资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台二次根式 单元同步检测卷(时间:120分钟 满分:120分)一、单选题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分)1.下列各式计算正确的是( )A. B. C. D.2.下列计算正确的是( )A. B. C. D.3.已知:x= +1,y= ﹣1,求x2﹣y2的值( )A.1 B.2 C. D.44.已知,,则代数式的值是( )A. B. C.24 D.5.已知是一个正整数,则正整数a的最小值为( )A.0 B.6 C.3 D.26.二次根式 中,字母 的取值范围是( )A. B. C. D.7.下列化简错误的是( )A. B. C. D.8.给出下列结论:① 在3和4之间;② 中 的取值范围是 ;③ 的平方根是3;④ ;⑤ .其中正确的个数为( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.下列运算正确的是( )A. B.C. D.10.已知实数a满足条件 ,那么 的值为 A.2010 B.2011 C.2012 D.2013二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)11.计算的结果是 .12.把 化为最简二次根式,结果是 .13.在函数中,自变量的取值范围是 .14.已知直角三角形两直角边长为和,则面积为 .15.若与最简二次根式可以合并,则 16.如图, 在中, , , 平分交 于点,点E为上一动点,点是上一动点,连接 ,以 为斜边向上构造等腰 ,延长交于, 连接, 则 三、综合题(本大题有9个小题,每小题8分,共72分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.计算:(1)(2)(3)(4)18.如图,在下面的直角坐标系中,已知A(0,a),B(b,0),C(b,4)三点,其中a,b满足关系式.(1)求a,b的值;(2)如果在第二象限内有一点P(m,),请用含m的式子表示四边形ABOP的面积;(3)在(2)的条件下,是否存在点P,使四边形ABOP的面积与△ABC的面积相等 若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.19.已知: , (n为正整数).(1)求 的值(结果用含n的代数式表示);(2)若(1)中代数式的值是整数,求正整数n的最小值.20.如图,以直角三角形的直角顶点为原点,以、所在直线为轴和轴建立平面直角坐标系,点,满足.(1)点的坐标为 ;点的坐标为 .(2)如图1,已知坐标轴上有两动点、同时出发,点从点出发沿轴负方向以1个单位长度每秒的速度匀速移动,点从点出发以2个单位长度每秒的速度沿轴正方向移动,点到达点整个运动随之结束.的中点的坐标是,设运动时间为.问:是否存在这样的,使?若存在,请求出的值:若不存在,请说明理由.(3)如图2,过作,作交于点,点是线段上一动点,连交于点,当点在线段上运动的过程中,的值是否会发生变化?若不变,请求出它的值:若变化,请说明理由.21.一家公司,处于发展期当中,第一年年末增加员工人,第二年年末增加员工人.统计发现,正好是第一年员工人数增长了,第二年员工人数增长了,已知每次增加的人数不超过公司原有的人数的两倍,试求公司现在的人数.22.观察下列一组等式,解答后面的问题:(1)化简: , (n为正整数)(2)比较大小: (填“”,“”或“”)(3)根据上面的结论,找规律,请直接写出下列算式的结果: 23.阅读下面问题:;;.求:(1)当 为正整数时 = ;(2)计算: .(3) = ;24.求代数式的值,其中a=﹣2020如图是小亮和小芳的解答过程.小亮:解:原式=小芳:解:原式=(1) 的解法是不正确的;(2)不正确的原因在于未能正确地运用二次根式的性质: ;(3)求代数式的值,其中a=﹣2019.25.