13.1.3 三角形中几条重要线段(课件)(共30张PPT)2025-2026学年沪科版八年级数学上册

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13.1.3 三角形中几条重要线段(课件)(共30张PPT)2025-2026学年沪科版八年级数学上册

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(共30张PPT)
第3课时 三角形中几条重要线段
第13章 三角形中的边角
关系、 命题与证明
13.1 三角形中的边角关系
1.了解三角形的角平分线、中线与高的概念,会用工具准确画出三角形的角平分线、中线与高;(重点)
2. 学会用数学知识解决实际问题的能力,发展应用和自主探究意识,并培养学生的动手实践能力.(难点)
这里有一块三角形的蛋糕,如果要平分给两个人的话,该怎么分呢?
三角形的高的定义
A
B
C
D
如右图,线段 AD 是 BC 边上的高.
和垂足的字母.
注意
!
标明垂直的记号
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 1 2 3 4 5
0 1 2 3 4 5
三角形的高
1
从三角形的一个顶点到它对边所在直线的垂线段叫作三角形的高线,也叫作三角形的高.
思考:你还能画出一条高来吗?
一个三角形有三个顶点,应该有三条高.
(1) 你能画出三角形的三条高吗?
(2) 这三条高之间有怎样的位置关系?
O
(3) 锐角三角形的三条高是在三角
形的内部还是外部?
锐角三角形的三条高交于同一点.
锐角三角形的三条高都在三角形的内部.
锐角三角形的三条高
如图所示.
直角边 BC 边上的高是 ;
直角边 AB 边上的高是 ;
(2) AC 边上的高是 ;
直角三角形的三条高
A
B
C
(1) 画出直角三角形的三条高,
AB
BC
它们有怎样的位置关系?
D
直角三角形的三条高交于直角顶点.
BD
钝角三角形的三条高
(1) 你能画出钝角三角形的三条高吗?
A
B
C
D
E
F
(2) AC 边上的高呢?
AB 边上呢?
BC 边上呢?
BF
CE
AD
A
B
C
D
F
(3)钝角三角形的三条高
交于一点吗?
(4)它们所在的直线交于
一点吗?
O
E
钝角三角形的三条高
不相交于一点.
钝角三角形的三条高所在直线交于一点.
点击播放视频
视频:画钝角三角形的高
例1 作△ABC 的边 AB 上的高,下列作法中,正确的是(  )
方法总结:三角形任意一边上的高必须满足:(1)过该边所对的顶点;(2)垂足必须在该边或在该边的延长线上.
D
例2 如图所示,在△ABC 中,AB=AC=5,BC=6,AD⊥BC 于点 D,且 AD=4,若点 P 在边 AC 上移动,则 BP 的最小值为____.
方法总结:可利用面积相等作桥梁(但不求面积)
求三角形的高,此解题方法通常称为“面积法”.
三角形的角平分线
2
概念:三角形中,一个角的平分线与这个角对边相交,顶点与交点之间的线段叫作三角形的角平分线.
如图,在△ABC 中,∠1 =∠2,
线段 AD 就是∠ABC 的一条角平分线.
A
B
C
D
1
想一想:三角形的角平分线与角的平分线有什么不同
不同点是:前者是线段,后者是射线.
2
B
D
C
A
B
A
C
用量角器画最简便,用圆规也能.
在一张纸上画出一个一个三角形并剪下,将它的一个角对折,使其两边重合.
折痕 AD 即为三角形的∠A 的平分线.
A
B
C
A
D
问题2:请画出这个三角形的另外两条角平分线,你发现了什么?
三角形的三条角平分线交于一点.
A
B
C
D
E
F
问题1:一个三角形有几条角平分线?
3
例3 如图,DC 平分∠ACB,DE∥BC,∠AED = 80°,求∠ECD 的度数.
解:∵DC平分∠ACB,
又DE∥BC,
∴∠AED =∠ACB = 80°.
∴∠ECD = 40°.
∴∠ECD =∠BCD = ∠ACB.
典例精析
A
B
C
E
D
例4 如图,已知 AD 是△ABC 的角平分线,CE 是△ABC 的高,∠BAC=60°,∠BCE=40°,求∠ADB 的度数.
解:因为 AD 是△ABC 的角平分线,∠BAC=60°,
所以∠DAC=∠BAD=30°.
因为 CE 是△ABC 的高,∠BCE=40°,
所以∠B=50°.
所以∠ADB=180°-∠B-∠BAD
=180°-30°-50°=100°.
点击播放视频
视频:平均分蛋糕
在三角形中,连接一个顶点与它对边中点的线段叫作三角形的中线.
如图,线段 AE 是 BC 边上的中线.
三角形的“中线”
B
C
A
BE = EC
E
三角形的中线
3
(1) 在纸上画出一个锐角三角形,确定它的中线.
你有什么方法?它有多少条中线?它们有怎样的
位置关系?
三条中线
交于一点
议一议
(2) 钝角三角形和直角三角形的中线又是怎样的?
折一折,画一画,并与同伴交流.
总结 三角形的三条中线交于一点,这个交点就是三角形的重心.
思考1:如图,在△ABC 中,AP 是△ABC 的中线,AD 是△ABC 的高.试判断△ABP 和△ACP 的面积有什么关系,为什么?
B
C
P
D
A
答:相等,因为两个三角形等底同高,所以它们面积相等.
思考2:通过思考 1 你能发现什么规律?
答:三角形的中线能将三角形的面积平分.
例5 在△ABC 中,AC=5cm,AD 是△ABC 的中线,若△ABD 的周长比△ADC 的周长大 2 cm,则 BA=____cm.
提示:将△ABD 与△ADC 的周长之差转化为边长的差.
7
典例精析
三角形的 重要线段 概念 图形 表示方法
三角形的 角平分线 三角形中,一个角的平分线与这个角对边相交,顶点与交点之间的线段 因为AD是△ABC的角平分线,所以∠BAD=∠CAD= ∠BAC.
三角形 的中线 三角形中,连接一个顶点与它对边中点的线段 因为 AD是△ABC的边BC上的中线,
所以BD=CD= BC.
三角形 的高线 从三角形的一个顶点到它对边所在的直线的垂线段 因为AD是△ABC的高,所以AD⊥BC,
∠ADB=∠ADC=90°.
A
B
C
D
A
B
C
D

