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高一年级下学期期中考试卷
历史
全卷满分100分，考试时间75分钟。
注意事项：
1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。
4．考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。
5．本卷主要考查内容：中外历史纲要（下）第1-7单元。
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。
1．汉谟拉比独揽国家一切大权，他在宫廷下道命令，书记官记在小泥版上，信差送至全国各地执行，“以正直的办法管理各部落”。这表明当时
A.两河流域建立了中央集权统治 B.印度河流域诞生了君主专制
C.古巴比伦王国行政效率比较高 D.政治统一进程促进文化发展
2．古代雅典实行集体任职制，如雅典的执政官有9位，指挥军队的将军有10位，同一职位的官员没有正副之分，彼此职权和地位相同。这一做法
A.彰显了民主政治的公开性 B.提高了公民的参政机会
C.强化了对权力的监督制约 D.促进了行政效率的提高
3．亚历山大每到一地就自认为是当地原统治者的继承人。他崇尚威严赫赫的东方宫廷礼节，穿波斯、米底君王的衮服，要人们向他行匍匐礼，对他敬若神明。亚历山大这些做法旨在
A.推广希腊文化 B.控制被征服者
C.宣传君权神授 D.强化君主权威
4．在中古西欧庄园里，领主掌握了经济生活所必需的一切要素，庄园法庭由领主本人或其总管主持。这说明，当时
A.西欧出现分裂割据局面 B.领主在庄园里具有绝对权力
C.各国王权遭到严重削弱 D.广大农奴深受庄园领主剥削
5．哈里发奖励游学，一般人为求学而游历欧、亚、非三洲，然后犹如蜜蜂一般，载蜜而归，把他们储蓄的宝藏，分发给发奋的学生们，并且孜孜不倦地编辑许多不亚于现代百科全书的典籍。由此可知，阿拉伯帝国文化繁荣的主要原因是
A.国内的经济繁荣 B.地处东西方文化中心
C.伊斯兰教的推动 D.当政者重视科技文化
6．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出，非洲诸文化是非洲与外界相互影响的结果，这种相互影响就其程度而言，远远大于南北美洲或澳大利亚与外界所可能有的相互影响。这说明
A.非洲积极吸收借鉴世界先进文明 B.南北美洲和澳大利亚文明落后
C.非洲文明是多种文明交融的结果 D.非洲文明对世界影响范围更广
7．随着荷兰东印度公司带回越来越多的香料、辣椒和茶叶，股票价格逐渐上涨，股票交易量不断增加。1609年，阿姆斯特丹诞生了世界上以金融股票为主要交易对象的证券交易所。这表明新航路开辟
A.导致了欧洲商业格局改变 B.使荷兰成为世界的金融中心
C.引发了商业经营方式变化 D.加剧了欧洲商业资本的竞争
8．几乎所有人文主义者都对教会和封建贵族的腐败和虚伪进行了毫不留情的批判，但他们不同于宗教改革家，他们的志向不是去革除教会的腐败和教皇的专制，而是在不触动现行体制的情况下尽可能使基督教多一点人性色彩。这说明文艺复兴
A.借助古典文艺 B.促进了人自我意识的觉醒
C.推崇理性主义 D.保持着对天主教会的忠诚
9．马丁·路德主张人人有权阅读《圣经》，并把《圣经》翻译成德文而广为流传。此后，各种民族语言版本的《圣经》大量刊行。这一现象
A.弱化了欧洲各国人民的宗教信仰 B.直接推动德意志地区的统一
C.开始打破神学对人们的精神束缚 D.促进了欧洲民族意识的觉醒
10．斯塔夫里阿诺斯在他的《全球通史》中写道：“这一法案规定，国王不能中止法律；除非经国会同意，不得提高税收或保持军队；若没有法律手续，不可逮捕和拘留臣民。”材料中的“这一法案”指的是
A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《法国民法典》
11．《世界现代化进程》中写道：“此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，工业化进程极慢。直到1870年普法战争后，法国通过《1875年宪法》······”这一转折标志着
A.确立了君主立宪政体 B.在法律上确立了共和政体
C.各派的政治权力均分 D.资本主义的发展严重受阻
12.1787年美国宪法规定：联邦权力高于各州权力。联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权······各州可以在不违背宪法的前提下，制定地方法规，有一定的自主权。这些规定缓和了
A.共和党与民主党的矛盾 B.大州与小州的矛盾
C.南方与北方地区的矛盾 D.中央与地方的矛盾
13.1871年4月10日，巴黎的《公社报》刊文指出，“无论如何，你们要牢牢记住土地给农民，劳动工具给工人，人人都有活干这些话，因为革命将一直进行到这些话实现为止”。这体现了巴黎公社
