资源简介 人教版生物学八年级上册4.6人体生命活动的调节训练题(含答案)选择题1.医学临床上的“植物人”通常是指在脑部受伤后只有呼吸和心跳、没有意识或意识朦胧、不能自主活动的病人。“植物人”脑部可能没有受到损伤的部位是( )A.大脑 B.小脑 C.脊髓 D.脑干2.同学们在听课、写作业的过程中要处理大量的信息,处理这些信息的部位是( )A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓3.神经元(或叫神经细胞)是构成神经系统的结构和功能的基本单位(见下图)。下列叙述正确的是 ( )A.②是细胞体,④是树突 B.①表示神经纤维C.神经冲动只能由③传导 D.神经元的功能是感受刺激、产生兴奋和传导兴奋4.“谈虎色变”是人大脑皮层特有的功能,与这一功能有关的神经中枢是( )A.语言中枢 B.嗅觉中枢C.味觉中枢 D.运动中枢5.某雕刻工把一块碧玉雕刻成镂空的玉球,支配他灵巧的手的结构是( )A.大脑和小脑 B.小脑和脑干C.脑干和脊髓 D.大脑和脊髓6.下列有关反射和反射弧的叙述,错误的是( )A.反射需要神经系统的周围部分参与B.膝跳反射和缩手反射都是人生来就有的C.传出神经或效应器受损,既没有感觉也没有反应D.复杂反射的神经中枢位于大脑皮层7.下图是人的膝跳反射示意图,图中①~③表示反射弧的部分环节。下列相关叙述正确的是( )A.膝跳反射属于反射类型中的复杂反射B.①和②分别为传出神经和传入神经C.③是完成膝跳反射的神经中枢D.即使②受到损伤,该反射活动也能正常进行8.行人看到“前方修路,请绕行”的告示牌后改变了行走路线,而一只小狗却照样前行。这种差异的本质是人类有( )A.大脑 B.语言中枢 C.小脑 D.脊髓9.下列关于神经系统的叙述,正确的是( )A.神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成B.大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统C.脊髓和脊神经组成周围神经系统D.神经元是神经系统结构和功能的基本单位,它由细胞体和突起构成10.下图为某人手指被蔷薇刺扎到后迅速缩手的反射弧,下列叙述错误的是( )A.该反射属于简单反射B.该人被蔷薇刺扎到后的疼痛感觉形成于脊髓C.该反射中,神经冲动传导的方向是①→③→④→⑤→②D.若某人只是⑤处受损,用针刺①处,此人有痛觉,无缩手反射11.下列内分泌腺及所分泌的激素对应关系错误的是 ( )A.胸腺—性激素 B.胰岛—胰岛素C.肾上腺—肾上腺素 D.垂体—生长激素12.在饲养正常蝌蚪的水中放入某种激素的制剂,则蝌蚪提前发育成苍蝇大小的青蛙,这是由于该制剂中含有( )A.生长激素 B.甲状腺激素C.性激素 D.胰岛素13.下列疾病均是由激素分泌异常引起的是( )A.巨人症和糖尿病 B.贫血和地方性甲状腺肿C.糖尿病和夜盲症 D.侏儒症和乙肝14.下列有关人体激素调节的叙述,正确的是( )A.如果幼年时期生长激素分泌不足,智力发育将受影响B.如果幼年时期甲状腺激素分泌不足,会患侏儒症C.如果成年人甲状腺激素分泌过多,会患巨人症D.食用加碘食盐,可以有效预防地方性甲状腺肿15.下图表示人体血液内某种激素的含量在一昼夜内的变化情况,该激素是( )胰岛素 B.甲状腺激素 C.生长激素 D.性激素16.下列有关眼、耳的叙述,错误的是( )A.能够看清远近不同的物体,是因为瞳孔的大小可以调节B.近视患者看远处物体时,物像落到视网膜前方C.内耳的耳蜗内有听觉感受器D.由远眺转为看书,晶状体的曲度由小变大17.医生为某同学的眼球做了如下图所示的成像原理图解,下列有关叙述错误的是( )看远处物体时,物像落在视网膜的前面B.眼球的前后径过长或晶状体的曲度过小C.需配戴凹透镜加以矫正D.为了保护视力,不可在强光下看书18.动物各种动作的完成依赖于运动系统。下列选项中不属于运动系统的是( )A.骨 B.关节C.肌肉 D.神经元19.治疗某种关节疾病时,可通过局部注射改善关节灵活性的药物来缓解症状。药物注入的正确部位是图中的( )A.① B.②C.③ D.④2024年巴黎奥运会,霹雳舞首次成为奥运会正式比赛项目。如图是舞者屈腿时,腿部部分结构示意图,完成20~22题。20.舞者在做屈腿动作时,起支点作用的结构是( )A.股骨 B.