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第2课时 用9的乘法口诀求商
五 7~9的表内乘、除法
2.用7~9的乘法口诀求商
（ ）九二十七 八（ ）七十二
四（ ）三十六 五（ ）四十五
（ ）九六十三 六（ ）五十四
1.填空。
三
九
九
九
七
七
2. 抢答，说说你是怎么想的。
24 ÷ 8=
21 ÷ 7=
40 ÷ 5=
28 ÷ 4=
3
3
8
7
有54个方格，每9个摆一行，摆了6行。
小组合作：你能根据这个信息，提出用乘法或除法解决的问题并解决吗？
有6行小方格，每行有9个，一共有多少个方格？
用乘法解决的问题：
6×9=54(个）
说一说：用哪个乘法口诀计算的呢？
口诀：六九五十四
用除法解决的问题：
有54个方格，每行9个，可以摆几行？
有54个方格，摆6行，每行摆几个？
54÷9=
54÷6=
说一说：该如何计算呢？
6（行）
想：（ ）九五十四
六
9（个）
想：六（ ）五十四
九
总结：想：六九五十四，口诀中缺6，所以商是6；
想：六九五十四，口诀中缺9，所以商是9。
1.
7×9＝ 8×9＝ 9×3＝
63÷7＝ 72÷8＝ 27÷9＝
63÷9＝ 72÷9＝ 27÷3＝
63
9
7
72
9
8
27
3
9
÷ 8 =
24
48
16
40
3
6
2
5
÷ 9 =
36
18
45
27
4
2
5
3
思考：仔细观察上述题目，你能得出什么结论？
除数不变时：被除数增大，商随着增大；
被除数减小，商随着变小。
2.
3.贝贝一共攒了72张奖励卡,她可以兑换几本笔记本
72÷8＝9（本）
口答：她可以兑换9本笔记本。
54÷9=
54÷6=
6（行）
想：（ ）九五十四
六
9（个）
想：六（ ）五十四
九
通过本节课的学习，你有什么收获？
利用9的乘法口诀可以求除数是9的除法算式的商，也可以求商是9的除法算式的商。
被除数相同，除数和商互换位置，可以用同一句乘法口诀求商。
1．教材练一练对应习题。
2．对应课时题目。

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