资源简介 2024-2025学年度下学期期中考试卷高一历史第I卷(选择题共60分)本卷共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在人类文明发展进程中,西亚孕育了小麦文明,东亚和东南亚孕育了稻米文明,美洲的印第安人则创造了独特的玉米文明。这表明()A.西亚是世界上最早产生文明的地区B.农业文明都源于大河流域C.人类文明早期农业的多元发展格局D.地理环境决定了地域文明2.古代雅典妇女在出嫁时,家里往往会给予其一定数量的财物作为嫁妆,但这笔嫁妆在婚后将成为其新监护人,即其丈夫的财产。当丈夫老死或病亡后,由于雅典妇女没有继承权,这些财产也只能由其男性子嗣继承。这种情况()A.制约了妇女的正常生活B.明确了家庭的财产标准C.雅典公民的权利受到限制D.体现了雅典民主的局限性3.下表是古代文明区域与其早期曾出现的统治方式,对应正确的选项是()选项 古代文明区域 统治方式A 古代西亚 法老至上B 古代埃及 城邦制度C 古代印度 种姓制度D 古代希腊 行省制度A.AB.BC.CD.D4.在古代印度,某人强调人与人之间应平等相待,不应有贵贱之分,他的这种思想最可能源于()A.婆罗门教B.佛教C.伊斯兰教D.基督教5.亚历山大征服波斯后,保留了波斯帝国中央和地方行政组织,甚至还定都东方的巴比伦,把“长期以来一直戴着作为胜利者标志的马其顿帽换成了被征服了的波斯人的头巾”。这些做法旨在()A.成功推动了社会的转型B.旨在推行文化包容政策C.打破了东西方交流隔阂D.为适应帝国统治的需要6.通过不断扩张,建立起地跨亚非欧三大洲、把地中海变成其内海,且在1--2世纪空前繁荣的古代大帝国是()A.波斯帝国B.马其顿帝国C.罗马帝国D.阿拉伯帝国7.西欧封建庄园里有着明确的分工,农奴负责农业生产,工匠负责手工制作,管家负责庄园的日常管理。这种分工模式维持着庄园的正常运转。由此可知,西欧封建庄园()A.具有较强的开放性B.加剧了社会阶层的流动C.推动了城市化进程D.是自给自足的经济单位8.11世纪,德皇亨利四世在与教皇的权力斗争中失败,被迫前往教皇居住地卡诺莎堡请罪以求宽恕,史称“卡诺莎之辱”;14世纪,在法王腓力四世的压力下,教廷被迫迁往法国阿维农城。从此教皇成为法王的人质近70年之久,史称“阿维农之囚”。从“卡诺莎之辱”到“阿维农之囚”反映了()A.欧洲民族意识加强和民族国家胜利B.专制王权日益阻碍着资本主义发展C.宗教改革运动首先在德国揭开序幕D.社会生活实现由神性到理性的转变9.阿拉伯帝国的哈里发掌握政治、军事和宗教大权.下设各部大臣,辅助其分掌行政、财政和宗教等方面的事务。比鲁尼曾说:“我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟”。这表明,阿拉伯帝国()A.宣扬多神信仰以巩固统治B.制度建设具有政教合一特征C.政治与宗教信仰极不协调D.君主权力集中引起人民不满10.下表为日本大化改新的部分举措,这些举措的实施()大化元年(645年) 向各地派遣国司和使者造田籍、校田亩;没收诸国武器,禁止卖地或任意兼并大化二年(646年) 废除贵族土地私有制和部民制,仿效唐朝推行班田制和租庸调制大化五年(649年) 在中央仿效唐朝三省六部制实行“八省百官”制,在地方仿效唐朝州县制实行“国郡里”制A.强化了集权政治体制B.建立了近代天皇制度C.确立了土地公有原则D.削弱了幕府将军地位11.农业和畜牧业产生后,人类从食物的采集者变成食物的生产者、社会分工与社会结构日趋复杂,人类逐渐迈向文明时代。印第安人在中美洲、南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加文明,独立培育出其他大陆没有的农作物。下列农作物原产地在美洲的是()A.小麦B.玉米C.大麦D.水稻12.古代美洲印第安人创造了独特灿烂的文明,为人类文明做出了独特贡献。下列表述正确的是()①印第安人独立培育了其它大陆没有的农作物②玛雅人最早发明了人工冶铁技术③阿兹特克人建造“浮动园地”扩大耕地面积④印加帝国创造了最早的象形文字A.