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第4课时 9的乘法口诀
五 7~9的表内乘、除法
1．7~9的乘法口诀
你知道“九九消寒图”吗？
从冬至开始,每过1天就染红1瓣梅花,染完1朵梅花就过了1个“九”,9朵梅花染完春天就到了。
这与我们所学的乘法表有什么关系呢
染完1朵梅花就过了1个“9”，染完2朵呢？3朵呢？……
1个9
2个9
3个9
27
4个9
36
5个9
45
6个9
54
7个9
63
8个9
72
81
9个9
0
9
18
＋9
＋9
＋9
＋9
＋9
＋9
＋9
＋9
＋9
小组合作：
根据上面连加的结果，结合2～8的乘法口诀的编制过程，先列出乘法算式，再尝试编出9的乘法口诀。
2朵，2个9
3朵，3个9
4朵，4个9
5朵，5个9
6朵，6个9
7朵，7个9
8朵，8个9
9朵，9个9
1朵
一九得九
天数
，1个9
1×9＝9
9×1＝9
列乘法算式
乘法口诀
二九十八
2×9＝18
9×2＝18
三九二十七
3×9＝27
9×3＝27
四九三十六
4×9＝36
9×4＝36
六九五十四
6×9＝54
9×6＝54
七九六十三
7×9＝63
9×7＝63
八九七十二
8×9＝72
五九四十五
5×9＝45
9×5＝45
9×8＝72
9×9＝81
九九八十一
一九得九
二九十八
三九二十七
四九三十六
六九五十四
七九六十三
八九七十二
五九四十五
九九八十一
有什么规律？
9的乘法口诀有9句。
9的乘法口诀
一九得九
二九十八
三九二十七
四九三十六
六九五十四
七九六十三
八九七十二
五九四十五
九九八十一
＋9
＋9
＋9
＋9
＋9
＋9
＋9
＋9
－9
－9
－9
－9
－9
－9
－9
－9
每相邻两句口诀的得数相差9。
9的乘法口诀
1×9＝9
9×1＝9
2×9＝18
9×2＝18
3×9＝27
9×3＝27
4×9＝36
9×4＝36
6×9＝54
9×6＝54
7×9＝63
9×7＝63
8×9＝72
5×9＝45
9×5＝45
9×8＝72
9×9＝81
9的乘法口诀
一九得九
二九十八
三九二十七
四九三十六
六九五十四
七九六十三
八九七十二
五九四十五
九九八十一
除“九九八十一”外，每句口诀对应两道乘法算式。
同桌合作：观察这些算式的积，你有什么发现？
后一句口诀的积个位上的数比前一句积个位上的数大1，十位上的数比前一句积十位上的数小1。
几个九就是几十减几。
10-1=9
20-2=18
30-3=27
40-4=36
50-5=15
60-6=54
70-7=63
80-8=72
90-9=81
活动一：
把教科书第77页例3的乘法口诀补充完整。
活动二：
用自己喜欢的方式背诵9的乘法口诀，如：开火车、对口令、找朋友等。
活动三：
交流记忆方法，你认为9的乘法口诀里，哪一句最好记？哪一句最难记？有什么好办法记住它？
读一读《数九歌》，你明白每一句的意思吗？如果不明白，和同桌交流一下。
数九歌
一九二九不出手，
三九四九冰上走，
五九六九，沿河看柳，
七九河开，八九雁来，
九九加一九，耕牛遍地走。
1．对口诀，记口诀。
2×9＝ 3×9＝ 4×9＝ 5×9＝
9×9＝ 8×9＝ 7×9＝ 6×9＝
2．
18
72
54
27
63
45
81
36
二九十八
六九五十四
七九六十三
八九七十二
三九二十七
五九四十五
四九三十六
九九八十一
用双手表示9的乘法口诀
数学游戏
一九得九
二九十八
三九二十七
仔细观察上图，每一句口诀是怎样用手指表示的？弯曲的手指左边的手指个数，表示什么？弯曲的手指右边的手指个数，表示什么？
你能用手指表示出9的其他几句乘法口诀吗？
思考一下，你能说出其中的道理吗？
一九得九
二九十八
三九二十七
弯第一根手指
弯第二根手指
弯第三根手指
几九
弯第几根手指
怎样从手势中看出口诀的得数？
一九得九
二九十八
三九二十七
一九得九
二九十八
三九二十七
十位
个位
个位
十位
9
0
个位
十位
8
1
个位
十位
7
2
四九三十六
五九四十五
六九五十四
七九六十三
八九七十二
九九八十一
1．9的乘法口诀有9句：
一九得九 二九十八 三九二十七
四九三十六 五九四十五 六九五十四
七九六十三 八九七十二 九九八十一
后一句口诀的积个位上的数比前一句积个位上的数大1，十位上的数比前一句积十位上的数小1。几个九就是几十减几。
2．每相邻两句口诀的得数相差9。
3．除“九九八十一”外，每句口诀对应两道乘法算式。
通过本节课的学习，你有什么收获？
1．教材练一练对应习题。
2．对应课时题目。

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