第4课 夏商西周王朝的更替 课件(26张PPT 内嵌视频)-2025--2026学年七年级上册历史

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第4课 夏商西周王朝的更替 课件(26张PPT 内嵌视频)-2025--2026学年七年级上册历史

资源简介

(共26张PPT)
第一单元: 史前时期: 原始社会与中华文明的起源
第二单元: 夏商周时期: 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
约公元前2070年
距今约170万年
公元前770年
公元前475年
公元前221年
1840年
原始社会
封建社会
封建社会
形成期
奴隶社会
瓦解期
奴隶社会
史前时期
夏、商、西周时期
春秋时期
战国时期
秦汉以后
石器时代
青铜时代
铁器时代
社会形态
时空观念
奴隶制社会:以奴隶主占有生产资料并完全占有和剥削直接生产者——奴隶为基础的国家
夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝,所开创的王位世袭制为以后历代王朝承袭。继夏朝而起的商朝,创造了以青铜器、甲骨文为显著标志的文明成就。西周是我国奴隶社会的成熟阶段,统治者实行分封制,通过各级贵族维系国家的统治。进入春秋战国后,各诸侯国之间的争斗日益激烈,周天子的统治权威衰落,整个社会处于剧烈动荡与变革中;诸侯争霸、大国兼并、经济发展、制度变革、思想学术繁荣和科技文化进步,是这一时期的主要特征。
单元导语
时代特征
夏商西周王朝的更替
第4课
1.知道夏朝的建立标志着王朝的产生;掌握夏、商、西周三代更替的基本史实。
2.知道商汤灭夏、盘庚迁殷、武王伐纣、牧野之战、“国人暴动”等史实。
3.理解分封制的含义和作用。
4.了解夏桀、商纣王、周厉王的暴政,分析国家衰亡的原因。
学习目标
第一篇章:夏朝的建立与“家天下”
图说历史:历史上的大禹
同样都是大禹,从人物形象来看,发生了怎样的变化?为什么会有这样的变化呢
南宋马麟《夏禹王立像》
涂山之会
禹合诸侯于涂山,执玉帛者万国
——《左传·哀公七年》
夏朝建立 时间
建立者
都城
地位
约公元前2070年

阳城(今河南登封)
中国历史上第一个奴隶制王朝
阅读教材,梳理夏朝建立的基本概况。
禹铸九鼎
王权
国家统一
任务一:了解夏朝的建立
贤德



贤德
禹最初想传位于谁?但最终谁成为了夏朝新的继承人?他能继承王位的原因是什么?由此开创了哪一制度?
伯益

贤德
血缘
世袭制
禅让制
家天下
世袭制指王位、爵号和财产按照宗族内部血缘关系世代继承。
大道之行也,天下为公,选贤与能,…是谓大同。今大道既隐,天下为家,是谓小康。
——《礼记·礼运》
变为
公天下
变成
任务二:从公天下到家天下
夏朝的中心区域主要集中在今河南中西部、山西南部一带。
二里头遗址
任务三:找寻夏朝的踪迹
考古发现
结论/信息
二里头遗址发掘出宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊,还有平民生活区和墓葬群,它们的规格和豪华程度差别很大。
二里头一号宫殿复原想象图
反映了夏朝时期的阶级分化和等级界限
随葬绿松石龙的大墓
绿松石铜牌
青铜爵
二里头遗址还出土了用于祭祀的精美玉器和乐器、青铜酒器、镶嵌绿松石的龙形器,王室使用的高贵礼器等。
反映了夏朝时期的文明发展水平。
【史料实证】依据下列考古发现你可以获得哪些历史信息?
任务三:找寻夏朝的踪迹
夏 朝 世 系 表
(传14世、17君,历经471年)
禹-启-太康-仲康-相-少康-予-槐-芒
-泄-不降-扃(jiōng)-厪( jǐn)-孔甲
-皋-发-桀(jié)
夏朝历经400多年,到夏王桀时,国力衰弱。
山东武梁祠汉刻拓片
手持戟把女仆当椅凳坐的桀
夏桀的统治残暴,引起人民反抗
时日曷丧,予及汝皆亡!
有人诅咒道
第二篇章:商朝的统治
建立
任务一:阅读教材,补全商朝的大事纪年表
壮大
任用贤才,发展农业、手工业和商业,使商朝很快强大起来。
迁都
因战乱、环境因素,商朝多次迁都,盘庚迁殷后,保持相对稳定。
措施:增强军力,设置监狱,制定刑法,加强对奴隶和平民的控制。
建立者:
建立时间:
都城:

约公元前1600年

王畿地区(内服)
战争征服
订立盟约
商王直接控制王畿地区,间接控制方国和部族。
方国
(外服)
内外服制度
青铜觥
殷墟位于今河南安阳,原本是商王盘庚迁徒后的都城。考古学家在这里发现了大型宫殿、宗庙建筑遗迹和墓葬区,墓葬区有13座王陵、1400多个祭祀坑、大量贵族和普通民众的基葬。都城内有专门铸造铜器和制造玉器、骨器、陶器的作坊,说明当时手工业很发达。殷墟还出土了大量的铜器、玉器、石器,其中有礼器、武器、装饰品等,而最有名的当属大量刻有占
卜记事文字的甲骨。
扁足铜方鼎
拓展延伸:安阳殷墟
商王纣继位后,军事上连年征伐,耗费国力,经济上横征暴敛,政治上施行严刑峻法,导致民不聊生。
以酒为池,悬肉为林。
——《史记·殷本纪》
末年
任务一:阅读教材,补全商朝的大事纪年表
第三篇章:西周的兴衰
任务一:阅读教材,了解周朝的建立
在夏商西周三个王朝中,为什么只有西周的建立年份是准确的?
西周利簋 藏于中国国家博物馆
铭文:“武王征商,唯甲子朝,岁鼎,克闻夙有商,辛未,王在阑师,赐右史利金,用作檀公宝尊彝。”
西周建立 时间
建立者
都城
战役
公元前1046年
周武王
镐京(今陕西西安)
牧野之战
阅读教材,梳理西周建立的基本概况。
西周


