资源简介 第2节电流和电路课时1 电流和电路基础练01 电流1 关于电流的形成和电流的方向,下列说法正确的是 ( )A.电荷的移动形成电流B.负电荷的定向移动不能形成电流C.正电荷定向移动方向为电流方向D.自由电子定向移动方向为电流方向2 .如图为防静电瓷砖,它是由水泥砂浆中掺入导电粉并增设导电带铺贴而成,且导电带直接与大地接触。防静电瓷砖坯体和釉层中掺入导电粉增强导电性,且导电带是由 (填“导体”或“绝缘体”)材料制成的。若地板带上了负电荷,则当静电导入大地时,电流方向为 (填“地板到大地”或“大地到地板”)。3. 在 19 世纪初,物理学家刚刚开始研究电流时,规定正电荷 的方向为电流方向。随着科学的发展,我们可以利用发光二极管判断电流的方向,是因为发光二极管具有 。02电路4 .下列说法中正确的是 ( )A.用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路B.电源是使电路中有持续电流的装置C.干电池、蓄电池、发电机、电风扇都是电源D.手电筒照明时,小灯泡相当于电源5 在下列电路元件中,全部为用电器的是 ()A.电铃、开关、电饭锅B.白炽灯、电动机、电视机C.电源、电线、空调器D.洗衣机、收录机、电池组易错练易错点:误认为手机电池一定是电源6 .如图所示是一个常见的充电宝,当充电宝给手机充电时,该手机电池相当于电路中的 ( )A.电源 B.开关C.用电器 D.导线能力练7·真情境课外制作如图所示,小柯同学将铜片和锌片分别插入土豆中,用导线与电子闹钟相连,电子闹钟竟然能显示数字并持续工作三天之久。图中插有铜片和锌片的土豆相当于电路中的 ( )A.用电器 B.开关 C.导线 D.电源8 . 如图所示,把导线接在小灯泡两端,闭合开关,此时二极管 (填“发光”或“不发光”),二极管中电子移动方向为 (填“从左到右”或“从右到左”)。课时 2 电路图 三种电路状态基础练01 电路图1 下列各电路元件与对应的符号错误的是( )2 如图是某同学画出的一个电路图,其中,L 和 L 表示的是 的元件符号;该电路图中有一处是错误的,它是 。3.根据图甲所示电动机的简单电路,在图乙中用笔画线代替导线连接相应的实物电路。4 将图甲中实物图的电路图画在图乙的虚线框中。02 通路、断路和短路5 如图所示的三个电路,下列对其通路、断路、短路的判断正确的是 ( )A.甲断路、乙通路、丙短路B.甲通路、乙断路、丙短路C.甲通路、乙短路、丙断路D.甲短路、乙断路、丙通路6如图所示的电路,闭合开关后,灯泡不亮,不可能的原因是 ( )A.灯丝断了B. A、B 两点间的导线断路了C.这一节电池装反了D.灯座与灯泡接触不良7 如图所示,如果将S 和S 都闭合,则电路 ,这时电路中会有很大的电流,可能把 烧坏,这是不允许的。易错练易错点1:电路状态的判断8在如图所示的电路中,闭合开关后将出现 (填“通路”“开路”或“短路”)。易错点2:混淆用电器短路和开关短路9(多选)如图所示,闭合开关后,两灯都不亮,故障不可能是 ( )A. L 灯丝断了 B. L 灯丝断了C. L 短路 D.开关短路能力练10.如图所示,开关S闭合后,电路中可能发生的情况是 ( )A.灯L 发光,灯L 不发光B.电源被烧坏C.灯L 被烧坏D.灯L 被烧坏11.如图所示的电路是一种声光报警电路的示意图,如果电铃和警示灯同时工作,则开关S 和S 的开闭情况是 ( )A. S 和S 同时闭合B. S 和S 同时断开C. S 闭合,S 断开D. S 断开,S 闭合12 如图所示是具有报警功能的文物展示台,该展示台由木板,弹簧,金属片A、B、C和报警电路组成。当小偷把物品搬离展示台时,金属片B 在弹力作用下与金属片A、C分开,这时灯 (填“亮”或“不亮”),电铃 (填“响”或“不响”)。13 根据图甲所示的实物图,在图乙的虚线框内画出电路图。14如图甲是我们日常生活中拿在手上的随身电风扇的模拟实物图。它是由一个基本电路、外壳及辅助材料组成的,请在图乙虚线框内画出它的基本电路图。中小学教育资源及组卷应用平台第十五章 电流和电路微专题 电路故障的简单判断351 关于如图所示的电路,下列说法不正确的是( )A.当闭合S 、S 时,只有 L 会发光B.当闭合S 、断开S 时,L 发光,L 不会发光C.只闭合S ,发现 L 不发光,L 发光,则故障可能是L 短路D.只闭合S ,发现 L 和 L 都不发光,则故障可能是L 断路2.如图所示,实验小组的同学连好电路后,闭合开关发现灯泡不亮。于是小文用一根导线检查电路故障。(1)闭合开关,将导线连在 b、c间,灯泡不亮;(2)闭合开关,将导线连在 c、d间,灯泡亮了。根据以上操作分析:电路故障出现在 ;故障是 。