①②B.①③C.②③D.③④13.14至15世纪,随着欧洲社会生产力的发展和生产技术的进步,资本主义生产关系逐渐发展起来,西欧国家相继出现了具有资本主义性质的手工工场和商业活动,要求进一步扩大市场。这可用于说明()A.新航路开辟的经济根源B.世界市场的形成C.大工业生产的内在动力D.价格革命的影响14.新航路的开辟和殖民扩张所产生的影响是()①引起欧洲的商业革命②有利于欧洲资本主义的发展③殖民地的生活方式发生变化④世界由孤立、分散、隔绝开始走向一体化A.①②③B.①②③④C.①②④D.①②③15.16-17世纪,意大利音乐家杰苏阿尔多的作品中出现了新颖的语言,相对自由的曲式、不断变化的节奏。此外,他还使用了大量的跳音与半音,以尽可能地刻画人物内心、描述情感活动,且以痛苦、失望、惆怅等情绪为主。由此可见,杰苏阿尔多的作品()A.摆脱了天主教会的束缚B.体现了人文主义的内涵C.讽刺了资产阶级的腐朽D.反映了底层人民的情感16.美国历史学家罗伯兹说:“16世纪早期,一场深重的危机令西方基督教世界大为震动。它永久性地破坏了旧有的中世纪信仰统一,加快了王权的整合。”这一事件()A.受益于近代科学的兴起B.提供了理性王国的蓝图C.着眼于追求现世的幸福D.推动欧洲民族国家形成17.孟德斯鸠指出,如果司法权和立法权合二为一,则将有对公民的生命和自由施行专断的权力,因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合二为一,法官便有压迫者的力量。据此推断,孟德斯鸠主张()A.实施君主立宪制度B.加强君主专制统治C.权力的分立与制衡D.建立民主共和政体18.在18世纪的欧洲,人们开始崇尚个人情感的自由表达及音乐语言的通俗性和世界性。音乐不再被认为是上帝的赏赐,而是人们精神生活的一部分。音乐开始朝人性化、理性化、世界化的方向发展。这反映出当时欧洲()A.启蒙思想的传播B.理性王国的普遍建立C.宗教迷信的破除D.近代科学体系的形成19.斯塔夫里阿诺斯在他的《全球通史》中写道:“这一法案规定,国王不能中止法律;除非经国会同意,不得提高税收或保持军队;若没有法律手续,不可逮捕和拘留臣民。”材料中的“这一法案”指的是A.《独立宣言》B.《权利法案》C.《人权宣言》D.《法国民法典》20.英国君主立宪制的特点包括①国王统而不治②内阁行使特权③议会是国家权利中心④内阁对国王负责A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④21.下图为美国1787年宪法所规定的政治体制的示意图。这一政治体制体现了A.直接民主,主权在民B.州权至上,地方自治C.自由竞争,市场调节D.三权分立,彼此制衡22.美国《独立宣言》中提到:“人人生而平等,造物主赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权自由权和追求幸福的权利。”法国《人权宣言》中提到:“人生来就是而且始终是自由的,在权利方面一律平等。”这说明()A.《独立宣言》深受《人权宣言》的影响B.两国资产阶级革命政治诉求一致C.启蒙思想对欧美政治革命具有深远影响D.资本主义经济发展推动思想解放23.《共产党宣言》指出,市场总是在扩大,需求总是在增加,甚至工场手工业也不再满足需要了,于是,蒸汽和机器引起工业生产的革命。这旨在说明()A.机器取代手工是历史的必然B.手工业工场已不再适应经济发展C.应用蒸汽机标志着工业革命开始D.市场扩大推动工业革命产生24.1760-1851年,英国10万人以上的城市从1个增加到7个,5万人以上的城市也从1个增加到13个,2万至5万人的城市还为数不少,在整个工业革命期间,曼彻斯特人口从3万增到35万之多,成为当时世界上最大的棉纺织业城市。这表明()A.工业革命促进了人口的剧增B.工业发展加速城市化进程C.劳动力增加提升了生产效率D.人口成为城市发展的动力实用科学研究的代表人物西门子集工程师、发明家、大企业家于一身,他创立了著名的西门子公司。此外,西门子还于1886年创办了国立物理技术研究院。