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新课引入：
“秦王扫六合，虎视何雄哉！”是唐朝大诗人李白写的《古风》组诗中的诗句，描述了秦王赢政灭六国、统一全国的气势。秦是如何灭掉六国的？统一后的秦朝建立起什么样的政治制度？又采取了哪些巩固统一的措施？带着这些问题，我们一起来学习今天的新课《秦统一中国》。
第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国
课程目标：
通过了解秦朝统一，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程
一.秦灭六国
根据以下材料，归纳秦统一的原因有哪些？
材料一：人民面对连绵不断的战争，渴望结束战争，国家统一、和平和安定的生活。
材料三：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始实行变法。经过商鞅变法，秦国国力大增，逐步成为中战国后期最实力最强的国家。
相关史事：嬴政用人不分籍贯和出身，如李斯原是楚国小吏，尉缭原是魏国布衣，都得到重用。嬴政很欣赏韩非的学说，为得到他，迫使韩王将韩非送往秦国
秦的统一是历史发展的必然趋势
（一）背景：
①统一是民心所向，符合历史发展的潮流
材料二 “天下之统一，势也。不统于秦，亦统于他国”。
——梁启超《战国载记》
②商鞅变法，秦国实力大增，具备了统一的实力
③秦始皇雄才大略，重用人才
材料四：“王不如远交而近攻，得寸则王之寸，得尺亦之尺也”
——《战国策 秦策三》
4 秦国采取远交近攻，各个击破的战略。
长平之战后，东方各国再也无力抵挡秦国进攻。
5
唯物史观
史料实证
一.秦灭六国
观看视频与课本P52内容，说一说秦灭六国的基本概况。
2.秦灭六国的基本概况
（1）时间：
（2）战略：
（3）顺序：
（4）意义：
公元前230—公元前221年
远交近攻、各个击破
韩、赵、魏、楚、燕、齐
结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果。统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。
秦始皇像
史料实证，唯物史观
一.秦灭六国
根据课本P52，归纳秦朝建立的概况
秦国：
秦朝：
3.秦朝建立
（1）时间：
（2）建立者：
（3）都城：
（4）历史地位：
公元前221年
秦王嬴政
咸阳（今陕西咸阳）
我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家
【区分】秦国和秦朝
秦国统一六国之后建立的我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家
春秋战国时期的诸侯国
二.建立中央集权制度
探究：春秋战国的动荡局面给秦朝哪些经验教训？应该如何解决？
王室衰微
需要加强什么权力？
（中央）君主专制
诸侯争霸
需要加强什么权力？
（地方）中央集权
（1）君主专制：
（2）中央集权：
材料一：王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝”，命为“制”，令为“诏”，追尊庄襄王为太上皇。
材料二：天下之事无大小皆决与上。
材料三：“朕为始皇帝。后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。” ——《史记》
皇帝独尊
皇权至上
皇位世袭
指国家政权的主宰和中央决策方式，由皇帝独裁，一切皇权至上。
指中央与地方的关系，即中央控制地方，地方服从中央。
中央集权制度
根据以下材料与图片，归纳皇帝制度的特点？
1.皇帝制度:
皇帝独尊、皇位世袭、皇权至上，皇帝总揽全国的一切军政大权
史料实证，历史解释
1.皇帝制度
二.建立中央集权制度
最高统治者
中央政府
皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领。
丞相掌管行政；太尉负责军事；御史大夫主管监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。
三公之下，设置分别掌管财政、宫廷事务的一些官员，称为“九卿”
2.中央：三公九卿制度
2.三公九卿制度
三公：指丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察事务，为主要辅佐大臣。
二、建立中央集权制度
太尉
丞相
御史大夫
皇帝
郡（守）
县（令或长）
乡、里、亭
3.地方：郡县制
在当时，朝廷当中出现了两种不同声音，以王绾为代表的官员主张继续实行分封制，而以李斯为代表的则主张实行郡县制。你认为秦始皇最终会采纳谁的意见？
秦朝形势图
