资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2026届高三数学上学期一轮复习专题:10空间向量与立体几何(全国甲卷专用)一、选择题1.(2024高三上·静安模拟)在四棱锥中,,则该四棱锥的高为( )A.4 B.3 C.2 D.12.(2024高三上·长宁模拟)已知非零空间向量和,则下列说法正确的是( )A.若,则 B.若则C.若,则 D.若,则3.(2024高三上·奉贤模拟)在四棱锥中,若,则实数组可能是( )A. B. C. D.4.(2024高三上·长春模拟)正四面体中,,则异面直线与所成角的正弦值为( )A. B. C. D.5.(2024高三上·雷州模拟)如图,三棱锥中,,,,点为中点,点N满足,则( )A. B.C. D.6.(2024高三上·浙江模拟)边长为1的正方体中,,分别是,中点,是靠近的四等分点,在正方体内部或表面,,则的最大值是( )A.1 B. C. D.7.(2024高三下·潮阳模拟)已知平行六面体中,,,,则( )A. B. C. D.8.(2024·南充模拟) 如图,在直三棱柱中,,E、F、G、H分别为的中点,则下列说法中错误的是( )A.E、F、G、H四点共面B.三线共点C.设,则平面截该三棱柱所得截面周长为D.与平面所成角为二、多项选择题9.(2025·济宁模拟)已知正方体的棱长为1,点在正方体的内切球表面上运动,且满足平面,则下列结论正确的是( )A. B.点的轨迹长度为C.线段长度的最小值为 D.的最小值为10.(2025·宁波模拟)如图,在平行六面体中,,,,,,为中点,在线段上(包含端点),则下列说法正确的是( )A.存在点,使得平面B.存在点,使得平面平面C.不存在点,使得D.不存在点,使得四棱锥有内切球11.(2025·常德模拟)如图,在棱长为2的正方体中,空间中的点满足,且,则下列说法正确的是( )A.若,则B.若,则的最大值为C.若,则平面截该正方体的截面面积的最小值为D.若,则平面与平面夹角的正切值的最小值为三、填空题12.(2025·湖南模拟)如图,在直三棱柱中,△ABC是正三角形,D为AC的中点,点E在棱上,且,若,,则点到平面BDE的距离为 .13.(2024·温州模拟)如图,在等腰梯形中,,点E是的中点.现将 △ABE 沿BE翻折到△A'BE,将△DCE沿CE翻折到△D'CE,使得二面角A'-BE-C等于60°,D'-CE-B等于90°,则直线A'B与平面D'CE所成角的余弦值等 于 .14.(2024·东阳模拟)四棱锥的底面ABCD为正方形,PA⊥平面ABCD,且,.四棱锥的各个顶点均在球O的表面上,,l⊥OB,则直线l与平面PAC所成夹角的范围为 .四、解答题15.(2025·义乌模拟)如图,在三棱锥中,是正三角形,,,,点为的重心.(1)证明:平面;(2)若平面平面,求二面角的平面角的正切值.16.(2025·朝阳模拟)如图,在三棱柱中,底面侧面,侧面是边长为4的菱形,.(1)求证:侧面为矩形;(2)求直线与平面所成角的正弦值.17.(2025·江苏模拟)如图,三棱台,平面平面,与相交于点,且平面.(1)求三棱锥的体积;(2)平面与平面所成角为与平面所成角为,求的值.18.(2025·湖南模拟)在如图所示的多面体中,已知四边形为菱形,其对角线和相交于H点,G是棱的中点,,且.(1)求证:平面;(2)若平面,,求平面与平面所成角的余弦值.19.(2025·浙江模拟)如图,在三棱锥中,,为的中点,在底面的投影落在线段AD上.(1)证明:;(2)若,,,,在线段上,且满足平面平面,求直线与直线夹角的余弦值.答案解析部分1.【答案】C2.【答案】D3.【答案】A4.【答案】D5.【答案】C6.【答案】D7.【答案】B8.【答案】C9.【答案】A,C,D10.【答案】A,B,D11.【答案】A,B,D12.【答案】13.【答案】14.【答案】 15.【答案】(1)证明:连接,并延长与交于点,则点为的中点,连接,为的重心,,因此,则,从而,又因为平面,平面,平面.(2)解:方法一:延长交与点,连接,则点为的中点,是正三角形,,在平面中,过点作,平面平面,平面平面,平面,,平面,又因为平面,所以,又因为,AC,平面;平面,又因为平面,平面平面,如图,以点为坐标原点,建立空间直角坐标系,设,则,,由平面平面可知,,,所以,则,,设平面的法向量为,则,,令,则,又因为平面ABD的一个法向量为,所以,设二面角为,则,所以,,所以二面角的平面角的正切值为.方法二:如图,以点为坐标原点,建立空间直角坐标系,设,则,,,,设,则,,设平面的法向量为,则,取,则,,设平面的法向量为,则,取,平面平面,则,则,,则,,设平面的法向量为,则,,令,则,又因为平面ABD的一个法向量为,所以,设二面角为,则,所以,,所以二面角的平面角的正切值为.16.【答案】(1)证明:连接,因为四边形为菱形,且,所以为正三角形,则,又因为,所以,设中点为D,连接,则,又因为,所以,又因为底面侧面,底面侧面,侧面,所以底面,又因为平面.所以.又因为,平面,平面,所以平面,又因为平面,所以又因为侧面为平行四边形,所以侧面为矩形.(2)解:由(1)可知平面,所以,所以两两垂直,如图,以A为坐标原点,建立空间直角坐标系,则.所以.设平面的法向量为,则所以令,则,所以,设直线与平面所成角为,所以,因此,直线与平面所成角的正弦值为.17.【答案】(1)解:平面平面,且平面平面平面,平面,平面,,又因为平面,平面,连接,平面平面,平面平面,,,,,三棱锥底面三角形的面积为:,高,三棱锥的体积为:.(2)解:由题意和(1)得,以为坐标原点,分别以为轴的正方向建立空间直角坐标系,如图,则,则.设平面的法向量为,由,取,则,又因为平面的一个法向量为,所以.又因为,所以.,又因为,所以.18.【答案】(1)证明:因为四边形为菱形,根据菱形的性质,菱形的对角线互相平分,所以为的中点,又因为为线段的中点,所以,且,又因为且,所以且,则四边形为平行四边形,,又因为平面,平面,所以平面;(2)解:在菱形中,因为,且菱形的邻边相等,所以和都是正三角形,取的中点为,连接,根据正三角形三线合一的性质,可得,又因为,所以,又因为平面,平面,所以,,即两两垂直,以为坐标原点,分别以为轴建立空间直角坐标系,如图所示:,则,,,因为,,,所以平面的法向量可取为,又,,设平面的法向量为,则由,取,则,,即,设平面与平面所成角为,则,即平面与平面所成角的余弦值为.19.【答案】(1)证明:因为,D为的中点故,又平面,平面,故得,平面,所以平面,平面,所以.(2)解:以为坐标原点,以射线为轴正半轴,射线为轴正半轴建立如图所示的空间直角坐标系如图所示:则,,,,,.于是,,令,所以,又因为,设面的法向量为.所以,所以.又,,所以.设面的法向量为.所以,所以根据平面,即,所以.所以,,,,所以,得所成角为90度,正弦值为1.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览