资源简介

(共24张PPT)
第一单元 造房子
第3节 家里的物品
同学们,随着材料的改进,我们的家变得越来越丰富多彩。那么你们能说一说家里你最喜欢或最感兴趣的物品是什么吗
导入
扫地机器人。
积木。
你们知道它们是用什么材料做的吗
导入
扫地机器人是用塑料、金属等做的。
积木是用木头做的。
你们说得真好。今天我们就一起研究家里的物品,看看它们是用什么材料做的。
导入
观察家里的物品
同学们,你们知道家里有哪些物品吗
沙发、茶几、厨具、电器等。
观察家里的物品
你们知道这些物品是用什么材料做的吗
沙发:塑料、布、木;
电器:金属、塑料。
观察家里的物品
除了这些材料,生活中常见的材料还有哪些
常见的材料有金属、塑料、玻璃、布、纸、木、陶瓷等。
观察家里的物品
通过观察和思考,我们认识到了一种材料可以制造不同的物品。
观察家里的物品
按材料类别给家里的物品分类
衣服、碗、陶瓷杯、塑料杯、塑料瓶、书包、回形针、筷子、勺子、玻璃杯、木块、佐料瓶。
通过上一个活动,我们了解到家里有很多物品,这些物品由不同材料组成。接下来,我们来看一看,下图中有哪些物品
按材料类别给家里的物品分类
我们再来看一下,这些物品上有什么
编号。
你们知道为什么这样做吗
便于统计。
按材料类别给家里的物品分类
布置任务:请同学们按照材料类别给家里的物品分类。
(1)只写编号。
(2)用表格统计。
按材料类别给家里的物品分类
第一组:
按材料类别给家里的物品分类
第二组:
按材料类别给家里的物品分类
你们有什么发现
衣服有的放在布材料里,有的放在塑料材料里;佐料瓶有的放在塑料材料里,有的放在玻璃材料里。
按材料类别给家里的物品分类
为什么会这样放
衣服是由布和塑料(拉链)做成的;佐料瓶是由玻璃(瓶身)和塑料(瓶盖)做成的。
按材料类别给家里的物品分类
有的物品组合了几种材料,我们放在哪种材料里都是对的,也可以都放。
讨论研讨
1.我们的分类与其他同学的分类有什么不同
(1)展示表格,进行分析。
讨论研讨
1.我们的分类与其他同学的分类有什么不同
(2)解释分类的不同。
由于有的物品组合了几种材料,如,衣服是由布和塑料做的,佐料瓶是由塑料和玻璃做的,所以出现了不同的分类结果。
讨论研讨
2.哪些材料既可以用来造房子,也可以用来制造常用餐具
金属、木。
拓展延伸:认识更多的金属
1.提问:你认识下面的金属吗
认识,分别为铁、铜、铝。
拓展延伸:收集身边的废旧材料
你们说一说建造小房子可以用哪些废旧材料
木、塑料、金属、纸、胶带等。
拓展延伸:收集身边的废旧材料
请你们回去认真准备,将下节课要用的废旧材料带到教室。
板书设计
1.物品是由材料做的。
2.一种材料可以制作不同的物品。
3.一种物品也可以组合几种材料。
4.给物品编号便于信息统计。
5.动手准备建造小房子的废旧材料。

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