13.3.1 课时1 三角形的内角和定理(共25张PPT)2025-2026学年人教(2024)初中数学八年级上册

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13.3.1 课时1 三角形的内角和定理(共25张PPT)2025-2026学年人教(2024)初中数学八年级上册

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(共25张PPT)
13.3.1 三角形的内角
第十三章 三角形
课时1 三角形的内角和定理
1.会证明三角形内角和等于180°.
2.会运用三角形内角和定理进行计算.
内角三兄弟之争
在一个直角三角形里住着三个内角,平时,它们三兄弟非常团结. 可是有一天,老二突然不高兴,发起脾气来它指着老大说:“你凭什么度数最大,我也要和你一样大!”. “不行啊!”老大说:“这是不可能的,否则,我们这个家就再也围不起来了......”. “为什么?”老二很纳闷.
同学们,你们知道其中的道理吗?
如下图所示是我们常用的三角板,它们的三个角之和为多少度
想一想:任意三角形的三个内角之和也为180°吗
30°+60°+90°=180°
45°+45°+90°=180°
我们在小学已经知道,任意一个三角形的内角和等于180°.与三角形的形状、大小无关,所以它们的说法都是错误的.
除了度量以外,你还有什么办法来验证吗
折叠
还可以用拼接的方法,你知道怎样操作吗?
思考
三角形的三个内角拼到一起恰好构成一个平角.
观测的结果不一定可靠,还需要通过数学知识来说明.从上面的操作过程,你能发现证明的思路吗?
还有其他的拼接方法吗?
探究:在纸上任意画一个三角形,将它的内角剪下拼合在一起.
三角形的内角和定理的证明
验证结论
三角形三个内角的和等于180°.
求证:∠A+∠B+∠C=180°.
已知:△ABC.
证法1:过点A作l∥BC,
∴∠B=∠1.
(两直线平行,内错角相等)
∠C=∠2.
(两直线平行,内错角相等)
∵∠2+∠1+∠BAC=180°,
∴∠B+∠C+∠BAC=180°.
1
2
证法2:延长BC到D,过点C作CE∥BA,
∴ ∠A=∠1 .
(两直线平行,内错角相等)
∠B=∠2.
(两直线平行,同位角相等)
又∵∠1+∠2+∠ACB=180°,
∴∠A+∠B+∠ACB=180°.
C
B
A
E
D
1
2
C
B
A
E
D
F
证法3:过D作DE∥AC,作DF∥AB.
∴ ∠C=∠EDB,∠B=∠FDC.
(两直线平行,同位角相等)
∠A+∠AED=180°,
∠AED+∠EDF=180°,
(两直线平行,同旁内角相补)
∴ ∠A=∠EDF.
∵∠EDB+∠EDF+∠FDC=180°,
∴∠A+∠B+∠C=180°.
同学们还有其他的方法吗?
想一想
多种方法证明三角形内角和等于180°的核心是什么?
借助平行线的“移角”的功能,将三个角转化成一个平角.
C
A
B
1
2
3
4
5
l
A
C
B
1
2
3
4
5
l
P
6
m
A
B
C
D
E
思考
C
2
4
A
B
3
E
Q
D
F
P
G
H
1
B
G
C
2
4
A
3
E
D
F
H
1
同学们按照上图中的辅助线,给出证明步骤?
试一试
A
B
C
2
4
1
5
3
  l
三角形内角和定理:
三角形三个内角的和等于180°.
在这里,为了证明的需要,在原来的图形上添画的线叫做辅助线. 在平面几何里,辅助线通常画成虚线.
思路总结:
为了证明三个内角的和为180°,将三个角移到同一条直线上,转化为一个平角,这种转化思想是数学中的常用方法.
即在△ABC中,∠A+∠B+∠C=180°
三角形中最大的角是70°,那么这个三角形是锐角三角形.( )
一个三角形中最多只有一个钝角或直角.( )
一个等腰三角形一定是锐角三角形.( )
一个三角形最少有一个角不大于60°.( )
×



