资源简介

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)六年级语文纠错练习（2025.1）
一、看拼音，写字词。
gān zhe kāng kǎi xuán yá páo xiào
（ ） （ ） （ ） （ ）
áo yóu táo zuì zhù míng líng lì
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择正确的答案，将序号填写在后面的括号里。
1.下列词语中，读音完全正确的一项是： （　 ）
A 殡（bìn)仪馆 单薄(bó) 恬(tián)静 B尽(jìn) 量 嗤笑（chǐ） 参(cēn) 差
C 婆娑（shā） 矗(chù)立 磅(páng)礴 D卡（kǎ）住 记载（zǎi） 镏（liú）金
2.下列词语中，没有错别字的一项是： （　 ）
A羞涩 勤勉　 庞然大物 B 礼貌 飞驰 自做自受
C疙瘩 抵缷 斩钉截铁 D 斗蓬 干燥 前功尽弃
3.下列加点字的解释相同的一项是： ( )
A 明月别枝惊鹊 别让不良情绪影响了你
B 一日曝书画 烈日的曝晒击不垮我们的意志
C 尾搐入两股间 远处传来一股香气
D 伯牙善鼓琴 善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山
4. 下列加点的词语，运用不恰当的是： （ ）
A.小华无论做什么事都有板有眼。
B.她虽然不是科班出身，但却身手不凡。
C.寂静的夜里，我一个人唱着对台戏。
D.学习上，我们要脚踏实地，不能搞花架子。
5.下列句子中，标点符号使用错误的一项是：( )
A.“你知道吗？”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。”
B.这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？
C.我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
D.紫禁城城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。
6. 下列对课文理解错误的一项是：（ ）
A.《开国大典》一文运用点面结合的写法，记述了开国大典的盛况。
B.读着皮鞋匠聆听《月光曲》时展开的想象，可以感受到《月光曲》的曲调由清幽舒缓逐渐转向激越高昂。
C.《童年》是苏联作家高尔基的小说，以孩子的视角讲述了一个幸福欢乐的童年。
D.读《竹节人》一文时，要体现传统玩具给人们带来的乐趣，就要特别关注写“我们”投入地做玩具、玩玩具的内容。
三、按课文内容填空。
1.民族复兴，时代担当。泱泱华夏五千载，无数仁人志士为了中华民族的伟大复兴梦抛头颅洒热血，无怨无悔！“ ， ”是曹植视死如归的爱国精神；“ ”是陆游的拳拳报国心。
2.这学期，我们认识了 （作者）笔下 的闰土；列夫·托尔斯泰刻画出 的桑娜夫妇，他的代表作品《 》深受人们喜爱。
3.传承经典，润泽童年。唐诗宋词是我国的文化瑰宝，传承诗词文化，丰富童年想象。当看到乌云密布，骤雨如注的情景时，我不禁想起了《六月二十七日望湖楼醉书》中的诗句“ ， ”；
《西江月·夜行黄沙道中》与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的诗句是“ ， ”；观赏幽静整洁的庭院时，我会不由自主地吟诵《书湖阴先生壁》中的诗句：“ ， ”；每当耳畔响起《高山流水》这首曲子时，眼前就情不自禁地浮现出“ ，终身不复鼓琴”的画面。
4.长征精神，历久弥新。《七律·长征》中的诗句气势磅礴，首联“ ，万水千山只等闲。”开门见山赞美了红军大无畏的革命乐观主义精神。
5.“丈人曰：四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”这句话中的五谷指的是 、
、 、 、 。
四、经典诵读与课外阅读。选择合适的答案，将序号填在后面的括号里。
1.阿廖沙在成长中经历了哪些痛苦与磨难？下列描述不准确的是：（ ）
A常常遭到外祖父的毒打。 B疾病缠身，身体极度痛苦。
C舅舅们为争夺家产吵架斗殴对他身心造成损害。 D有时靠捡垃圾过活。
