山东省临沂市临沭县2024-2025学年八年级下学期期末考试数学试卷(含答案)

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山东省临沂市临沭县2024-2025学年八年级下学期期末考试数学试卷(含答案)

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山东省临沂市临沭县2024-2025学年八年级下学期期末考试数学试卷
一、单选题
1.下列二次根式中,是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2.如图,在中,,D为中点,若,则的长是( )

A.6 B.5 C.4 D.3
3.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
4.已知M、N是线段AB上的两点,AM=MN=2,NB=1,以点A为圆心,AN长为半径画弧;再以点B为圆心,BM长为半径画弧,两弧交于点C,连接AC,BC,则△ABC一定是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形
5.某校践行“五育并举”,期末时李梅的五育得分如表所示,则对于这5个数据,下列说法错误的是( )
项目 德 智 体 美 劳
得分 9 8 6 9 8
A.众数是9 B.中位数是8 C.平均数是8 D.方差是
6.如图,在同一平面直角坐标系中,一次函数与(其中,,,,为常数)的图象分别为直线,.下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
7.水滴进玻璃容器(滴水速度相同)实验中,水的高度随滴水时间变化的情况(下左图),下面符合条件的示意图是(  )

A. B. C. D.
8.如图,在矩形中,点D的坐标是,则的长是( )
A.4 B. C. D.
9.已知一次函数,若当时,函数有最大值为3,则k的值为( )
A.3 B.3或4 C.6 D.0或3
10.如图,正方形的边长为6,以边为底向外作等腰,点P是对角线上的一个动点,连接,则的最小值是( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.要使式子有意义,则的取值范围是 .
12.清代数学家梅文鼎先生在《梅氏丛书辑要》中运用“出入相补”原理证明了勾股定理如图,已知,四边形,,均为正方形若四边形,的面积分别为和,则的长为 .
13.若正比例函数过点,当时, .
14.如图,的对角线,交于点,点是的中点,若,则的长是 .
15.如图1,点P从的顶点B出发,沿B→C→A匀速运动到点A,图2是点P运动时,线段BP的长度y随时间x变化的关系图象,其中M是曲线部分的最低点,则的面积是 .
三、解答题
16.计算:
(1);
(2)
17.归纳与应用
归纳是学好数学的敲门砖,尤其对几何而言,例如,我们看到图1是平行四边形,就会联想到:从边的角度,平行四边形对边平行且相等;从角的角度,平行四边形对角相等,邻角互补;从对角线的角度,平行四边形对角线互相平分;并且,我们判定一个四边形是平行四边形也可以从边、角、对角线这几个角度进行.通过如此归纳形成知识体系的学习方法,成为我们解决相关问题的金钥匙.
(1)尝试归纳:请你根据图2,写出2条直角三角形的性质;
①______;
②______;
(2)实践应用:如图3,方格纸中的每个小正方形的边长均为1,小正方形的顶点称为格点.已知A,B,C都是格点.
小明发现图3中是直角,小明的证明过程:
如图4,过点B作一条水平线l,过点A作,垂足为E,,垂足为
,,,




请借助图3用一种不同于小明的方法证明是直角.
18.国家安全是民族复兴的根基.2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日,为此,某校组织了一次以“一起成为国家安全最坚定的捍卫者”为主题的书画作品征集活动.征集活动结束后,校团委随机抽取了本校20个班级,统计这些班级征集到的作品数量,并将统计结果绘制成如下统计图:
请根据统计图中的信息,解答下列问题:
(1)本次调查数据的众数为___________件,中位数为___________件;
(2)请计算这20个班级本次征集到的作品的平均数量;
(3)若该校共有45个班级,请你估计本次活动征集到的作品总数量.
19.请仅用无刻度的直尺按要求完成以下作图(保留作图痕迹).
(1)如图1,已知为菱形的对角线,请过点B作的垂线;
(2)如图2,已知四边形,,且,点E为线段的中点,请过点E作的平行线.
20.如图,折线表示距离(米)与时间(分)之间的函数关系.
(1)求出线段所对应的函数表达式,并注明相应的的取值范围;
(2)请你想象一个符合函数图象的实际情境,并用语言进行描述(不必描述具体的速度)
21.在科技飞速发展的当下,智能机器人成为了热门研究领域.某科研团队研发了三款智能机器人,分别命名为,,为测试这三款机器人在图象识别能力和运动能力方面的综合表现,团队对它们进行了全面测试.在图象识别能力测试中,三款机器人的得分(满分为分)分别为分、分、分,运动能力测试由位专业测试员根据一系列动作任务进行打分,每位测试员最高打分,运动能力测试成绩为各位测试员打分之和.现需对三款机器人的运动能力测试数据进行详细分析,以评估哪款机器人的综合性能更优.
【数据收集与整理】
三款机器人运动能力测试情况统计表
机器人 测试员打分的中位数 测试员打分的众数 运动能力测试成绩 方差

