资源简介 山东省临沂市临沭县2024-2025学年八年级下学期期末考试数学试卷一、单选题1.下列二次根式中,是最简二次根式的是( )A. B. C. D.2.如图,在中,,D为中点,若,则的长是( ) A.6 B.5 C.4 D.33.下列计算正确的是( )A. B. C. D.4.已知M、N是线段AB上的两点,AM=MN=2,NB=1,以点A为圆心,AN长为半径画弧;再以点B为圆心,BM长为半径画弧,两弧交于点C,连接AC,BC,则△ABC一定是( )A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形5.某校践行“五育并举”,期末时李梅的五育得分如表所示,则对于这5个数据,下列说法错误的是( )项目 德 智 体 美 劳得分 9 8 6 9 8A.众数是9 B.中位数是8 C.平均数是8 D.方差是6.如图,在同一平面直角坐标系中,一次函数与(其中,,,,为常数)的图象分别为直线,.下列结论正确的是( )A. B. C. D.7.水滴进玻璃容器(滴水速度相同)实验中,水的高度随滴水时间变化的情况(下左图),下面符合条件的示意图是( ) A. B. C. D. 8.如图,在矩形中,点D的坐标是,则的长是( )A.4 B. C. D.9.已知一次函数,若当时,函数有最大值为3,则k的值为( )A.3 B.3或4 C.6 D.0或310.如图,正方形的边长为6,以边为底向外作等腰,点P是对角线上的一个动点,连接,则的最小值是( )A. B. C. D.二、填空题11.要使式子有意义,则的取值范围是 .12.清代数学家梅文鼎先生在《梅氏丛书辑要》中运用“出入相补”原理证明了勾股定理如图,已知,四边形,,均为正方形若四边形,的面积分别为和,则的长为 .13.若正比例函数过点,当时, .14.如图,的对角线,交于点,点是的中点,若,则的长是 .15.如图1,点P从的顶点B出发,沿B→C→A匀速运动到点A,图2是点P运动时,线段BP的长度y随时间x变化的关系图象,其中M是曲线部分的最低点,则的面积是 .三、解答题16.计算:(1);(2)17.归纳与应用归纳是学好数学的敲门砖,尤其对几何而言,例如,我们看到图1是平行四边形,就会联想到:从边的角度,平行四边形对边平行且相等;从角的角度,平行四边形对角相等,邻角互补;从对角线的角度,平行四边形对角线互相平分;并且,我们判定一个四边形是平行四边形也可以从边、角、对角线这几个角度进行.通过如此归纳形成知识体系的学习方法,成为我们解决相关问题的金钥匙.(1)尝试归纳:请你根据图2,写出2条直角三角形的性质;①______;②______;(2)实践应用:如图3,方格纸中的每个小正方形的边长均为1,小正方形的顶点称为格点.已知A,B,C都是格点.小明发现图3中是直角,小明的证明过程:如图4,过点B作一条水平线l,过点A作,垂足为E,,垂足为,,,,,,,请借助图3用一种不同于小明的方法证明是直角.18.国家安全是民族复兴的根基.2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日,为此,某校组织了一次以“一起成为国家安全最坚定的捍卫者”为主题的书画作品征集活动.征集活动结束后,校团委随机抽取了本校20个班级,统计这些班级征集到的作品数量,并将统计结果绘制成如下统计图:请根据统计图中的信息,解答下列问题:(1)本次调查数据的众数为___________件,中位数为___________件;(2)请计算这20个班级本次征集到的作品的平均数量;(3)若该校共有45个班级,请你估计本次活动征集到的作品总数量.19.请仅用无刻度的直尺按要求完成以下作图(保留作图痕迹).(1)如图1,已知为菱形的对角线,请过点B作的垂线;(2)如图2,已知四边形,,且,点E为线段的中点,请过点E作的平行线.20.如图,折线表示距离(米)与时间(分)之间的函数关系.(1)求出线段所对应的函数表达式,并注明相应的的取值范围;(2)请你想象一个符合函数图象的实际情境,并用语言进行描述(不必描述具体的速度)21.