观察下列式子的变形过程,然后回答问题:例1:例2: , ,(1) ; ;(2)请你用含 ( 为正整数)的关系式表示上述各式子;(3)利用上面的结论,求下面式子的值.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台二次根式 单元同步检测卷(时间:120分钟 满分:120分)一、单选题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分)1.下列各式计算正确的是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【解答】解:.和不是同类二次根式不能合并,故该选项不符合题意;.,原计算错误,故该选项不符合题意;.,原计算错误,故该选项不符合题意;.,原计算正确,故该选项符合题意;故答案为:D.【分析】根据二次根式运算法则逐项进行判断即可求出答案.2.下列计算正确的是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【解答】解:与不能合并,故A错误,不符合题意;3与不能合并,故B错误,不符合题意;,故C错误,不符合题意;,故D正确,符合题意;故选:D.【分析】通过二次根式的加法、乘法等运算规则,逐项进行判断各选项是否正确。3.已知:x= +1,y= ﹣1,求x2﹣y2的值( )A.1 B.2 C. D.4【答案】D【解析】【解答】∵ ,∴ ,则 ,故答案为:D.【分析】先根据x、y的值计算 、 的值,再将所求式子利用平方差公式进行化简,然后代入求值即可.4.已知,,则代数式的值是( )A. B. C.24 D.【答案】A【解析】【解答】解:a+b=6,ab=()()=4,==,==.故答案为:A.【分析】根据a、b的值结合二次根式的加法法则可得a+b=6,根据平方差公式可得ab=4,待求式可变形为,据此进行计算.5.已知是一个正整数,则正整数a的最小值为( )A.0 B.6 C.3 D.2【答案】D【解析】【解答】解:结合题意可得:为正整数,的最小值为2,故答案为:D【分析】利用二次根式的性质求解即可。6.二次根式 中,字母 的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【解答】为确保二次根式有意义,二次根式根号下的数字大于等于0,,故答案为:B.【分析】根据二次根式有意义的条件:被开方数a+3≥0,解不等式即可.7.下列化简错误的是( )A. B. C. D.【答案】D8.给出下列结论:① 在3和4之间;② 中 的取值范围是 ;③ 的平方根是3;④ ;⑤ .其中正确的个数为( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】A【解析】【解答】解:① ,,故①不符合题意;②因为二次根式 中 的取值范围是 ,故②符合题意;③ ,9的平方根是 ,故③不符合题意;④ ,故④不符合题意;⑤∵ , ,∴ ,即 ,故⑤不符合题意;综上所述:正确的有②,共1个,故答案为: .【分析】根据估算出 的大小、二次根式的意义、算术平方根、无理数比较大小方法,即可解答.9.下列运算正确的是( )A. B.C. D.【答案】B10.已知实数a满足条件 ,那么 的值为 A.2010 B.2011 C.2012 D.2013【答案】C【解析】【解答】解:∵ 有意义,∴a-2012≥0,∴a≥2012,∴2011-a<0,∴ ,∴∴a-2012=20112,∴a-20112=2012.故答案为:C.【分析】由二次根式的被开方数为非负数可求出a≥2012,即得2011-a<0,利用绝对值的性质原等式可化为,两边平方即可求出结论.二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分)11.计算的结果是 .【答案】212.把 化为最简二次根式,结果是 .【答案】【解析】【解答】 .故答案为: .【分析】把被开方数的分子与分母同时乘以3,利用二次根式的性质化为最简二次根式即可.13.在函数中,自变量的取值范围是 .