35第2节 电流和电路课时1 电流和电路1. C解析电荷的定向移动形成电流,定向移动的电荷可以是正电荷,也可以是负电荷,故A、B错误;物理学中,将正电荷定向移动的方向规定为电流方向,负电荷(自由电子)定向移动的方向与电流方向相反,故C 正确,D错误。2.导体 大地到地板 解析导电带容易导电,是导体。地板带上了负电荷,则当静电导入大地时,负电荷从地板流向大地;因为负电荷定向移动的方向与电流方向相反,所以电流方向为大地到地板。3.定向移动 单向导电性 解析 发光二极管具有单向导电性,当电流由它的正极流入,负极流出时,二极管发光,反之二极管不发光。4. B解析用导线把开关、电灯等用电器连接起来,没有电源,不能构成完整电路,故A 错误;电源是能使电路中有持续电流的装置,故B 正确;电风扇是用电器,不是电源,故C 错误;手电筒照明时,小灯泡相当于用电器,故D 错误。5. B解析 A 中开关起控制作用,不是用电器。B中日光灯、电动机、电视机工作时都要消耗电能,它们都是用电器。C中电线是传输电能的元件,不是用电器;电源是提供电能的元件,不是用电器。D中电池组是提供电能的元件,不是用电器。故选B。6.C解析当充电宝给手机充电时,充电宝提供电能,相当于电源,而手机电池消耗电能,相当于用电器。故选C。7. D解析电子闹钟持续工作三天之久,说明电子闹钟接入电路中,有电源提供持续的电流,所以插有铜片和锌片的土豆相当于电源,为电子闹钟提供了持续的电流。故选D。8.发光 从右到左 解析由题图可知,把导线接在小灯泡两端,闭合开关后,小灯泡被短路不发光,电流从二极管的正极进、负极出,故此时二极管发光。电路中电流从电源正极出发,经过开关、二极管回到负极,电子(负电荷)定向移动的方向与电流方向相反,故二极管中电子移动方向是从右到左。课时2 电路图 三种电路状态1. C2.灯泡 L 画在拐角处 解析 L 和L 表示的是灯泡的元件符号,电路图中L 不应画在拐角处。3.如答图所示4.如答图所示 解析 根据电流的流向,电流从电源正极流出,依次经过灯泡L 、灯泡L 和开关S,然后流回到电源负极,电路图如答图所示。满分攻略画电路图的基本要求画电路图时连线要横平竖直,尽量将电路图画成长方形或正方形;元件不可画在拐角处;交叉相连的导线一定要画实心点。5.8 在甲电路中,闭合开关,电流从电源正极流出,经小灯泡、开关流回电源负极,是通路;乙电路与甲电路相同,但开关没有闭合,电路中没有电流,电路为断路(开路);在丙电路中,开关闭合,小灯泡两端被导线直接相连,小灯泡被短路。综上所述,B正确。6. C解析 灯丝断了,A、B两点间的导线断路了,灯座与灯泡接触不良,都是电路发生了断路,都会造成灯泡不亮;若这一节电池装反了,闭合开关后,电路为通路,有电流流过灯泡,灯泡会发光,所以选项C 不可能是灯泡不发光的原因。7.短路 电源 解析 将 S 和S 都闭合,则电路短路,此时电路中会有很大的电流,会把电源烧坏,这是不允许的。8.短路 解析闭合开关后电流从电源正极流出,沿a→c→d→开关回到电源负极,因为电流不经过用电器直接从电源的正极流入电源的负极,所以电源被短路。9. CD灯丝断了、电池接触不良,都会导致电路断路,两灯都不亮;L 短路后,电路为L 的简单电路,L 不亮,L 亮;开关短路后,电路一直接通,两灯都亮。故选 CD。10. B解析当开关S闭合后,电流直接经开关流回负极,造成电源短路,可能会烧坏电源;由于两灯被短路,电流不经过两灯,因此两灯均不发光,并且完好无损,故选 B。11. C 解析由题图可知,当S 闭合、S 断开时,电流从电源正极流出,依次通过警示灯、电铃、开关S 回到电源负极,电铃和警示灯同时工作。故选 C。亮响 解析 当小偷把物品搬离展示台时,金属片B 在弹力作用下与金属片A、C分开,电铃不再短路,与灯一起工作,这时灯亮、电铃响。13.如答图所示14.如答图所示 解析 电流从正极流出,经过开关、电动机后回到电源的负极,如答图所示。微专题3 电路故障的简单判断易错1. B 解析 当闭合S 、S 时,L 被短路,则L 不发光,只有 L 会发光,故A 说法正确;当闭合S 、断开S 时,电流从电源正极流出,经过L 、L 、开关S 流回电源负极,两灯都发光,故B 说法错误;只闭合S 时,L 发光,说明电路是通路,而L 不发光,则故障可能是L 短路,故C 说法正确;只闭合S ,发现 L 和 L 都不发光,说明电路是断路,则L 和L 都有可能断路,故D 说法正确。2. cd间(或开关处)开关开路(或开关接触不良)解析闭合开关,灯泡不亮说明灯泡可能短路,也可能电路中有一条开路。闭合开关,将导线连在b、c间,灯泡不亮,则说明除b、c间导线,其他地方存在开路,或灯泡短路;闭合开关,将导线连在c、d间,灯泡亮,说明此时电路是通路,故电路故障出现在c、d间或开关处;由于c、d间是开关,则故障是开关开路或开关接触不良。 展开更多...... 收起↑ 资源预览