全国分为36郡，后增至40多郡。
郡守：
郡的行政长官，由朝廷直接任免。
县令（县长）：
县的行政长官，由朝廷直接任免。
县以下又设乡、里、亭等基层组织。
皇帝和朝廷牢牢控制了全国各地权力
中央机构
地方机构
意义：
郡县制的实行，皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国，有利于巩固国家统一，社会安定。郡县制开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
史料实证，历史解释
二：建立中央集权制度
服从
决策
君主专制
中央集权
材料1：不寻常的是，尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继承者，这套制度经过了汉代的完善和巩固，又继续推行了1700年，其间只逐步地作了修正。——《剑桥中国秦汉史》
阅读史料，分析概括中央集权制对后世产生了哪些深远影响吗？
4.影响
积极：
1.中央集权制下，国家能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设；
2.中央集权制奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响。
消极：
皇权专政极易形成暴政 腐败现象。
材料2“百代皆行秦政体
——毛泽东
史料实证，唯物史观
三、巩固统一的措施
（一）文化措施：
秦始皇命丞相李斯等人统一文字，制定规整的小篆，作为通用文字颁行全国。
作用：
作用：
（二）经济措施：
①目的：
为消除文字差异，巩固统一
有利于政令的推行，有利于文化的交流与发展
有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流
统一文字为小篆
①统一货币，使用圆形方孔半两钱；
②统一度量衡
三：巩固统一的措施
根据课本P55，归纳秦始皇在交通上采取了什么措施？
3.交通措施：
（1）统一车轨（车同轨）、修驰道；
措施：大修驰道，拆除路障; 统一全国车辆两轮之间的距离（车同轨）
意义：
3.交通措施
（2）开凿灵渠
6尺
湘水和离水（沟通长江和珠江两大水系）
（1）有利于车辆畅行无阻，交通便利，促进了经济文化的交流与发展
（2)沟通长江和珠江两大水系,促进了水路交通的发展
(3)加强中央与地方的联系，巩固统治。
史料实证，历史解释
三、巩固统一的措施
（四）军事：
辽东
临洮
在原先战国时期秦赵燕三国北方长城的基础上，修筑了西起临洮，东到辽东的长城。
影响：
4.军事措施
统一岭南及东南沿海地区，设郡管理；派蒙恬北击匈奴；修长城。
秦始皇南取百越之地，制西南夷；又派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城。
秦朝的疆域，东至东海，西至陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之
更好地抵御了匈奴，巩固了边防，有利于边疆的稳定和国家的统一，有利于民族的融合；但繁重的徭役和兵役加重了百姓负担。
史料实证，唯物史观
A政治制度 B经济发展 C军事战争
【史料实证】对以下文物材料按主题进行正确的分类
①兵马俑铜车马
②秦半两钱
④铜权
③石铠甲
⑤秦封泥（印有秦郡县地名等）
⑥睡虎地秦简（法律、行政文书）
⑦虎符
⑧泰山刻石（小篆刻写的法律制度等）
问题探究
知识拓展
自主学习
三：巩固统一的措施
⑤⑥⑧
②④
①③⑦
兵马俑
9
9
统一多民族国家建立
秦灭六国
中央集权制度
巩固统一措施
奠定此后古代中国版图的基本框架。
奠定中国封建政治制度的基本格局。
经济、文化等领域统一
促进经济文化发展，为统一多民族国家奠定物质基础。
核心素养
问题探究
知识拓展
自主学习
地理统一
政治统一
三：巩固统一的措施
巩固统一的措施
秦始皇及其臣下对战国以来蓬勃发展的思想心存畏忌，唯恐妨碍专制主义集权制度的巩固，因而采取了粗暴的扼杀政策。公元前213年，秦始皇下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍，仅留下秦国的史书及医药、种植和占卜之类的书籍。第二年，他又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋，史称“焚书坑儒”。这一事件的后果极为恶劣，战国以来自由活泼的学术氛围遭到毁灭性打击，中国文化乃至社会发展因此遭受到难以估量的损失。
——摘编自《中国大通史 秦汉（上）》
战国以来自由活泼的学术氛围遭到毁灭性打击，中国文化乃至社会发展因此遭受到难以估量的损失。
知识拓展：焚书坑儒
依据材料，指出秦始皇焚书坑儒的目的和影响。
目的：
巩固专制主义集权制度
影响：
知识拓展：评价秦始皇