三角形的内角和定理的运用
例1 如图,在△ABC中, ∠BAC=40 °, ∠B=75 °,AD是△ABC的角平分线,求∠ADB的度数.
A
B
C
D
解:由∠BAC=40 °, AD是△ABC的角平分线,得
∠BAD= ∠BAC=20 °.
在△ABD中,∠ADB=180°-∠B-∠BAD =180°-75°-20°
=85°.
【变式题】如图,CD是∠ACB的平分线,DE∥BC,∠A=50°,∠B=70°,求∠EDC,∠BDC的度数.
解:∵∠A=50°,∠B=70°,
∴∠ACB=180°-∠A-∠B=60°.
∵CD是∠ACB的平分线,
∴∠BCD= ∠ACB=30°.
∵DE∥BC,
∴∠EDC=∠BCD=30°,
在△BDC中,∠BDC=180°-∠B-∠BCD=80°.
例2 如图,△ABC中,D在BC的延长线上,过D作DE⊥AB于E,交AC于F.已知∠A=30°,∠FCD=80°,求∠D.
解:∵DE⊥AB,∴∠FEA=90°.
∵在△AEF中,∠FEA=90°,∠A=30°,
∴∠AFE=180°-∠FEA-∠A=60°.
又∵∠CFD=∠AFE,
∴∠CFD=60°.
∴在△CDF中,∠CFD=60°,∠FCD=80°,
∠D=180°-∠CFD-∠FCD=40°.
基本图形
由三角形的内角和定理易得∠A+∠B=∠C+∠D.
由三角形的内角和定理易得∠1+∠2=∠3+∠4.
A
B
C
D
E
1
2
3
4
A
B
C
D
E
1
2
3
4
A
B
C
D
E
1
2
3
4
A
B
C
D
E
例3 在△ABC 中, ∠A 的度数是∠B 的度数的3倍,∠C 比∠B 大15°,求∠A,∠B,∠C的度数.
解: 设∠B为x°,则∠A为(3x)°,∠C为(x + 15)°, 从而有
3x + x +(x + 15)= 180.
解得 x = 33.
所以 3x = 99 , x + 15 = 48.
答: ∠A, ∠B, ∠C的度数分别为99°, 33°, 48°.
几何问题借助方程来解. 这是一个重要的数学思想.
②在△ABC中,∠A :∠B:∠C=1:2:3,则△ABC是________三角形 .
①在△ABC中,∠A=35°,∠ B=43 °,则∠ C= .
③在△ABC中, ∠A= ∠B+10°, ∠C= ∠A + 10°, 则∠A= , ∠ B= ,∠ C= .
102°
直角
60°
50°
70°

.
A
D

.
C
B
.

E
例4 如图,C岛在A岛的北偏东50°方向,B岛在A岛的北偏东80 °方向,C岛在B岛的北偏西40 °方向.从B岛看A,C两岛的视角∠ABC是多少度?从C岛看A、B两岛的视角∠ACB是多少度?
三角形的内角和定理也常常用在实际问题中.
解: ∠CAB= ∠BAD- ∠CAD=80 °-50°=30°.
由AD//BE,得∠BAD+ ∠ABE=180 °.
所以∠ABE=180 °- ∠BAD=180°-80°=100°,
∠ABC= ∠ABE- ∠EBC=100°-40°=60°.
在△ABC中,∠ACB=180 °- ∠ABC- ∠ CAB=180°-60°-30°=90°,
答:从B岛看A,C两岛的视角∠ABC是60 °,从C岛看A,B两岛的视角∠ACB是90°.

.
A
D

.
C
B
.

E
三角形的
内角和定理
证明
了解添加辅助线的方法及其目的
内容
三角形内角和等于180 °
1.求出下列各图中的x值.
x=70
x=60
x=30
x=50
2.如图,四边形ABCD中,点E在BC上,∠A+∠ADE=180°,∠B=78°,∠C=60°,求∠EDC的度数.
解:∵∠A+∠ADE=180°,
∴AB∥DE,
∴∠CED=∠B=78°.
又∵∠C=60°,
∴∠EDC=180°-(∠CED+∠C)
=180°-(78°+60°)
=42°.
3.如图,在△ABC中,∠B=42°,∠C=78°,AD平分∠BAC.
求∠ADC的度数.
解:∵∠B=42°,∠C=78°,
∴∠BAC=180°-∠B-∠C=60°.
∵AD平分∠BAC,
∴∠CAD= ∠BAC=30°,
∴∠ADC=180°-∠B-∠CAD=72°.

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