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四年级下册第19课小英雄雨来（节选）第二课时
【核心素养目标】
文化自信：体会雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
语言运用：学会借助小标题把握长文章主要内容的方法。
思维能力：感受雨来的英雄形象，激发学生热爱祖国的思想感情
审美创造：体会三次景物描写的作用。
【教学重难点】
学习用列小标题的方式，尝试把握文章的主要内容。
推断雨来被称为小英雄的原因，体会雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
【教学过程】
一、谈话导入，回顾通过列小标题学习长文章的方法
1.上一节课，我们初步学习了《小英雄雨来》这篇课文，重点学习了第一和第二部分。回顾一下，我们是怎么学习的？
2.雨来上夜校时学到的印象最深的内容是什么呢？读好关键语句，出示“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
师小结：上节课，我们通过抓住文中的主要人物做了什么，概括了第一和第二部分的内容，在这个基础上我们提炼出了小标题。这节课我们继续用这个方法学习课文，了解雨来为什么会被称为小英雄。
二、品读第三部分，体会雨来勇敢、机智的品质
1.了解雨来面对紧急情况，他是怎么做的？
思考：默读第三部分，雨来遇到了什么情况？他是怎么做的？在书上圈圈划划。
2.尝试连起来说说雨来遇到了什么情况。
3.学习描写面对紧急情况雨来如何应对的语句，体会他被称为小英雄的原因。
雨来面对这样危险的情况，他又是怎么做的呢？再次默读第三部分，用横线划出相关内容。
①十二岁的雨来使尽气力，才把缸挪回到原地。
师：雨来拼尽全力地保护李大叔。
②雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。
师：雨来为什么往后院跑？他是为了尽可能引开敌人，保护交通员。
4.理解雨来被称为小英雄的原因。
师：你感受到了雨来是一个怎样的人？（相机板书 机智 勇敢）
5.师指导学生列第三部分小标题。
刚才，我们重点关注了雨来面对紧急情况是怎么做的，读懂了第三部分的主要内容，请你为第三部分列小标题，尝试着写下来。
学习第四部分，体会雨来热爱祖国、机智勇敢的品质
1.了解雨来面对的情况
（1）想一想，雨来为了掩护李大叔，不幸被捕，日本鬼子为了达到目的，对他做了什么？
（2）师小结：日本鬼子这是在千方百计地威逼利诱小雨来交代出交通员的下落。
2.关注三处“没看见”，重点品味人物语言。
（1）面对凶残的敌人，雨来是怎么做的？重点关注雨来对敌人说的话，用横线划出来。
师生合作朗读，教师引，学生读
鬼子哄骗雨来
雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”
鬼子诱惑雨来
雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”
鬼子气急败坏，毒打雨来
雨来还是咬着牙，说：“没看见！”
指导朗读：不管敌人如何威逼利诱，凶狠残暴，雨来为了保护交通员，严守革命机密，自始至终都在坚定地回答——“没看见”。
小小年纪的雨来怎么会这么做呢？（相机板书 坚定 爱国）
3.小结：夜校老师教孩子识字时，就在他们心中播下了爱国的种子。这颗种子在雨来心中生根发芽。这句话在文中反复出现，让我们也牢牢地记住：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
4.尝试给第四部分选择正确的小标题。
读懂了第四部分的内容，请同学们拿起手中的平板，选择出这一部分，你认为最合适的小标题。
题目：为课文第四部分选择最恰当的小标题，说说你的理由。
1.日本鬼子对雨来威逼利诱，严刑拷打想要他说出交通员的下落，雨来始终不说
2.与鬼子作斗争，始终说自己没看见
3.雨来被捕
4.勇斗鬼子
学习第五、第六部分，小组合作列小标题
1.用列小标题的方式学习第五、六部分内容。
师：刚才我们通过列小标题的方式学习了第三、四部分的主要内容，请同学们先读懂第五、六部分内容，再提炼小标题。
（板贴 “牺牲”了 机智脱险）
五、借助小标题，把握课文主要内容；初步体会景色描写的作用。
1.借助小标题，说清楚故事主要内容。
师：同学们，现在能不能借助小标题讲清楚故事的主要内容。
2.质疑，理解第一、二部分在故事发展中的作用。
师：同学们说的故事从“一天”开始，也就是课文的三到六部分，你们有问题吗？
3.释疑
交流第一部分。
第一部分写雨来游泳本领高为后续他从敌人枪口脱险埋下伏笔。
课文第一部分除了写雨来游泳本领高，还描写了他的家乡芦花村还乡河的景色，美好家园被日本鬼子侵占，激发了雨来想要保卫家乡的情感。
（2）交流第二部分。
第二部分解释了正是因为雨来上夜校时受到了爱国主义的教育，（板书 受启蒙）所以才会不顾个人安危掩护交通员、与日本鬼子作斗争。
4.感受小雨来的英雄人物品质。
师：学习到这里你理解为什么称雨来为小英雄吗？
六、总结全文，推荐课外阅读
1.总结全文：这节课我们尝试借助小标题，抓住文章的主要人物和主要事件，读懂课文，把握课文的主要内容。
2.倡导整本书阅读：课文《小英雄雨来》选自同名中篇小说，书中还写了小雨来其他故事，老师推荐大家课后可以阅读原著《小英雄雨来》这本书。同学们可以一边读一边尝试做些记录，比如列小标题。读完整本书，也许你更加明白人们为什么称雨来为小英雄。
板书： 19.小英雄雨来（节选）
〖爱国、机智、勇敢〗
游泳本领高
上夜校，受启蒙 “我们是中国人，我们爱自己的祖国”
掩护交通员
勇斗鬼子 “什么也没看见”
“牺牲”了
机智脱险

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