【答案】且【解析】【解答】解:由题意可知x+1≥0且x-2≠0,解之:x≥-1且x≠2.故答案为:x≥-1且x≠2.【分析】观察含自变量的式子,含有二次根式和零次幂,可得到被开方数大于等于0,零次幂的底数不等于0,可得到关于x的不等式组,然后求出x的取值范围.14.已知直角三角形两直角边长为和,则面积为 .【答案】515.若与最简二次根式可以合并,则 【答案】5【解析】【解答】解:因为与 最简二次根式可以合并,所以,解得m=5.故答案为:5.【分析】先化简,再根据题意得到关于m的方程求解.16.如图, 在中, , , 平分交 于点,点E为上一动点,点是上一动点,连接 ,以 为斜边向上构造等腰 ,延长交于, 连接, 则 【答案】三、综合题(本大题有9个小题,每小题8分,共72分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.计算:(1)(2)(3)(4)【答案】(1)解:(1)原式== ;(2)原式=== ;(3)原式==== ;(4)原式== .【解析】【分析】(1)先利用0指数幂、二次根式的性质化简,再计算即可;(2)利用平方差公式展开,再利用二次根式的加减计算即可;(3)先利用分母有理化化简,再利用二次根式的加减计算即可;(4)先利用二次根式的性质化简,再计算即可。18.如图,在下面的直角坐标系中,已知A(0,a),B(b,0),C(b,4)三点,其中a,b满足关系式.(1)求a,b的值;(2)如果在第二象限内有一点P(m,),请用含m的式子表示四边形ABOP的面积;(3)在(2)的条件下,是否存在点P,使四边形ABOP的面积与△ABC的面积相等 若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)解:∵a,b满足关系式,∴b2 9=0,b+3≠0,∴b=3,a=2;(2)解:四边形ABOP的面积可以看作是△APO和△AOB的面积和,∵P在第二象限,∴m<0,SAPOB=S△AOB+S△APO=×2×3+×( m)×2=3 m,故四边形ABOP的面积为3 m;(3)解:由题意可得出:点A(0,2),B(3,0),C(3,4),过A点作BC边上的高,交BC于点H,则三角形ABC的面积为:S=BC AH=×4×3=6;当四边形ABOP的面积与△ABC的面积相等时,即3 m=6,得m= 3,此时P点坐标为:( 3, ),存在P点,使四边形ABOP的面积与△ABC的面积相等.【解析】【分析】(1)根据二次根式的被开方数不能为负数及分式的分母不能为0列出不等式组,求解可得b的值,从而代入即可求出a的值;(2)由S四边形APOB=S△AOB+S△APO并结合三角形的面积计算公式计算即可;(3) 过A点作BC边上的高,交BC于点H, 先根据三角形的面积计算公式算出△ABC的面积,进而根据“ 四边形ABOP的面积与△ABC的面积相等 ”建立方程,求解即可.19.已知: , (n为正整数).(1)求 的值(结果用含n的代数式表示);(2)若(1)中代数式的值是整数,求正整数n的最小值.【答案】(1)解:∵ , ,∴ , ,则 ;(2)解:∵ 为整数,即 为整数,∴ 应为完全平方数,∵ 为正整数,∴当 时, 为满足题意的最小值.【解析】【分析】(1)由题意易得 , ,然后根据平方差公式将代数式分解因式后整体代入可进行求解;(2)由 a2-b2 为整数,即 为整数,可得 应为完全平方数,进而问题可求解.20.如图,以直角三角形的直角顶点为原点,以、所在直线为轴和轴建立平面直角坐标系,点,满足.(1)点的坐标为 ;点的坐标为 .(2)如图1,已知坐标轴上有两动点、同时出发,点从点出发沿轴负方向以1个单位长度每秒的速度匀速移动,点从点出发以2个单位长度每秒的速度沿轴正方向移动,点到达点整个运动随之结束.的中点的坐标是,设运动时间为.问:是否存在这样的,使?若存在,请求出的值:若不存在,请说明理由.(3)如图2,过作,作交于点,点是线段上一动点,连交于点,当点在线段上运动的过程中,的值是否会发生变化?