资源简介

(共25张PPT)
多难兴邦，人民强，则国强！
国行公祭，为佑世界和平
铭记历史
守护和平
亘古浩劫,不能忘，不敢忘！
大量确凿史料证实，日军在侵入南京的最初6个星期中， 残杀无辜平民和放下武器的中国士兵达30余万人。
新课导入
关于日军南京大屠杀的罪行，你知道多少？
请互相讨论交流。
1937年12月13日，日军进占南京城，在华中方面军司令官松井石根和第6师团师团长谷寿夫等法西斯分子的指挥下，对手无寸铁的南京民众进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀。
１２月１３日上午，日军谷寿夫第６师由光华门、雨花门入城，
随即将马路上的难民当作枪杀目标，马路街巷之内顿时血肉狼藉、尸体纵横。
１４日，日军大部队涌入城内，继续搜杀街巷中的难民；并在中山码头、下关车站等处对聚集江边的难民疯狂射击，枪杀数万人。
写作背景
2017年12月13日，是南京大屠杀惨案发生80周年，也是第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，《人民日报》发表此文，深切缅怀南京大屠杀的无辜死难者，警醒世人，牢记历史，勿忘国耻。
是对有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。
新闻评论
概念
特点
由论点 论据 论证组成，具有政策性 针对性 和准确性
在有限的篇幅中表达独特的见解
立意新奇；论述精当；
主要面向广大群众。
杀
lù
戮
读一读
dǐng
鼎
宝
国
殇
shāng
miǎn
缅
怀
cuàn
篡
改
yì
呓
语
hàn
捍
卫
zhōng
衷
初
huán
寰
惨绝人
悼
dào
念
dùn
遁
形
shǐ
矢
志
词语解释
国殇：
缅怀：
篡改：
呓语：
惨绝人寰：
振聋发聩：
沧海桑田：
为国牺牲的人。这里泛指死难的军民。
怀念；追想（以往的人或事，含崇敬意）。
别有用心地改动或曲解。
梦话。
人世上还没有过的悲惨，形容悲惨到了极点。人寰，人间。
比喻用语言文字唤醒糊涂的人。聩，聋。
比喻人世间事物变化很大。
词语辨析
震耳欲聋：
振聋发聩：
形容声音很大，耳朵都快震聋了。
比喻用语言文字唤醒糊涂的人。聩，聋。
随着一阵（ ）的雷声，瓢泼大雨从天而降。
王刚的文章针砭时弊、（ ），受到人们一致好评。
震耳欲聋
振聋发聩
国行公祭，为佑世界和平
指公共团体或社会人士举行祭奠，向死者表示哀悼。
是指祭奠仪式上升到国家层面，文中特指为纪念南京大屠杀遇难同胞而设立的国家公祭仪式。
点明国家公祭的初衷是为了维护世界和平。
点明写作目的
点明新闻评论的主要内容
课题解读
速读这篇新闻评论，结合背景材料提取其新闻要素。
何时
何地
何人
何事
2017年12月13日
侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场
中国公民
国行公祭
整体感知
这篇文章是怎样开头的？这样写有什么作用？
“国行公祭,法立典章。铸兹宝鼎,祀我国殇”。这句话的意思是：国家举行公祭，制定法律，（也就是由国家定为法定纪念日）。铸造这个国家公祭宝鼎，作为纪念标志物；祀祭国难，即国祭。
引用宝鼎铭文，一方面点明文章的主要内容，增强现场感；另一方面丰富文章的内容，增强文章感染力和表现力。从结构上，这句话起到开启下文的作用。
体会开篇之妙
第二段，找出作者提出的第一个分论点。
“南京大屠杀发生80年后，全世界的正义之士仍在以不同方式纪念死难者。
正面论证：正义之士纪念死难者。
第二自然段，说说这一自然段在文中有什么作用？
内容上：用美国、加拿大、日本等国家以不同的方式纪念南京大屠杀死难者的做法，具体说明南京大屠杀的历史不可能被忘却。表明全世界正义之士对“南京大屠杀”历史的尊重和对正义的坚持。
结构上：承接上文，具体阐述全世界正义之士的表现，印证前文。
第三段，找出作者提出的第二个分论点。
右翼分子否认历史的态度仍然顽固。
反面论证：日本右翼否认历史。
内容上：交代日本右翼势力妄图辱没真相和良知的表现，指出南京大屠杀国家公祭日设立的必要性。
结构上：与上文形成对比，从反面揭示了当前维护世界和平严峻的形势。呼唤人们更加珍惜和平，热爱和平。
第三自然段，说说这一自然段在文中有什么作用？
作者用词简洁、精准、针对性强，请同学们阅读课文，画出这样的语句，并分析其作用。
右翼分子否认历史态度仍然顽固。
“仍然”和“仍在”，分别修饰“顽固”和“梦中呓语”，准确表现出日本右翼否认、歪曲历史并非一时之举，而是长期行为。
唯有日本右翼分子仍在梦中呓语。
“唯有”一词则略带嘲讽地表现出右翼分子们“失道寡助”的可悲可耻。
语言赏析
那些人以丑态百出的表演，妄图辱没真相和良知。
“那些人”指的是日本右翼分子。
在美国旧金山市议会……属于日本右翼的大阪市市长却表示，要解除大阪市与旧金山市的姐妹城市关系……
各种丑恶的样子都表现出来了，“妄图”突出其行为的狂妄性。这里讽刺了日本右翼分子的所作所为。
句中的“却”字，暗含“莫名其妙”“不可思议”之意，点出大阪市长此举不仅与人类的共识、良知背道而驰，也无视城市间的平等、自由交往的基本准则。
语言赏析
国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。
联合国人权理事会提出218项建议，狠批日本在历史问题上的态度，要求日本“正视历史，应努力向后代讲述真实的历史”。
“装睡梦游”是对日本右翼势力的极大讽刺，揭破他们并非不知道日军南京大屠杀的罪恶，只是为了不可告人的目的，不去承认，不敢正视而已。
体现出人权理事会的严正态度，表明对日本对待历史问题态度的不满。
语言赏析
概括主题
本文报道了第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，中国再次以隆重的公祭仪式悼念死难同胞的事件，主要讲述了全世界的正义之士以不同的方式纪念死难者和日本右翼分子对历史的否认，态度鲜明地批判了日本右翼分子的态度，表明了中国人民将铭记历史，捍卫世界和平。
本文报道了什么事件？ 讲述了什么？表明了什么？
课堂检测
1,下面加点字注音无误的一项是（ ）
A.祭祀(sì) 篡改(chuàn) 惨绝人寰(huán)
B.悼念(dào) 杀戮(Iù) 振聋发聩(kuī)
C.辱没(mò) 矢志(shǐ) 颠倒黑白(diān)
D.大肆(sì) 呓语(yǐ) 无处遁形(dùn)
2,下面词语书写无误的一组（ )
A.初忠 野蛮 书藉 国殇
B.抢劫 妄图 抵籁 记念碑
C.警惕 捍卫 铭记 幸存者
D.彰显 磅礴 腼怀 鼎铭文
C
C
课堂检测
3,下面成语运用不正确的一项是（ )
A.对惨绝人寰的暴行,他愤然而起,揭露了法西斯的豺狼本性。
B.为人民服务是中国共产党一以贯之的根本精神。
C.涨潮时,无数浪花飞溅,发出振聋发聩的响声,犹如万马奔腾般势不可挡。
D.有的野心家随意篡改历史,颠倒黑自,弄得史学领域乌烟瘴气。
C

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