资源简介 教学设计课程基本信息学科 英语 年级 四年级 学期 秋季课题 Unit 3 Cool jobs Let’s do it教科书 书名:《义务教育教科书·英语》(3—6年级)(刘兆义主编)四年级上册 出版社:外语教学与研究出版社 出版日期:2025年7月教学目标1.学生能够在读、看、说等活动中,获取、梳理广告信息,理解广告内容。 2.学生能够精读教材广告的内容,理解“熊猫管理员”的工作要求和工作内容,熟悉广告这种体裁。 3.学生能够在语言支架和广告模板的提示下,制作新的工作广告并进行分享。 4.学生能够与同伴交流和分享自己的理想工作,树立积极向上的职业生涯观。教学内容教学重点: 1.学生能够在读、看、说等活动中,获取、梳理广告信息,理解广告内容。 2.学生能够精读教材广告的内容,理解“熊猫饲养员”的工作要求和工作内容,熟悉广告这种体裁。 3.学生能够在语言支架和广告模板的提示下,制作新的工作广告并进行分享。 教学难点: 学生能够与同伴交流和分享自己的理想工作,树立积极向上的职业生涯观。教学过程1. Read and guess. 教师延用Toby’s job centre的活动背景,引导学生根据提示语等信息,推测相应的职业名称。 2. Look and say. 教师创设“Toby的职业服务中心发布了工作招聘广告”的情境,学生在教师的问题What can you see 的引导下,观察阅读篇章中的图片,初步感知短文的内容,获取工作名称的信息。 3. Read, learn and answer. Step 1 学生带着问题What kind of people do they want 阅读短文,找到解决该问题所对应的文段出处,理解招聘广告中的 “You have to be…” 对工作人员的要求。 Step 2 学生带着问题What do panda keepers do 再次阅读短文,找到此问题所对应的文段出处,理解招聘广告中的 “Things to do” 对工作内容的介绍。 Step 3 教师进一步追问:What kind of food can we prepare for the panda What can you tell people about pandas 学生进一步理解该文段,了解熊猫的科学饮食和如何介绍我们的国宝熊猫。 Step 4 学生根据问题Do you want to be a panda keeper Why 进行小组讨论。 4. Make a new job ad. Step 1 教师创设情景“Toby需要发布更多的招聘广告”,学生选择教师提供的工作或选择自己感兴趣的工作,在语言支架和广告模板的提示下,制作新的招聘广告。 Step 2 学生分享制作的招聘广告,互相评价。 5. Think and talk. Step 1 教师创设“理想工作分享会”的情景。学生在课本思维导图的提示下,分小组进行交流和讨论,对自己的理想工作进行梳理。 Step 2 教师选出学生代表介绍自己的理想工作。 Step 3 教师根据学生代表介绍的理想工作,引导学生热爱自己的工作,并为自己的工作而努力奋斗。(共18张PPT)Unit 3 Cool jobsLet’s do it!册 次:四年级上册 学 科:英语(Join In)Hello!I’m Li Zhihui.I’m your English teacher.Nice to meet you!like helping peoplegood at making foodwant to keep people safework in a schoolGuess the jobs.Read and guess.Job adWhat can you see Look and say.Look and say.Job adname of the jobRead, learn and answer.1. They want panda keepers.You have to be good with animals. Youhave to be healthy and strong.job requirement (要求)Read, learn and answer.2. Panda keepers should clean / prepare /tell...job content (内容)Read, learn and answer.(food)Read, learn and answer.share our cultureRead, learn and answer.3. Yes / No, because...Dear students,Thank you, boys and girls. I am glad that you want to be a panda keeper. And my job centre has got many other jobs, too. Can you help me make some more job ads Yours,TobyMake a new job ad.Make a new job ad.Job adI need more ads.Please help me.Name of the jobYou have to be:Things to do:Call us at…Think and talk.Dream job Task 2: Introduce your dream job.Hello, I’m...My dream job is... / I want to be a...I like... and I am good at...I work in / at / on...I work with...I ...Task 1: Talk with your friends.Think and talk.Dream job!Think and talk.dream jobwork hardlove your jobIf you work hard and try your best,your dream job will come true.HomeworkRead the job ad again and share with your parents.Make a new job ad and share with your friends.Talk about your dream job and share with your friends.感谢观看202X/01/01 展开更多...... 收起↑ 资源列表 Unit 3 Cool jobs:Let’s do it!教学设计-2025-2026学年四年级上册Join in外研剑桥《英语》(2024).docx Unit 3 Cool jobs:Let’s do it!课件-2025-2026学年四年级上册Join in外研剑桥《英语》(2024).pptx