A.革命斗争的彻底性 B.深受马克思主义思想的影响
C.进行革命的首创性 D.积极探索建立工农联盟政权
14．如图是关于1884年欧洲列强召开柏林会议的漫画。如果根据史实给这幅漫画加一个标题，最贴切的是
A.《战胜国的盛宴》B.《非洲人的抉择》C.《强盗们的逻辑》D.《和平的缔造者》
15．列宁在一次演讲中说：“这个革命的意义首先在于我们将拥有一个苏维埃政府，······被压迫的群众将亲自建立政权，旧的国家机构将被彻底打碎，而新的管理机构即苏维埃组织将建立起来。”对该材料信息的理解准确的是
A.材料中“革命”属于资产阶级民主革命 B.蕴含向社会主义革命推进的战略和策略
C.这个“革命”推翻了罗曼诺夫沙皇政权 D.在十月革命中出现了第一个苏维埃政权
16.1942年1月，以美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宣言》，以下列举了宣言的部分内容。据此判断，该宣言的发表
（一）每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。
（二）每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
A.加剧了同盟国和协约国间的对立 B.促成凡尔赛-华盛顿体系的形成
C.标志着世界反法西斯同盟的建立 D.消除了不同制度国家之间的矛盾
二、非选择题：本大题共4小题，共52分。
17．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一从15世纪开始，欧洲商品经济的发展也越来越不能以欧洲市场为满足，商品经济的发展与狭小的市场之间的矛盾，由于奥斯曼帝国在东方切断商路而更为加剧。这一时期，技术进步促进了商品经济的发展，商品经济的发展则也为技术进步提供了条件和机缘。而随着生产力的发展和资本主义生产关系的出现，长期统治中世纪欧洲的禁欲主义、蒙昧主义等宗教神学的思想意识形态，已被人们逐渐唾弃，一个要求“人的现世幸福”，要求个性自由与人的平等的资产阶级世界观已开始深入人心。这一社会思潮的触角伸向各个角落，它唤醒人们认识了自己，人们充满了积极进取的精神，勇于探求，敢于冒险。
-摘编自陆伟芳《西欧商品经济大发展：地理大发现的前因和后果》
材料二有的学者认为，从15世纪中期起西欧社会经济剧烈变动，由于科学和技术进步，西欧实现了采矿业的突破，西欧白银大量出现与这一时期开始的价格上涨有很大关系。除此之外。16世纪欧洲许多地方农业收成欠佳，农民纷纷改耕为牧，以致许多地区的粮食不得不依靠进口为主。16世纪西欧各国也普遍推行重商主义政策，这一时期英格兰的总价格指数从100上涨到600，法国则增长了十倍。同样，人口在近代早期的增长也对需求和价格产生了深远的影响，从剑桥人口小组对从1541年开始的人口调查中可以看出，人口自然增长在整个16世纪一直处于上升状态。
-摘编自朱明《16世纪西欧“价格革命”新探》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括新航路开辟的主要原因。（6分）
（2）根据材料二，概括导致16世纪西欧“价格革命”的因素。（6分）
18．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一他们虐待我们，不仅剥夺了我们应有的权力，而且使我们对公共事务一无所知。如果我们能够在我们所在的地区掌管自己的内部事务，那么，我们一定会了解公共事务及其一套机构，我们一定也会享有个人的威望。美洲人在社会中只能当奴隶，最多也不过是一个简单的消费者。连劳动也受到种种限制：不准生产西班牙王国所垄断的产品，不准建立西班牙本身所没有的工厂，连生活必需品的贸易都被西班牙人专门控制。在美洲各省之间设置了种种障碍，使省与省之间互不接触、不了解、不往来。我们的地只准种植蓝靛、谷物、咖啡、甘蔗、可可和棉花。
-摘编自西蒙·玻利瓦尔《牙买加来信》
材料二尽管革命后拉美各国宪法均明确规定了选举程序和制度，但并未得到真正遵守。通过兵变等非宪法方式上台的做法十分普遍。如墨西哥在1824-1848年期间，曾发生250次兵变，更换了31个总统。尽管各国均声称主权在民，但所谓的人民实际上只是极少数上层精英。各国宪法均将财产、教育程度、性别、种族作为政治参与的条件，政治体制的寡头特征十分突出。
-摘编自刘波《拉丁美洲政治发展进程研究》
（1）根据材料一，概括西班牙在拉丁美洲采取的殖民统治措施。（6分）
（2）根据材料二，归纳拉丁美洲独立后的政治发展特征，结合所学知识分析产生该特征的原因。（8分）