西门子的经历体现了第二次工业革命()A.科学与技术紧密结合B.欧美多个国家同时发生C.重化工业占主导地位D.垄断组织推动技术创新26.1947年,马克思的故居被辟为博物馆,其中一个展室的主题为“转折点1848年”。将1848年作为“转折点”的理由是马克思()A.提出了剩余价值学说B.尝试建立首个工人政权C.创立了科学社会主义D.开始组织工人武装起义27.巴黎围城和公社既一道又分头,以各自的方式让旧世界的结构发生了根本性改变,以围攻巴黎为其核心与高潮的普法战争,颠覆了自拿破仑一世垮台以来存在于欧洲的整个权力平衡。巴黎公社带来的根本性改变是()A.无产阶级开始建立政权B.鼓舞了全世界工人阶级C.为工人运动提供了经验D.丰富发展了马克思主义28.有学者说,19世纪晚期,“在欧洲各项工业遭到危机的时候,开辟二个殖民地,也就是开辟一个市场”,如法国“在热带非洲的主要目的是把法属领地连成一个巨大的商业帝国”。其意在说明帝国主义瓜分非洲的真实目的是()A.促成非洲大陆的政治统一B.缓和帝国主义的利益纠纷C.发展本国的资本主义经济D.促进世界市场的最终形成29.巴尔干部分地区曾先后落入奥斯曼帝国和奥匈帝国的统治之下。在反对这两个帝国的斗争中,巴尔干的民族主义日益高涨。另外,沙皇俄国以“泛斯拉夫主义”支持塞尔维亚人的统一主张,而奥匈帝国则坚决反对塞尔维亚独立,俄国与奥匈帝国的争斗不断。这表明()A.帝国主义发展不平衡逐渐加剧B.巴尔干地区紧张局势日益升级C.俄奥矛盾成为帝国主义的主要矛盾D,俄国在国际问题上更注重伸张正义30.“德军试图造成一个任何部队都无法坚守的死亡区。钢铁碎片、霰弹片和毒气向我们所在的树林、战壕和掩蔽部铺天盖地袭来......简直像绞肉机一样。”史料所描述的战役是()A.索姆河战役B.马恩河战役C.日德兰海战D.凡尔登战役第I卷(非选择题共40分)31.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一15世纪末至16世纪初,原产于美洲的粮食作物玉米、马铃薯和甘薯,蔬菜作物番茄、辣椒、南瓜等,由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲,之后传播到亚洲、非洲等其他各洲。美洲作物外传的同时,也有很多欧亚作物传入美洲,主要有:粮食类的小麦、大麦、水稻;水果类的苹果、葡萄、甜橙、柠檬;蔬菜类的黄瓜、甜瓜、豌豆;经济类的甘蔗等。除农作物外,欧洲移民还把牛、驴、骡、马、猪、羊、鸡等畜禽传入了美洲,或用作役畜,或用于食用。-摘编自《普通高中历史教科书·经济与社会生活》材料二明代的疆域,大于宋代,至少增加了西南、河北大部分与东北地区。但是,仅以这些地区生产的食粮,犹不足维持明代中叶以后增加的人口。明代开始,有许多新的食粮作物引进中国,最为重要者为甘薯与玉米。甘薯“亩可得数千斤,胜五谷几倍”,初入中国时,地方官员当作歉收时的救荒粮,玉米“种一收千,其利甚大”。两者皆富于淀粉,可充主食,以补稻米与麦类之不足。且不拘土壤与地形,或可在山地种植,或可在沙地栽培,将过去认为无法使用的土地,一变为农田。......因为土地使用的方式改变,边缘土地的植被改变,也严重地改变了地貌与生态。-摘编自许倬云著《万古江河:中国历史文化的转折与开展》(1)根据材料一并结合所学知识,概括并说明16世纪以来物种传播的特点。(8分)(2)根据材料并结合所学知识,指出玉米、甘薯在明代传入中国并得以广泛种植的原因。(6分)32.工业革命极大地提高了生产力,改变了人们的生活方式和社会面貌。阅读材料,回答问题。(14分)材料一工业革命亦称产业革命。以手工技术为基础的资本主义工场手工业过渡到采用机器的资本主义工厂制度的过程。现代技术发达的各个国家,在不同时期进行过工业革命。17到18世纪,英法等国资产阶级革命的胜利,为生产力发展扫清了道路。随着市场的扩大,以手工技术为基础的工场手工业日益不能满足需要,资产阶级为追求更多的利润,广泛采用新技术。-赵林如:《中国市场经济学大辞典》材料二工业革命从开始的那一刻起就给世界带来了巨大的震撼。它引领人们逐渐走上机器化,提高了人们的生活水平。