2.谁是阿廖沙的终身朋友，也是他最知心的人？ ( )
A.外祖父 B.外祖母 C.继父 D.“好事情”
3.在《草房子》一书中，排练的《红菱船》的女主角是谁？ ( )
A.指月 B.二丫 C.温幼菊 D.白雀
4.下列关于《童年》中人物的评价，不准确的一项是 （ ）
A阿廖沙心地善良，坚强独立，有正义感，有同情心。他不安于现状，对生活有积极态度与反抗精神，并在逆境中磨练了自己的意志。
B 老工人格里高利是一个好吃懒做，贪婪狡诈的人，经常欺骗阿廖沙。
C外祖父也是底层人民的缩影，他身上有着小市民的典型性格自私自利，为了利益可以牺牲亲情，经常为了一点小事虐打孩子们，是个暴躁自私的人。
D“好事儿”性格孤僻但内心友善，他喜欢看书，是个献身于科学的知识分子。
5.《城南旧事》谨此献给谁？ ( )
A.先母林黄爱珍女士 B.林海音的父亲 C.宋妈 D.秀贞
五、阅读短文，回答问题。
(一)少年闰土(节选)
①第二日、我便要他捕鸟。他说：
②“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我（ ）出一块空地来，用短棒（ ）起一个大竹匾，（ ）下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将（ ）在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”
③我于是又很盼望下雪。
④闰土又对我说：
⑤“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”
1.在第②自然段中的括号里填上恰当的动词。
撒 缚 扫 支
从选文中一系列捕鸟的动作可以看出少年闰土 的特点，从“稻鸡，角鸡，
鹁鸪，蓝背……”可以看出闰土 。
3.“红的绿的都有”是说贝壳的 多；“鬼见怕也有，观音手也有”是写贝
壳 多。
4.下列对文段理解错误的一项是（ ）。
A.捕鸟必须得是大雪之后，因为下雪之后鸟雀没有食物吃，需要到处觅食。
B.闰土邀请“我”夏天去他家一事，反映出了闰土的热情、天真。
C.“我”和闰土一起在海边拾贝壳，“我”感受到了前所未有的快乐。
（二）画蛇添足
楚有祠①者，赐其舍人②卮③酒，舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地④为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。
［注］①祠：古代贵族每年四季祭祀祖先，各有名称，春祀叫做“祠”。②舍人：战国和秦汉时期，王公贵族的门客称舍人。③卮：古代盛酒的器皿。④画地：在地上作画。
1.解释下列加点的字。
赐其舍人卮酒（ ） 遂饮其酒（ ） 终亡其酒（ ）
2.用现代汉语写出下列句子的意思。
蛇固无足，子安能为之足？
3.读了这则故事，你受到了什么启发？
（三）隐形飞机
①我是一架隐形飞机。“隐形”的意思不是不被看见，而是很难被发现，这种能力在现代军事中很重要。举个例子，我与另一架飞机对着飞，哪怕我的隐形能力只比它强一点点，如果它要在距我300千米时才能发现我，但我早在350千米之外就看到了它，就能首先向它发射导弹。所以，你们说“隐形”重要不？
②要想发现飞机，靠眼睛是很难的，最好的方式就是利用雷达，雷达本质上也是一双超级灵敏的“眼睛”。你们之所以能看见东西，是因为光从物体上反射到了你们的眼睛里。而雷达就是向空中发射电磁波，电磁波遇到飞机后，发生反射，反射到了雷达里，雷达就能发现飞机了。表面上，人的眼睛是靠光的反射才能看见东西，而雷达是靠电磁波的反射才能发现目标，但是它们的本质是一样的，因为光属于电磁波的一种。
③所以，飞机要想隐形，一个很重要的方法是:减少对雷达波的反射。怎么减少呢？经过大量实验，人们发现，对于一些常见的物体形状，雷达波反射强度从高到低依次为:腔体＞三面垂直角体＞两面直角体＞矩形平面＞圆柱体＞球体。
④你瞧我的外形，既没有发动机的进气道，也没有互相垂直的地方，大多数地方要么是圆柱状，要么是球状。也就是说从外形上，我能最大限度地减少雷达波的反射，这就是我能被称为隐形飞机的原因。
1.第①自然段运用了 、 和 的说明方法，说明了“隐形”的 。
2.第②自然段中“雷达本质上也是一双超级灵敏的‘眼睛'”，这样写有什么好处？