19．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一第一次世界大战是首次真正意义上的全球性军事冲突，也深刻地改变了世界格局。······1919年1月，一战战胜国召开了巴黎和会，建立起世界新秩序-凡尔赛体系。这个体系为了维护主要战胜国的利益，对战败国领土及其殖民地进行再分割，尤其是对德国进行了严厉的惩罚。法国陆军元帅福煦在听到和约内容后就作出了神奇的预言：“这不是和平，这是20年休战。”结果不到20年，凡尔赛体系就在大萧条和纳粹党崛起的轮番冲击下摇摇欲坠，最终在德国闪击波兰的战斗中土崩瓦解。
-摘编自范主《时间的战争：五百年钟表博弈史》
材料二雅尔塔体系作为对二战结束后的和平安排，是建立在美苏力量相对平衡的基础之上的。双方认识到要争取以和平的方式解决争端，于是两种不同社会制度国家之间的和平共处原则正式纳入了国际关系体系。二战后，美苏之间虽有多次冷战对抗，但双方之间始终没有发生过热战。它所确立的联合国安理会的“大国一致原则”，使任何大国要想发动战争特别是世界大战都受到约束。如果说凡尔赛体系是孕育了另一次世界大战的体系，那么对雅尔塔体系则不能做出这样的结论。它体现在战败国的处置，并使之非法西斯化和政治经济民主化方面，也体现在给予被压迫民族的民族自决权和国家独立的支持方面。二战结束后的历史已经证明，就世界范围来说，雅尔塔体系以建立和维护战后世界和平的主要目标已经得到实现。
-摘编自徐蓝《战争与和平-两次世界大战的比较研究》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出第一次世界大战期间“世界格局”划时代的改变，并简析导致凡尔赛体系仅20年就“土崩瓦解”的主要因素。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，说明雅尔塔体系对二战后国际关系的积极影响。（6分）
20．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料人类征服了时间和空间。自远古起，人类一直以坐马车、骑马或乘帆船所需旅行的小时数来表示不同地方之间的距离。但现在，人类穿着一步跨七里格的靴子跨过了地球。人类能够凭借汽船和铁路越过海洋和大陆，能够用电报与世界各地的同胞通讯。这些成就和其他一些使人类能利用煤的能量、能成本低廉地生产铁、能同时纺100根纱线的成就一起，表明了工业革命这第一阶段的影响和意义。
-摘编自［美］斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》
某同学阅读了上述材料后，得出了“工业革命推动了社会生活变迁”的结论，你是否同意该观点，结合所学知识说明理由。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，论证充分）
　　2024—2025学年度云南省开远市第一中学校高一第二学期期中检测历史试题答案
　　1．A
　　2．C
　　3．D
　　4．B
　　5．D
　　6．C
　　7．C
　　8．B
　　9．D
　　10．A
　　11．B
　　12．D
　　13．A
　　14．C
　　15．B
　　16．C
　　17．（1）原因：欧洲资本主义萌芽的发展需要；商业危机下传统商路不能满足欧洲人对商业贸易的需求；传播基督教的热情；西班牙、葡萄牙王室的重视；航海技术的进步；人文主义思想的传播。
　　（2）因素：采矿技术的进步；气候不佳导致粮食歉收；重商主义政策的推行；人口增长。
　　18．（1）措施：政治上实行专制统治，剥夺拉美人民的政治权力；经济上发展种植园经济，推行农奴制，实行贸易垄断；社会治理上强化管控，制造隔绝。
　　（2）特征：民主制度有名无实；政权更迭频繁；寡头特征突出。
　　原因：拉美资本主义经济发展不足和专制传统的影响；英美等国的经济侵略和政治渗透。
　　19．（1）改变：建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的局面。
　　因素：凡尔赛体系不合理；1929 年经济大危机的影响；法西斯的扩军备战；国际联盟的软弱；英法绥靖政策；德国闪击波兰；民族民主运动的高涨。
　　（2）积极影响：在整体上维护了世界的和平状态（和平与发展成为时代主题）；有利于社会主义事业的发展；推动世界殖民体系的瓦解（亚非拉人民的民族解放运动高涨）；推动国际政治经济民主化（孕育了世界格局多极化）。
　　20．示例：
　　同意。
　　理由：工业革命推动交通运输业的发展。轮船和火车的发明大大缩短了交通时间，便捷了人们的出行，同时加强了各地之间的联系，推动世界市场的发展。工业革命改变了人们的生活方式，新式交通工具的出现以及工厂的建立，催生了人们全新的时间观念。机器的发明和应用大大提高了生产效率，使社会财富迅速增加，第三产业蓬勃发展，一定程度上使人们的生活得到改善。总之，工业革命的发生，推动了社会生活的变迁，具有重要的意义。

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