任务:______,______,______;
【数据分析与运用】
任务:通过图表信息,可判断______(填“”“”或“”)款机器人运动能力测试得分更稳定;
任务:若按图象识别能力测试成绩占,运动能力测试成绩占计算综合成绩,请你计算款机器人的综合成绩;
任务:结合以上信息,对三款机器人的性能进行评价(写出一条即可)
22.为了吸引顾客,某市内游乐园推出了两种游玩活动方案,活动方案如下:
方案一:不购买会员卡,每小时收费元;
方案二:购买会员卡,售价为160元/张,每小时另收10元,有效期一个月.
设某个月内游玩时间为(时),按照方案一所需费用为(元),其关系图象如图所示;按照方案二所需费用为(元).
(1)分别求出与之间的函数关系式;
(2)在图中画出的函数图象;
(3)你会如何向朋友推荐方案.
23.问题情境:
在矩形纸片中,点是边上一动点,连接,将沿折叠得到,并展开铺平.操作探究:
(1)如图1,若点落在边上,则四边形的形状是______;
(2)若点落在矩形内部.
①如图2,过点作,垂足为,交于点,连接请判断四边形的形状,并说明理由;
②如图3,为边的三等分点,且点在点的左侧.连接并延长,交边于点,试判断线段与的数量关系,并说明理由;
(3)如图4,,,若,请直接写出的长.
参考答案
1.D
解:A、,不是最简二次根式,不符合题意;
B、,不是最简二次根式,不符合题意;
C、,不是最简二次根式,不符合题意;
D、是最简二次根式,符合题意;
故选:D.
2.C
解:∵,D为边的中点,
∴,
∵,
∴,
故选C.
3.B
解:选项A:,
化简得,则左边为,右边,显然,故选项A错误,不符合题意;
选项B:,
根据二次根式乘法法则,,与右边相等,故选项B正确,符合题意;
选项C:,
合并同类项得,而右边为2,显然,故选项C错误,不符合题意;
选项D:,
化简,则左边为,右边为,显然,故选项D错误,不符合题意;
故选:B.
4.B
如图所示,
AC=AN=4,BC=BM=3,AB=2+2+1=5,
∴AC2+BC2=AB2,
∴△ABC是直角三角形,且∠ACB=90°,
故选B.
5.A
解:A、数据中9和8各出现2次,故众数为8和9,原说法错误,符合题意;
B、数据排序后为6、8、8、9、9,中间数为第3个数据8,故中位数是8,原说法正确,不符合题意;
C、平均数为,原说法正确,不符合题意;
D、方差为,原说法正确,不符合题意;
故选A.
6.A
解:由一次函数:的图象可得:
,,
由一次函数:的图象可得:
,,
∴,,,,
正确的结论是A,符合题意,
故选A.
7.D
解:根据图象,水的高度随滴水时间变化,先上升的快,后上升的慢,
选项A、B、C中容器上下粗细均匀,水的高度随滴水时间变化,上升速度一致,不符合题意;
选项D中容器下细上粗,水的高度随滴水时间变化,先上升的快,后上升的慢,符合题意,
故选:D.
8.C
解:连接,
四边形是矩形,

点D的坐标是,
∴,

故选:C.
9.D
解:当,即时,函数y随x的增大而增大,
∴当时,y有最大值为3,
即,
解得;
当,即时,函数y随x的增大而减小,
∴当时,y有最大值为3,
即,
解得;
所以k的值为0或3.
故选:D.
10.C
解:如图,作B点关于直线的对称点,正好落于点D,连接交于点P,连接,此时的值最小,
由作图知道,, ,
正方形的边长为6,是等腰直角三角形,由勾股定理得,
,,,
在中, ,
的最小值
故选:C.
11./
由题意得:
2-x≥0,
解得:x≤2
故答案为x≤2.
12.
解:∵四边形,的面积分别为和,
∴,,
∵,
∴,
故答案为:.
13.
解:正比例函数过点,
将点代入,得,
则正比例函数解析式为,
当时,,
故答案为:.
14.3
∵ ABCD的对角线AC、BD相交于点O,
∴OB=OD,AD=BC=6
∵点E是CD的中点,
∴CE=DE,
∴OE是△BCD的中位线,
∵AD=6,
∴OE=AD=3.
故答案为3
15.84
解:由图象分析可得:当点P在上运动时,不断增大,到达C点时,达到最大值,此时;
当P在上运动时,先减小再增大,
在此过程中,时,此位置记为,有最小值为,由勾股定理可得,
P点到达C点时,可得,由勾股定理可得,
∴,