股二头肌C.股四头肌 D.膝关节21.如图所示,屈腿时,舞者大腿肌肉所处的状态是( )A.股二头肌、股四头肌同时收缩B.股二头肌舒张,股四头肌收缩C.股二头肌、股四头肌同时舒张D.股二头肌收缩,股四头肌舒张22.舞者完成屈腿的过程中,相关说法错误的是( )A.需要呼吸系统的配合B.只要一块肌肉就能完成C.需要循环系统的配合D.运动过程需要消耗能量23.最近,小林每天清晨为爷爷测量血糖浓度,测得值均高于正常水平。由此你推测爷爷体内分泌不足的激素最可能是( )A.胰岛素 B.甲状腺激素C.生长激素 D.肾上腺素24.某成年人身体矮小但智力正常,这与幼年时某种激素分泌过少有关。该人所患疾病和对应激素分别是( )A.呆小病和甲状腺激素B.呆小病和生长激素C.侏儒症和甲状腺激素D.侏儒症和生长激素25.小红同学学习了《人体生命活动的调节》后,尝试用图表示相关概念之间的关系。表中的选项与图相符合的是( )选项 1 2 3A 神经系统 神经元 胞体B 内分泌腺 垂体 甲状腺C 大脑 小脑 脑干D 耳 内耳 耳蜗非选择题26.通过下列科学家的研究成果认识脑的功能,并以此指导我们的生活。研究成果一 切除小白鼠的大脑,小白鼠失去知觉,但心跳和呼吸仍在进行,胃肠依然能够消化。研究成果二 切除了小白鼠的小脑,小白鼠的动作变得很不协调,步子迈得大而不稳,腿抬得高而笨拙,吃食物时,嘴不容易准确地碰到食物。研究成果三 切除小白鼠的脑干,小白鼠的呼吸、心跳停止,立即死亡。(1)“植物人”没有意识、感觉,也无法运动,可以判断是脑的 损伤了。 (2)“舞蹈症”患者的动作不准确、缺乏平衡感,可以判断是 发生了病变。 (3)在体育课上,老师嘱咐同学们在运动时要特别注意保护好后脑,利用上述研究成果,请你做出解释。(4)为了有效地保护中枢神经系统,在骑摩托、滑冰时要采取哪些保护措施 27、下图是人体完成反射活动的神经结构示意图,请据图回答下列问题。(1)该图所示的神经结构叫 ,图中⑤表示感受器,⑤的功能是 。 (2)小明在生病进行肌肉注射时,肌肉出现不自主地战栗。“战栗”是一种反射活动,此反射活动完成的途径是 (用图中的序号和箭头表示)。而后感觉到疼痛,小明的痛觉是在 产生的,先战栗后疼痛,这说明脊髓除反射功能外还具有 功能。 (3)若②损伤了,在进行肌肉注射时是否会发生“战栗” 。是否会产生疼痛 。(填“是”或“否”) 28、.某兴趣小组以小鼠为实验材料做了以下实验:①选取若干只同品种、同性别和同日龄的健康未成年小鼠实施垂体切除手术,一段时间后,随机均分为甲、乙两组;②对甲、乙两组小鼠分别注射等量的 ; ③实验开始时和实验过程中每隔一段时间分别测定每只小鼠的体重,并记录;④对所得实验数据进行统计分析。请回答下列问题。(1)该实验的目的是 。 (2)对垂体进行切除手术是为了 。 (3)在②中,对甲、乙两组小鼠分别注射的是 。 (4)预测实验结果(在下图坐标中用曲线表示注射后的体重随时间变化的情况,并在曲线旁注明所注射物质的名称)。29.“文明其精神,野蛮其体魄”的意思是通过学习让我们提高精神境界,文化知识与修养,通过体育锻炼来提高自身的身体素质,强健自己的体魄。请据图回答下列问题。(1)骨骼肌有受到刺激而________的特性,当骨骼肌受到神经传来的刺激时,就会牵动________围绕着__________活动,于是躯体就会产生运动。(2)图甲为________动作,图中显示骨骼肌的结构包括[①]________和[②]________。(3)在运动中,关节最重要的特点是具有灵活性,剖开关节后(如图乙),能看到[ ]________________非常光滑,它能减小摩擦;关节还具有________________,把两块骨牢固地联系在一起的是[⑤]________。答案1-5DADAA 6-10CCBDB 11-15ABADA 16-20ABDDD 21-25DBADB26.(1)大脑(2)小脑(3)脑干位于后脑部位。(4)要戴头盔。(答案合理即可)27、 (1)反射弧 接受刺激并产生神经冲动(2)⑤→④→③→②→① 大脑皮层 传导(3)否 是28、 (1)探究生长激素对小鼠生长的影响(2)避免垂体分泌生长激素干扰实验(3)生理盐水和生长激素(4)如下图29.(1)收缩;骨;关节 (2)屈肘;肌腱;肌腹(3)⑦;关节软骨;牢固性; 关节囊 展开更多...... 收起↑ 资源预览