在科技飞速发展的当下,智能机器人成为了热门研究领域.某科研团队研发了三款智能机器人,分别命名为,,为测试这三款机器人在图象识别能力和运动能力方面的综合表现,团队对它们进行了全面测试.在图象识别能力测试中,三款机器人的得分(满分为分)分别为分、分、分,运动能力测试由位专业测试员根据一系列动作任务进行打分,每位测试员最高打分,运动能力测试成绩为各位测试员打分之和.现需对三款机器人的运动能力测试数据进行详细分析,以评估哪款机器人的综合性能更优.【数据收集与整理】三款机器人运动能力测试情况统计表机器人 测试员打分的中位数 测试员打分的众数 运动能力测试成绩 方差和任务:______,______,______;【数据分析与运用】任务:通过图表信息,可判断______(填“”“”或“”)款机器人运动能力测试得分更稳定;任务:若按图象识别能力测试成绩占,运动能力测试成绩占计算综合成绩,请你计算款机器人的综合成绩;任务:结合以上信息,对三款机器人的性能进行评价(写出一条即可)22.为了吸引顾客,某市内游乐园推出了两种游玩活动方案,活动方案如下:方案一:不购买会员卡,每小时收费元;方案二:购买会员卡,售价为160元/张,每小时另收10元,有效期一个月.设某个月内游玩时间为(时),按照方案一所需费用为(元),其关系图象如图所示;按照方案二所需费用为(元).(1)分别求出与之间的函数关系式;(2)在图中画出的函数图象;(3)你会如何向朋友推荐方案.23.问题情境:在矩形纸片中,点是边上一动点,连接,将沿折叠得到,并展开铺平.操作探究:(1)如图1,若点落在边上,则四边形的形状是______;(2)若点落在矩形内部.①如图2,过点作,垂足为,交于点,连接请判断四边形的形状,并说明理由;②如图3,为边的三等分点,且点在点的左侧.连接并延长,交边于点,试判断线段与的数量关系,并说明理由;(3)如图4,,,若,请直接写出的长.参考答案1.D解:A、,不是最简二次根式,不符合题意;B、,不是最简二次根式,不符合题意;C、,不是最简二次根式,不符合题意;D、是最简二次根式,符合题意;故选:D.2.C解:∵,D为边的中点,∴,∵,∴,故选C.3.B解:选项A:,化简得,则左边为,右边,显然,故选项A错误,不符合题意;选项B:,根据二次根式乘法法则,,与右边相等,故选项B正确,符合题意;选项C:,合并同类项得,而右边为2,显然,故选项C错误,不符合题意;选项D:,化简,则左边为,右边为,显然,故选项D错误,不符合题意;故选:B.4.B如图所示,AC=AN=4,BC=BM=3,AB=2+2+1=5,∴AC2+BC2=AB2,∴△ABC是直角三角形,且∠ACB=90°,故选B.5.A解:A、数据中9和8各出现2次,故众数为8和9,原说法错误,符合题意;B、数据排序后为6、8、8、9、9,中间数为第3个数据8,故中位数是8,原说法正确,不符合题意;C、平均数为,原说法正确,不符合题意;D、方差为,原说法正确,不符合题意;故选A.6.A解:由一次函数:的图象可得:,,由一次函数:的图象可得:,,∴,,,,正确的结论是A,符合题意,故选A.7.D解:根据图象,水的高度随滴水时间变化,先上升的快,后上升的慢,选项A、B、C中容器上下粗细均匀,水的高度随滴水时间变化,上升速度一致,不符合题意;选项D中容器下细上粗,水的高度随滴水时间变化,先上升的快,后上升的慢,符合题意,故选:D.8.C解:连接,四边形是矩形,,点D的坐标是,∴,,故选:C.9.D解:当,即时,函数y随x的增大而增大,∴当时,y有最大值为3,即,解得;当,即时,函数y随x的增大而减小,∴当时,y有最大值为3,即,解得;所以k的值为0或3.故选:D.10.C解:如图,作B点关于直线的对称点,正好落于点D,连接交于点P,连接,此时的值最小,由作图知道,, ,正方形的边长为6,是等腰直角三角形,由勾股定理得,,,,在中, ,的最小值故选:C.11./由题意得:2-x≥0,解得:x≤2故答案为x≤2.12.