A
B
C
D
1.下列说法正确的是(  )
A.三角形三条高都在三角形内
B.三角形三条中线相交于一点
C.三角形的三条角平分线可能在三角形内,也可
能在三角形外
D.三角形的角平分线是射线
B
2.在△ABC 中,AD 为中线,BE 为角平分线,则在以下等式中:①∠BAD =∠CAD;②∠ABE =∠CBE;③ BD = DC;④ AE = EC.其中正确的是 (   )
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
D
A
B
C
D
E
解:因为 CD 是△ABC 的中线,
所以 BD = AD.
因为 BC - AC = 5cm,
所以△DBC 与△ADC 的周长差是 5 cm.
又因为△DBC 的周长为 25 cm,
所以△ADC 的周长为 25 - 5 = 20 (cm).
3. 如图,在△ABC 中,CD 是中线,已知 BC - AC = 5 cm, △DBC 的周长为 25 cm,求△ADC 的周长.
A
D
B
C
4. 如图,AE 是△ABC 的角平分线.已知∠B = 45°, ∠C = 60°,求∠BAE 和∠AEB 的度数.
A
B
C
E
解:因为 AE 是△ABC 的角平分线,
因为 ∠BAC +∠B +∠C = 180°,
所以∠BAC = 180°-∠B-∠C = 180°-45°-60° = 75°.所以∠CAE = ∠BAE = 37.5°.
所以 ∠AEB = 180°-∠BAE -∠B = 97.5°.
所以 ∠CAE = ∠BAE = ∠BAC.
5.如图,在△ABC 中,AD 是△ABC 的高,AE 是△ABC 的角平分线,已知∠BAC = 82°,∠C = 40°,求∠DAE 的大小.
解: 因为 AD 是△ABC 的高,
所以 ∠ADC=90°.
因为 ∠ADC +∠C +∠DAC = 180°,
所以 ∠DAC=180°-∠ADC - ∠C
=180°-90°-40°=50°.
因为 AE 是△ABC 的角平分线,∠BAC = 82°,
所以∠CAE = 41°.
所以∠DAE =∠DAC-∠CAE = 50°-41° = 9°.
B
A
C
D
E
三角形重要线段

钝角三角形两短边上的高的画法
中线
会把原三角形面积平分
一边上的中线把原三角形分成两个三角形,这两个三角形的周长差等于原三角形其余两边的差
角平分线
定义

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