但是工业革命也不可避免地成为一把双刃剑:一方面它促进了社会的发展。工业革命是资本主义发展史上的一个重要阶段,它极大地提高了生产力,巩固了资本主义各国的统治基础;它密切了世界各地之间的联系,改变了世界的面貌,确立了资产阶级对世界的统治;它客观上传播了先进的生产技术和生产方式,猛烈冲击着殖民地的旧制度、旧思想;它大大提高了劳动效率,使产品价值与劳动价值的比大幅增加;它大大提高了劳动强度和劳动时间,并使劳动日益单一化......-安国平,顾莹华:《生态批评视角下解读尤金奥尼尔的戏剧作品》(1)根据材料一分析工业革命开始的原因,并结合所学知识指出人类进入“蒸汽时代”的重大发明。(6分)(2)根据材料二,说明“工业革命也不可避免地成为一把双刃剑”的理由。(8分)33.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料文艺复兴的发生,是对人性自由发展和对自由探求的呼吁,彰显了新兴资产阶级希望打破封建生产关系对追求财富的限制;宗教改革则直指罗马教廷,近代早期的资产阶级革命者顺理成章地打着宗教的旗号,为他们自己谋取阶级利益;近代科学的兴起是文艺复兴和宗教改革的发展;启蒙思想家最大的贡献,正是对新时代的设想和新制度的设计,我们需以此视角观察英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命。-摘编自晏绍祥、苏新欢《<中外历史纲要(下)>近代部分的逻辑联系与结构》根据材料,自拟论题,结合世界近代史的相关知识予以论证。(要求:观点明确,史论结合,史实准确,逻辑清晰) 2024—2025学年度辽宁省大连弘远美术高级中学高一下学期期中考历史试题答案 1.C 2.D 3.C 4.B 5.D 6.C 7.D 8.A 9.B 10.A 11.B 12.B 13.A 14.B 15.B 16.D 17.C 18.A 19.B 20.A 21.D 22.C 23.D 24.B 25.A 26.C 27.A 28.C 29.B 30.D 31.(1)特点:①种类多:粮食类、果蔬类、经济作物类、畜禽类②范围广:涉及欧亚非美③以食物为主:粮食类、果蔬类、经济类、水果类、畜禽类④双向交流:既有美洲物种的外传,也有其他地区物种在美洲的推广。 (2)原因:①新航路的开辟;②早期殖民扩张;③中国人地矛盾突出;④高产且不拘土壤与地形。 32.(1)原因:手工工场(技术)的发展(机器生产代替手工生产);资产阶级革命的胜利;市场的扩大;资产阶级对利益的追求。 标志:(改良)蒸汽机、汽(轮)船、蒸汽机车(火车)。 (2)积极:提高人们的生活水平;提高社会生产力;密切各地联系,改变世界面貌,客观上传播先进的生产技术和生产方式;冲击旧制度和旧思想。 消极:提高劳动强度和劳动时间;导致社会贫富分化加剧;环境污染严重;社会问题严重(病与犯罪)。 33.论题:思想解放运动推动了近代资产阶级革命的发展。 论证:文艺复兴倡导人文主义,强调人的价值和尊严,追求现实的幸福和财富,这为新兴资产阶级的崛起提供了思想基础,冲击了封建神学对人们的束缚。新兴资产阶级希望打破封建生产关系对追求财富的限制,为后来的资产阶级革命奠定了思想和阶级基础。宗教改革打击了罗马教廷的权威,使人们的思想得到进一步解放。资产阶级革命者打着宗教的旗号,为自己谋取阶级利益,推动了资产阶级反封建斗争的发展。近代科学的兴起为人们提供了更加理性和科学的思维方式,进一步冲击了封建神学和宗教权威,促进了人们的思想解放。启蒙运动中,思想家们提出了天赋人权、三权分立、社会契约等思想,为资产阶级革命提供了理论武器和政治构想。例如,美国独立战争深受启蒙思想的影响,颁布了《独立宣言》,倡导天赋人权、平等自由等理念;法国大革命期间颁布的《人权宣言》,体现了启蒙思想家的主张。 综上所述,文艺复兴、宗教改革、近代科学的兴起和启蒙运动等思想解放运动,为近代资产阶级革命的爆发和发展提供了思想武器和理论指导,推动了社会的进步和发展。 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