材料1：秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物......因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋......开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。
——历史学家翦伯赞
材料2：秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道而立私爱，焚文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。 ——贾谊《过秦论》
①统一六国，建立我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
②首创中央集权制度。
③统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一的多民族国家。
①“焚书坑儒”，摧残文化。②统治残暴，严刑峻法
依据以上材料并结合所学知识，运用辩证分析的方法简要评价秦始皇。
唯物史观
功：
过：
【知识拓展】举世闻名的秦始皇陵兵马俑
陕西西安临潼东边的骊山北麓，有一座巨大的陵冢，这就是秦始皇陵。据史书记载，骊山陵慕里面修建了恢宏的地下宫殿，藏有无数奇珍异宝。1974年，在陵墓东侧1500米处发现了巨大的陪葬坑，里面有众多的兵马俑。三座大型兵马俑葬坑里，埋葬着8000余件陶制武士俑，还有上万件兵器及100余辆木制战车。秦始皇陵兵马俑的发掘，是20世纪我国最重大的考古成就之一。
课堂小结：
秦灭六国
文化：统一文字为小篆。
经济：统一货币为圆形方孔半两钱；统一度量衡。
交通：统一车轨和道路宽度，修筑道路；开凿灵渠。
军事：统一岭南及东南，设郡管理；派蒙恬北击匈奴；
修长城。
秦统一中国
原因：历史潮流、商鞅变法、重用人才、远交近攻、长平之战
意义：结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果。建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。
建立中央集权制度
巩固统一措施
经过：公元前230年到公元前221年，先后攻灭韩赵魏楚燕齐
结果：公元前221年，秦朝建立，定都咸阳
内容：最高统治者称皇帝；中央设丞相、太尉、御史大夫，称为“三公”，分别掌管行政、军事和监察。地方废分封制，设郡县制，由中央直接管辖。
影响：国家的一切权力高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响。
巩固统治
统一多民族国家建立发展
课堂检测
1．（2025·四川南充·模拟）《全球通史》载：“秦朝的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻而持久的印记。”这“印记”体现在（ ）
A．确立中央集权制度 B．修建秦始皇陵
C．推行休养生息政策 D．创立科举制度
2．世界上通用的公元纪年把每100年称为一个世纪。公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝。秦统一中国的时间用世纪方式表示为（ ）
A．公元2世纪 B．公元前2世纪 C．公元3世纪 D．公元前3世纪
A
D
3．（2024·山东潍坊·）“‘大一统’的政治理念起源于三代，在秦朝变为现实。”下列文物可为此提供证据的是（ ）
A．毛公鼎 B．刀形币 C．半两钱 D．瓦当
课堂检测
C
4．（2025·江苏连云港·）《史记·秦始皇本纪》载：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”这些措施（ ）
A．因征服越族而制 B．确立了中央集权制度
C．巩固了国家统一 D．在灭六国过程中实施
C
6．（2025·惠州）《秦律·田律》规定，地方官员应及时上报农田开垦面积、农作物生长、干旱、水涝、蝗灾等情况。这反映了秦朝（　　）
A．推行轻徭薄赋政策 B．重视农业生产
C．实施休养生息政策 D．注重兴修水利
5．（2024·赣州）下面是七年级同学编写的历史剧本《朝会》。该剧本中始皇认同的制度是（ ）
丞相王绾:今陛下一统天下,疆域辽阔,请分封诸子以拱卫王室。
廷尉李斯:武王分封子弟甚众,诸侯互相攻击,而天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,置诸侯不便。
始皇嬴政:廷尉所言甚是。
A．分封制 B．郡县制 C．刺史制 D．行省制
课堂检测
B
B
作业布置
完成教材P57课后活动

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