3.第④自然段中的加点词“大多数地方”能否删去？为什么？
4.隐形飞机能“隐形”的原因是（ ）。
A.机上的雷达设备十分灵敏 B.外形上，能够最大限度地减少雷达波的反射
C.能够吸收所有光波 D.干扰了雷达发出的电磁波
（四）有一种逞强叫灭亡
①在水中，河马和鳄鱼几乎是势均力敌的对手，这两个水中霸王往往共同占据着某一条河流，然后各自捕获着自己的食物，谁都不敢轻易对谁发起进攻。但如果是一头离开了父母保护，落了单的小河马，就非常容易受到来自鳄鱼的攻击。
②在印度洋畔沿非洲东海岸线的地区，有一条姆帕塔河，在这条河里，无数的鳄鱼、河马游弋其间，时刻伴随着危机重重的诡秘猎杀。
③刚出生不久的小河马“球球”正在姆帕塔河水中嬉戏玩耍，这个不谙世事的小家伙对水中的一切生物都充满了好奇，都想去一探究竟，可妈妈不允许它去探究，因为看似平静的水域其实处处隐藏着杀机。“球球”为此感到很不开心。　　
④终于，“球球”得到了一个千载难逢的机会，它趁妈妈转身帮它去捕食的空档，一个潜泳，游到了几米之外的另一块水域中去了，因为在那里，有一条比它还瘦小，细细长长的“怪物”——小鳄鱼。虽然妈妈曾不止一次跟“球球”说过，要远离这些浑身都是疙瘩，通体都被硬皮裹着的家伙。它真的那么凶，那么可怕吗？“球球”想亲自去挑战它一下。
⑤刚开始，想到妈妈的告诫，“球球”似乎对小鳄鱼还是有一丝害怕和戒备，可很快，“球球”就发现，眼前的这条小鳄鱼很蠢，很傻，很木讷，根本不像妈妈所形容的那么可怕，“球球”朝它身上喷水，对它展开挑衅，对方都不敢应战，害怕得全身颤抖，然后节节败退。这让“球球”兴奋不已，心想，一定是它看到我的体型比它大很多，害怕了。更让“球球”高兴的是，小鳄鱼身边不远处的鳄鱼妈妈也显示出对它的敬畏，不仅不过来保护自己的孩子，也跟着撤退避让自己。“球球”开始变得更大胆了，看我多强！它继续紧逼，朝小鳄鱼“逃跑”的水域猛追过去，越追越远。
⑥“球球”将所有的注意力都集中到自己追赶的那条小鳄鱼的身上，丝毫没有留意那条鳄鱼妈妈已经不声不响地尾随在它的身后。水越来越深，“球球”离自己先前活动的水域和妈妈也越来越远，终于它追到了鳄鱼妈妈认为可以发动进攻的最佳地点了。
⑦“扑”的一声响，鳄鱼妈妈突然以迅雷不及掩耳之势从后面猛地咬住了“球球”的脖子，“球球”本能地使出全身的力气，想拼命挣扎，可一切都是徒劳，它根本挣脱不了，血开始汩汩地朝外流，很快就染红了整片水域，“球球”没来得及向妈妈发出呼救，就已经断了气。　
⑧伤心的是，直到咽气的那一刻，“球球”也不会明白，其实，它是被鳄鱼精心“设计”死的。这本就是一个鳄鱼家族导演和设计的一场杀戮陷阱，已经实施了好长时间，屡试不爽。而落入这个陷阱中的小河马们，无一不和“球球”一样，被鳄鱼虚假的“示弱”刺激得忘乎所以，从而自以为是地昂首向前，一步步地越陷越深。殊不知，在充满野性和敌意的大自然中，任何无知的逞强和自以为是都是致命的弱点。
1.联系上下文，理解词语的意思。
①“游弋其间”的“其”意思是“它（他）的”，文中是指
②迅雷不及掩耳：
和它意思相近的4字或4字以上词语还有： 、
2.短文细腻地描写了“球球”的内心想法，请选用文中的词语写出它的心理变化过程：
很不开心 →（ ） →（ ） → 更高兴 → 更大胆
从“球球”的心理活动，可看出它具有 的特点。
3.鳄鱼精心导演和设计的陷阱是什么？请用简洁的语言写下来。
4.“殊不知，在充满野性和敌意的大自然中，任何无知的逞强和自以为是都是致命的弱点。”对于这句话的理解，下面说法错误的一项是：（ ）
A在充满野性和敌意的大自然中，千万不可以逞强和自以为是。
B在充满野性和敌意的大自然中，无知的逞强和自以为有时会付出生命的代价。
C无知的逞强和自以为是并不能算是一种勇敢无畏的表现。
D无知的逞强和自以为是的弱点是与生俱来的，是无法改变的。
六、习作
你是否也做过逞强、自以为是或其他什么傻事蠢事呢？请选择一件写下来，写出当时真实的想法，要把过程写清楚，写生动哦。题目自拟。字数不少于400字。注意文中不得出现真实的校名、人名。
七、写字。
1．规范书写（行款整齐，文题居中，一字一格，每段开头空两格，标点占格）；
2．端正书写（结构匀称，大小适中） 3．整洁书写（卷面清洁，涂改少）

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