1）地区热点问题此起彼伏。如阿拉伯国家与以色列的争端等。
2、和平问题
（2）大规模杀伤性武器扩散、恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、跨国刑事犯罪、生态环境恶化、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。
（3）海洋权益和极地资源争夺等日趋激烈。
（4）霸权主义和强权政治依然存在。
阿以冲突
新冠疫情分布图
美国的霸权主义
中日有争议海域
二、人类发展面临的问题
21世纪以来，国际战略环境发生重大变化。人类进入了核技术与导弹技术加速扩散的新时期，伊朗核能力稳步增长…非国家行为体成为核技术与核材料扩散的重要主体。最近几年，美国全面否定了奥巴马倡导的“无核世界”政策主张。提出发展强大导弹防御系统，研发新型战略武器；制造低当量核弹；退出伊朗核协议。
——王辉《国际核秩序及其面临的挑战》
核扩散无法根本阻绝，有着种种动因。当国际安全环境不能给一个国家提供足够的安全信心时，那个国家在具备一定的工业能力后，就可能倾向于研发核武器以策安全此，防扩散固然在整体上可能有利于地区稳定，但人们首先还是应该去营造一个有利于不扩散核武器的大环境。
——沈丁立《核扩散缘何难以遏止》
根据材料，分析核扩散的原因。
大国推行霸权政治，弱小国家对自身安全环境的担忧，地区冲突加剧等
没有一个国家能够独立应对这些挑战，也不能退回到自我封闭的孤岛。
2月19日，美国总统拜登在参加与欧洲领导人的视频会议时，向世界发出“美国回来了”的宣告。同日，美国正式重新加入应对气候变化的《巴黎协定》，并表示气候问题将成为美国外交政策的重点之一。
——【中国网评】美国重返《巴黎协定》，中美合作或现转机。2021.2.27
二、人类发展面临的问题
（一）改革全球治理机制，加强国际协调
联合国
国际货币基金组织
世界贸易组织
世界银行
发挥原有国际组织的全球治理作用
维护世界和平与安全的政府间组织
稳定汇率和世界贸易秩序的国际金融机构
推进国际贸易均衡发展的国际金融机构
调节国际贸易纠纷促进国际合作的国际组织
三、构建人类命运共同体
（一）建设全球治理机制，加强国际协调
建立新的全球治理机制加强国际协调
二十国集团(1999)
促进世界经济增长
协调各国宏观经济政策
维护欧亚地区的安全
全球层面
地区层面
上海合作组织(2001)
金砖国家
维护新兴市场国家和发展中国家共同利益
新开发银行
构筑一个共同的金融安全网
三、构建人类命运共同体
在国际上中国扮演了怎样的角色？又提出了什么方案？
我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。要相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧，统筹应对传统和非传统安全威胁，反对一切形式的恐怖主义。要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。要坚持环境友好，合作应对气候变化，保护好人类赖以生存的地球家园。
——习近平（2017年10月18日）
全球发展的贡献者
世界和平的建设者
国际秩序的维护者
中国方案：构建人类命运共同体
高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，推动建设新型国际关系；
积极倡导构建人类命运共同体，进一步促进全球治理体系变革。
（二）中国方案
三、构建人类命运共同体
（二）中国方案 身体力行
丝绸之路经济带
21世纪海上丝绸之路
三、构建人类命运共同体
“人类命运共同体”思想的深刻内涵
在政治上：要互相尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。
在安全上：要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧,统筹应对传统和非传统安全威胁，反对一切形式的恐怖主义。
在经济上：同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。
在文化上：要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。
在生态上：要坚持环境友好，合作应对气候变化，保护好人类赖以生存的地球家园，建设生态文明关乎人类未来。
☆知识拓展
特朗普第一任期
2018年5月——2020年1月：三次301关税调查对2500亿美元中国出口产品加征了25%的关税；第四次301关税调查分阶段对剩余3000亿美元产品也加征15%的关税
2020年1月：第四批次的部分产品关税得到豁免，剩余部分产品的关税税率下降到7.5%，但是此前的关税并未取消
特朗普第二任期
2025年2-3月：2月对中国加征额外10%的关税；3月再提升中国的关税10%
4月3日：对中国商品加征34%关税，中国采取对等措施
4月9日：对中国商品再加征50%关税，总税率104%，中国对等反制
4月10日：进一步加征41%关税，使总税率达到145%；中国加征41%关税，由于部分商品豁免，实际总税率为125%
5月12日：《中美日内瓦经贸会谈联合声明》
5月14日：中美相互调整关税正式实施，关税战暂时落幕
（三）难题？
三、构建人类命运共同体
和合万邦 悠悠共长
☆时代回响：和平、发展、合作、共赢
一旦“中国被需要”成为大势，中国就真正获得了塑造地区乃至世界秩序的国际基础。
——2017年10月《世界知识》封面话题
思考：
在日常中该如何推动和谐校园呢？
【思考角度】对己（个人习惯养成、精进自己、做有修养有素质的人）对集体（小组、宿舍、班级、学校、社会)
☆“我”的答卷：响应国家号召
本课小结
和平发展合作共赢的时代潮流
1、概念
2、表现
1、全球治理
2、中国方案
1、发展问题
2、和平问题
3、原因
3、启示
一、时代主题——和平与发展
二、时代问题——危机与挑战
三、时代潮流——合作与共赢
☆小试牛刀
1.20世纪80年代，邓小平多次表示，世界总人口约四分之一分布在苏联、
西欧、北美、日本等地。“很难说这十一二亿人口的继续发展能够建筑在
三十多亿人口的继续贫困的基础上”。中国的外交主张中与这种认识相契
合的是（　　）
A．结伴而不结盟
B．改善南北关系
C．推进大国协调合作
D．与周边国家共同发展
B
☆小试牛刀
2.20世纪七八十年代，中国除向非洲国家提供大量经援贷款外，还与非洲
国家开展了广泛的经济技术合作。1974～1980年，中国先后与45个非洲国
家签订了100多项经济技术合作定。这表明我国致力于与非洲人民一起
（　　）
A．建立区域性经济合作组织
B．改善非洲的经济治理机制
C．促进发展中国家的均衡发展
D．推动国际经济新秩序的建立
D
3.世界经济在美国“9.11”事件的影响下急剧下滑，世界银行预测2001年全球经济增长率将从2000年的3.8%降为1.3%。说明( )
A.和平是发展的前提
B.发展是和平的保障
C.和平与发展是相互对立，相互排斥
D.和平与发展是先后相继，因果相承
A
☆小试牛刀

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