故答案为84.
16.(1)
(2)
(1),


(2),


17.(1);
(2)见解析
(1)解:①由勾股定理可得:;②由三角形内角和的定理可得:.
故答案为:;.
(2)证明:,,,

∴是直角.
18.(1)7,7
(2)这20个班级本次征集到的作品的平均数量为7.2件
(3)本次活动征集到的作品总数量约为324件
(1)解:所抽取班级征集到的作品数量的众数为7件,
中位数为件,
故答案为:7,7;
(2)解:(件),
∴这20个班级本次征集到的作品的平均数量为7.2件;
(3)解:(件),
∴估计本次征集到的作品总数量为324件.
19.(1)见解析
(2)见解析
(1)解:如图1中,直线即为所求;
∵菱形,
∴,
∴直线即为所求.
(2)解:如图2中,直线即为所求.
连接与交于点O,
∵,且,
∴四边形为平行四边形,
∴,即是的中线,
∵点E为线段的中点,
∴是的中线,
∵三角形的中线相交于三角形内一点,
∴是的中线,
∴点K为线段的中点,
∴是的中位线,
∴.
20.(1)
(2)小明匀速步行20分钟到达距家900米的超市购物,在超市停留了10分钟,又用了15分钟匀速步行返回家中(答案不唯一)
(1)解:设线段所对应的函数表达式为为常数,且,
将坐标和分别代入,
得,
解得,
线段所对应的函数表达式及的取值范围为;
(2)解:如图所示:
根据图象,可描述为:小明匀速步行20分钟到达距家900米的超市购物,在超市停留了10分钟,又用了15分钟匀速步行返回家中.答案不唯一
21.任务:,,;任务:;任务:分;任务:见解析
解:任务:由折线统计图可知,款机器人测试员打分从低到高排列为:,
款机器人测试员打分的中位数,
由扇形统计图可知,款机器人运动能力得分出现次数最多的是分,

分,
款机器人的运动能力测试成绩为分;
故答案为:,,;
任务:由折线统计图可知,款机器人的得分波动比款机器人的得分波动小,

又由表知,,
∴款机器人运动能力测试的方差最小,即款机器人运动能力测试得分更稳定,
任务:款机器人的综合成绩为分;
任务:在图象识别能力测试中,三款机器人的得分分别为分、分、分,说明款机器人图象识别能力较强;运动能力测试的方差最小的是款机器人,说明款机器人运动能力的稳定性较好;款机器人测试员打分的中位数最高,说明款机器人运动能力整体较好. (答案不唯一)
22.(1);
(2)见解析
(3)如果在一个月内,游玩时间为小时,当时,推荐方案一;当时,两个方案都可以推荐;当时,推荐方案二
(1)解:(1)方案一:设,
∵图象过点,
∴,
∴;
方案二:由题意,得:;
(2)解:对于,
当时,,当时,,
∴的函数图象过点,
画出函数图象,如图所示:
(3)解:令,解得,
∴与图象相交于点,
观察函数得:如果在一个月内,游玩时间为小时,
当时,方案一更优惠,推荐方案一;
当时,两个方案费用一样,两个方案都可以推荐;
当时,方案二更优惠,推荐方案二.
23.(1)正方形
(2)①四边形BEMF为菱形,理由见解析;②,理由见解析
(3)
(1)解:四边形为矩形,

根据折叠可知:,,

四边形为矩形,

四边形为正方形,
故答案为:正方形;
(2)解:①四边形为菱形;
理由如下:
根据折叠可知:,,,,








四边形为菱形;
②;
理由如下:
,为边的三等分点,

根据折叠可知:,,





矩形中,,,
四边形为平行四边形,



(3)解:四边形为矩形,,,
,,,
根据折叠可知:,,,
过点作,如图所示:


四边形为矩形,
,,,




即,



设,
则,
根据勾股定理得,即,
解得,
即.

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