解:∵四边形,的面积分别为和,∴,,∵,∴,故答案为:.13.解:正比例函数过点,将点代入,得,则正比例函数解析式为,当时,,故答案为:.14.3∵ ABCD的对角线AC、BD相交于点O,∴OB=OD,AD=BC=6∵点E是CD的中点,∴CE=DE,∴OE是△BCD的中位线,∵AD=6,∴OE=AD=3.故答案为315.84解:由图象分析可得:当点P在上运动时,不断增大,到达C点时,达到最大值,此时;当P在上运动时,先减小再增大,在此过程中,时,此位置记为,有最小值为,由勾股定理可得,P点到达C点时,可得,由勾股定理可得,∴,∴故答案为84.16.(1)(2)(1),,;(2),,,17.(1);(2)见解析(1)解:①由勾股定理可得:;②由三角形内角和的定理可得:.故答案为:;.(2)证明:,,,.∴是直角.18.(1)7,7(2)这20个班级本次征集到的作品的平均数量为7.2件(3)本次活动征集到的作品总数量约为324件(1)解:所抽取班级征集到的作品数量的众数为7件,中位数为件,故答案为:7,7;(2)解:(件),∴这20个班级本次征集到的作品的平均数量为7.2件;(3)解:(件),∴估计本次征集到的作品总数量为324件.19.(1)见解析(2)见解析(1)解:如图1中,直线即为所求;∵菱形,∴,∴直线即为所求.(2)解:如图2中,直线即为所求.连接与交于点O,∵,且,∴四边形为平行四边形,∴,即是的中线,∵点E为线段的中点,∴是的中线,∵三角形的中线相交于三角形内一点,∴是的中线,∴点K为线段的中点,∴是的中位线,∴.20.(1)(2)小明匀速步行20分钟到达距家900米的超市购物,在超市停留了10分钟,又用了15分钟匀速步行返回家中(答案不唯一)(1)解:设线段所对应的函数表达式为为常数,且,将坐标和分别代入,得,解得,线段所对应的函数表达式及的取值范围为;(2)解:如图所示:根据图象,可描述为:小明匀速步行20分钟到达距家900米的超市购物,在超市停留了10分钟,又用了15分钟匀速步行返回家中.答案不唯一21.任务:,,;任务:;任务:分;任务:见解析解:任务:由折线统计图可知,款机器人测试员打分从低到高排列为:,款机器人测试员打分的中位数,由扇形统计图可知,款机器人运动能力得分出现次数最多的是分,,分,款机器人的运动能力测试成绩为分;故答案为:,,;任务:由折线统计图可知,款机器人的得分波动比款机器人的得分波动小,,又由表知,,∴款机器人运动能力测试的方差最小,即款机器人运动能力测试得分更稳定,任务:款机器人的综合成绩为分;任务:在图象识别能力测试中,三款机器人的得分分别为分、分、分,说明款机器人图象识别能力较强;运动能力测试的方差最小的是款机器人,说明款机器人运动能力的稳定性较好;款机器人测试员打分的中位数最高,说明款机器人运动能力整体较好. (答案不唯一)22.(1);(2)见解析(3)如果在一个月内,游玩时间为小时,当时,推荐方案一;当时,两个方案都可以推荐;当时,推荐方案二(1)解:(1)方案一:设,∵图象过点,∴,∴;方案二:由题意,得:;(2)解:对于,当时,,当时,,∴的函数图象过点,画出函数图象,如图所示:(3)解:令,解得,∴与图象相交于点,观察函数得:如果在一个月内,游玩时间为小时,当时,方案一更优惠,推荐方案一;当时,两个方案费用一样,两个方案都可以推荐;当时,方案二更优惠,推荐方案二.23.(1)正方形(2)①四边形BEMF为菱形,理由见解析;②,理由见解析(3)(1)解:四边形为矩形,,根据折叠可知:,,,四边形为矩形,,四边形为正方形,故答案为:正方形;(2)解:①四边形为菱形;理由如下:根据折叠可知:,,,,,,,,,,,,四边形为菱形;②;理由如下:,为边的三等分点,,根据折叠可知:,,,,,,,矩形中,,,四边形为平行四边形,,,;(3)解:四边形为矩形,,,,,,根据折叠可知:,,,过点作,如图所示:,,四边形为矩形,,,,,,,,即,,,,设,则,根据勾股定理得,即,解得,即. 展开更多...... 收起↑ 资源预览