资源简介

(共8张PPT)
第3单元 热与温度
单元小结
冷与热
光照
加热
摩擦
……
获得热的方式
热胀冷缩
固体、液体、气体都会热胀冷缩。
冷热程度
用温度表示物体的冷热程度。温度的计量单位是摄氏度，用符号“℃”表示。
温度计
温度计的结构
温度单位
液柱
刻度
玻璃泡
读写温度计的示数
读作：
写作：
5摄氏度
5℃
零下2摄氏度
-2℃
温度计的分类
温度计的使用
气温计
体温计
水温计
……
玻璃泡应与被测物体充分接触；
待液柱稳定时读数；
读数时，视线应与温度计内的液面相平。
水的沸腾与结冰
水的沸腾
水的结冰
酒精灯的安全使用
×
√
√
我们是如何测量物体温度的？
使用合适的温度计测量物体温度。例如用水温计测量水的温度。
本单元学习的内容对我们的生活有什么启示？例如，夏天给自行车打气要打到什么程度呢？
夏天气温高，轮胎内的空气受热膨胀。如果打气太满，可能导致胎压过高，甚至爆胎。因此要比平时少打一点气（留出膨胀空间）。
气体受热体积膨胀使容器炸裂。
碳酸饮料、喷雾等物品在夏天车内高温下可能爆炸。
你能用身边的材料设计一个热胀冷缩的小实验吗？
例如：会呼吸的气球
将气球套在空塑料瓶口（不用吹气）。
把瓶子竖着放入热水碗，观察气球——它会慢慢"自己吹起来"。
再把瓶子放进冰水碗，气球会"自己瘪下去"。
交替放入热水和冰水，气球就像在"呼吸"一样。

展开更多......

收起↑