第5单元 简易冷藏箱 单元小结(课件)(共7张PPT)2025-2026学年粤教版三年级科学上册

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第5单元 简易冷藏箱 单元小结(课件)(共7张PPT)2025-2026学年粤教版三年级科学上册

资源简介

(共7张PPT)
第5单元 简易冷藏箱
单元小结
设计冷藏箱
冷藏箱的原理
保温
材料
泡沫、气泡膜、发泡棉……
设计要求
采用隔热材料,减缓热从外界环境传递到箱内物体。需要有良好的密封性。(画设计图)
测量温度上升的快慢;测量冰全部化成水需要的时间;测量箱内维持指定范围低温的时间等。
制作简易冷藏箱
制作冷藏箱模型时,可以先制作好箱体的各部分,再使用胶水、胶带、卡扣等将它们拼接起来。
按顺序制作
检验保温效果
改进方法
外层贴锡箔纸,箱内加一层铝箔保温袋
箱体做成双层
在箱内放冰袋
保温的应用
建筑外墙保温、物流运输保温、机械设备隔热……
材料分类
科技与生活
天然材料
人造材料
科学技术和工程产品是一把双刃剑
合理利用
适度开发
完成冷藏箱的设计后,我们怎样分析得出设计方案可能存在的问题?
与同学交流设计方案,结合设计图,讨论所选择的材料、各部分的拼接情况等能否使冷藏箱内的物品保持低温,材料是否容易获取,制作的难度和耗时长短是否合理等。
在设计、制作和检验冷藏箱的过程中,我们使用了哪些工具?这对完成这一工程产品有什么帮助?
画设计图:纸、笔、尺子
制作:泡沫板、美工刀、锡箔纸、胶带、冰袋
检验:温度计、计时器
怎样减小科学技术和工程产品对生态环境的负面影响?
合理利用科学技术和工程产品。例如,有规划地开采沙、石、木材等天然材料;适度开发和使用塑料、合成纤维、合成橡胶等人造材料;及时回收、循环利用,保证生态环境与社会经济的可持续发展。

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