若不变,请求出它的值:若变化,请说明理由.【答案】(1)(0,4);(2,0)(2)解:存在,理由:如图1中,D(1,2),由条件可知:P点从C点运动到O点时间为2秒,Q点从O点运动到A点时间为2秒,∴0<t≤2时,点Q在线段AO上,即CP=t,OP=2-t,OQ=2t,AQ=4-2t,∴S△DOP= OP yD=(2-t)×2=2-t,S△DOQ= OQ xD=×2t×1=t,∵S△ODP=S△ODQ,∴2-t=t,∴t=1.(3)解:结论:的值不变,其值为2.理由如下:如图2中,∵∠2+∠3=90°,又∵∠1=∠2,∠3=∠FCO,∴∠GOC+∠ACO=180°,∴OG∥AC,∴∠1=∠CAO,∴∠OEC=∠CAO+∠4=∠1+∠4,如图,过H点作AC的平行线,交x轴于P,则∠4=∠PHC,PH∥OG,∴∠PHO=∠GOF=∠1+∠2,∴∠OHC=∠OHP+∠PHC=∠GOF+∠4=∠1+∠2+∠4,∴=2.【解析】【解答】解:(1)∵+|b-2|=0,∴a-2b=0,b-2=0,解得a=4,b=2,∴A(0,4),C(2,0).【分析】(1)利用非负数之和为0的性质求出a、b的值,即可得到点A、C的坐标;(2)先求出CP=t,OP=2-t,OQ=2t,AQ=4-2t,再结合S△ODP=S△ODQ,可得2-t=t,再求出t的值即可;(3)过H点作AC的平行线,交x轴于P,则∠4=∠PHC,PH//OG,再求出∠OHC=∠OHP+∠PHC=∠GOF+∠4=∠1+∠2+∠4,∠OEC=∠CAO+∠4=∠1+∠4,再将其代入计算即可。21.一家公司,处于发展期当中,第一年年末增加员工人,第二年年末增加员工人.统计发现,正好是第一年员工人数增长了,第二年员工人数增长了,已知每次增加的人数不超过公司原有的人数的两倍,试求公司现在的人数.【答案】公司现在的人数为人.22.观察下列一组等式,解答后面的问题:(1)化简: , (n为正整数)(2)比较大小: (填“”,“”或“”)(3)根据上面的结论,找规律,请直接写出下列算式的结果: 【答案】(1);(2)(3)【解析】【解答】解:(1);,故答案是:,;(2)∵,,且,∴,∴,∴,故答案是:<;(3).【分析】(1)利用平方差公式计算求解即可;(2)先求出,再求解即可;(3)利用平方差公式计算求解即可。23.阅读下面问题:;;.求:(1)当 为正整数时 = ;(2)计算: .(3) = ;【答案】(1)(2)解:=( )+( )+( )++( )===9(3)【解析】【解答】(3) ;(2) ;【分析】(1)给分子、分母同时乘以,据此计算;(2)原式可变形为(-1)+( )+( )+……( ),据此计算;(3)给分子、分母同时乘以,据此计算.24.求代数式的值,其中a=﹣2020如图是小亮和小芳的解答过程.小亮:解:原式=小芳:解:原式=(1) 的解法是不正确的;(2)不正确的原因在于未能正确地运用二次根式的性质: ;(3)求代数式的值,其中a=﹣2019.【答案】(1)小芳(2)(3)解:,,,原式 ,即代数式 的值是2025.【解析】【解答】解:(1),,故小芳开方时,出现错误,故答案为:小芳;(2)不正确的原因在于未能正确地运用二次根式的性质:,故答案为:;【分析】(1)根据的性质,可以判断哪位同学做错了;(2)根据的性质,为正确运用被开方数具有非负性;(3)根据的性质,对代数式进行化简,然后代值进行计算。25.观察下列式子的变形过程,然后回答问题:例1:例2: , ,(1) ; ;(2)请你用含 ( 为正整数)的关系式表示上述各式子;(3)利用上面的结论,求下面式子的值.【答案】(1);(2)解:(3)解:,.【解析】【分析】(1)将 ; 分母有理化,有理化因式分别为 , ;(2)被开方数是两个相邻的数,即 ,它的有理化因式为 ;(3)由(1)(2)得,原式 ,合并可得结果.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第21章 二次根式 单元同步检测卷(原卷版).doc 第21章 二次根式 单元同步检测卷(解析版).doc