250多万平方公里
50多万平方公里
100多万平方公里
内外服制度
假如你是周朝的统治者,面对广袤的领土,你会采取什么措施来巩固自己的统治?
根据视频及图文史料思考下列几个问题。
稳定周初的政治形势;
巩固周王朝对地方的控制,扩大统治范围。
④分封的目的是什么?
①西周是如何管理广大疆域的?
分封制
②分封对象有哪几类?
宗亲、功臣、先代贵族等
③分封依据是什么?
血缘关系远近和功劳大小
任务二:阅读教材,了解周朝的分封制
封建亲戚,以藩屏周。——《左传》
封邦(土地、臣民)建国(诸侯国)
藩(诸侯国为藩篱)屏周(保卫周朝)
任务二:阅读教材,了解周朝的分封制
伯禽是周公旦的嫡长子
为何伯禽能代替周公旦受封鲁国?
伯禽受封诸侯获得了哪些权利?
伯禽为什么要率军平息叛乱?
建立诸侯国,管理土地和人民,封国内再分封,具有一定独立性。
伯禽身为受封的诸侯需要向周王承担一定的义务,如进献贡赋,军队服从周王调遣,镇守疆土等。
原则:嫡长子继承制
周武王灭商后不久,即封其弟周公旦于鲁,后周武王去世,其子周成王继位。由于周成王年幼,于是周公旦便留在都城辅佐周成王,而派嫡长子伯禽代替他受封鲁国。周成王则下令将奄国和“殷民六族”赐给伯禽。伯禽担任鲁国国君后,淮夷徐戎等反,于是率师伐之于费,作《费誓》,平息叛乱。
任务二:阅读教材,了解周朝的分封制
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天子
诸侯
卿大夫
①周王是最高统治者,天下共主。
②以血缘关系为纽带,层层分封。
③等级森严,臣属关系明确。
【历史解释】将图片中贵族等级身份填充完整,小组讨论,分封制有何特点?
《诗经·北山》
普天之下,
莫非王土;
率土之滨,
莫非王臣。
嫡长子
诸子
诸子
诸子
嫡长子
嫡长子
嫡长子
知识拓展:礼乐制度
礼乐制度就是对统治阶级日常的政治、社会活动,例如祭神、结婚、丧葬等,制定一些规则和仪式,并配有特定的音乐。不同等级的贵族要行不同的礼仪和乐舞。
天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎。
——《公羊传》
周公旦为何要制定礼乐制度?
它是维护分封制的工具,体现了严格等级制度,有利于维护西周政治稳定。
材料1 经过大分封,各方诸侯都以周天子为天下共主。形成了“封建亲戚,以藩屏周”的统治格局。……它因层层分封所确立的天子、诸侯、卿大夫之间有着严格的隶属关系,……形成的王权要比夏商集中,这对巩固和扩大西周王朝起了积极作用。
——詹子庆《中国古代史》
材料2 周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远……诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。
——汉·司马迁《史记》
积极作用:①确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。
②保证了周王朝对地方的控制,稳定了局势,扩大了统治范围。
消极作用:诸侯拥兵自重,导致周王室衰微,出现春秋战国的诸侯割据局面。
任务二:阅读教材,了解周朝的分封制
小组探究:阅读材料结合教材,说说分封制的作用。
公元前1046年
任务三:阅读教材,了解西周朝的衰落
牧野之战建立周朝
周厉王
周幽王
公元前771年
西周被犬戎族所灭
朝政日趋腐败
前841年国人暴动
烽火戏诸侯
朝代 都城 建立者 暴君 灭亡原因
夏朝
商朝
西周
阳城


夏桀穷奢极欲,残暴无道,民怨沸腾
亳(殷)

纣王
贵族更加腐朽,商纣连年征伐,耗费国力;对内大兴土木,横征暴敛,严刑酷法,导致民不聊生。
镐京
周武王
周幽王
国王与民争利,朝政更趋腐败,内外矛盾激化。
强盛共同原因:
统治者励精图治,任用贤才,发展经济。
灭亡共同原因:
统治者残暴,朝政腐败,激起了人民的反抗。
启示:
①得民心者得天下,失民心者失天下;②得道多助,失道寡助。③统治者要勤于政事,爱护百姓,任用贤才,……
本课小结
1、2024年掀起龙年寻“龙”热潮。二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野,被誉为“华夏第一龙”,彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者。此文物可以用来研究( )
A.夏朝文明 B.商朝文明 C.西周文明 D.东周文明
A
2、学者考证,历史上的商族屡屡迁徙,最后一次迁徙后,定都二百多年,创造了辉煌的文明成果。这次迁徙的组织者是( )
A.商汤 B.武丁 C.盘庚 D.商纣
C
3、西周初期,周王朝为稳定政治形势,巩固疆土,以保证对地方的控制,扩大统治范围,确立的社会等级制度是(  )
A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.科举制
B
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