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2024～2025 学年度第二学期学业水平质量监测小学六年级
语文试题参考答案及评分标准
阅卷提示：
1.课文内容填空（含诗句）中学过的字：错 2个扣 1分，没学过的字不扣分。
2.主观题（含作文）中的错别字：错 5个扣 1分，作文中的错别字扣到 3分封顶。
一、积累与运用。（40 分）
任务一：薪火相传，共守文化根脉
1.（1）（7分）每字、每音 0.5 分。
稚 覆 惯 燃 领域 绽 B 媚 锤 A A 徘徊
（2）（3分）为自己的观点提供有力的论据，增强表现力、感染力和说服力。（意思对即可）
（3）（2分）书写正确 1分，临摹到位 1分。
（4）（2分）运用夸张的修辞手法 1分，语句通顺 1分。
示例：我盼望了整整一个世纪，连眼睫毛都急得发芽了，终于盼到了你归来的消息！
2.（1）（4分）每条建议 2分。
示例：听出别人讲话中的矛盾点或漏洞；抓住漏洞进行反驳，注意用语文明。
（2）（2分）A
（3）（20 分）每空 1分。
宁宁：今夜月明人尽望 中秋节（八月十五） 吃月饼（赏月） 团团圆圆
芳芳：或重于泰山 千磨万击还坚劲 要留清白在人间
明明：客舍青青柳色新 春色满园关不住 水是眼波横 野径云俱黑
红红：良药苦口利于病 穷则变 变则通 惟有民魂是值得宝贵的 中国才有真进步
琪琪：子欲养而亲不待 听君一席话 我们的日子为什么一去不复返呢 示例：少壮不
努力，老大徒伤悲（或：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴）
二、阅读与鉴赏。（30 分）
任务二：文海拾贝，品读经典华章
3.（2 分）B
4.（2 分）我并不是不知道，连壳一起吃进去的原因是想要清热解毒。（意思对即可）
5.（3 分）用文中原句回答（“夫菱生于水，而曰土产，此坐强不知以为知也”）或者用自
己的话回答（批判了北人不懂装懂）都可以，意思对即可。
6.（3 分）可以从以下方面展开：反响巨大（在全球掀起“惊叹风暴”）、应用领域（数学
竞赛、空军招飞或汽车质检）、国际关注（韩国提及）等，每写出一方面得 1分，意思对即
可。
7.（2 分）A
8.（3 分）能从学习和生活两方面介绍 DeepSeek 给自己带来的变化，语句通顺，表达清楚。
（2分）注意说话的场合与对象。（1分）
示例：
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我给大家讲讲“我的 AI 伙伴——DeepSeek”。在学习的漫漫长路上，DeepSeek
就像我最得力的伙伴，给我的学习带来了奇妙的改变。以前我做数学作业，遇到难题时常常
是绞尽脑汁却毫无头绪，现在有了 DeepSeek，它会一步步引导我思考，让难题变得简单。学
习英语时，它陪我练习口语，标准的发音让我的口语水平得到了很大的提高。DeepSeek 不仅
是我学习中的助手，还给我的生活带来了不一样的体验。它给我的日常生活带来了便利，打
开了我认识世界的新窗口，让我看到了科技的魅力，激发了我探索创新的热情。我相信，在
DeepSeek 的陪伴下，我的学习和生活之路会越走越宽！
9.（2 分）每填对一组得 1分。
既……又…… 虽然……但是……
10.（4 分）每空 1分。
廖老师成立文学社，布置特别的作文，提高我们的写作水平； 廖老师发现“我”因
自卑而退步，给予“我”学习建议； 廖老师指导“我”修改投稿文章； 多年后，“我”
联系上廖老师并去拜访他，老师鼓励“我”坚持写作。
11.（4 分）画出句子 2分，对画出的句子作出分析 2分。
示例：
语言描写：你要多跟同学们交流，周末多去书店看看书……成绩自然也就提高了。
分析：廖老师发现“我”因自卑而退步后，用温和的话语给“我”提出具体建议，体现
了他关心学生、善于引导的品质。
动作与神态描写：廖老师笑了笑，对我说……
分析：“笑了笑”，表现出廖老师的亲切和蔼与耐心。
12.（2 分）围绕“师恩”拟写题目即可。
示例：有一种温暖叫师恩
13.（3 分）语句通顺 1分，表达对老师的感恩 1分，内容符合主题 1分。
三、表达与交流。（30 分）
任务三：笔下生花，编织少年心愿
14.习作评分标准：
等级 得分 评分标准
能写出自己的心愿，并能写清产生心愿的原因，或
A类 27-30 分 为了达成心愿自己做的准备。详略得当，语句通顺，
卷面整洁
能写出自己的心愿，并能写清产生心愿的原因，或
B类 24-26 分 为了达成心愿自己做的准备。详略安排较合理，语
句较通顺，卷面整洁
能写出自己的心愿，并能写出产生心愿的原因，或
C类 18-23 分 为了达成心愿自己做的准备。语句不是很通顺，卷
面较整洁
D类 17 分及以下 跑题，选材不恰当，表达不清楚，书面影响阅读

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